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北师大版六年级数学下册北师大版六年级数学下册第1页判断下面量是否成正百分比关系？判断下面量是否成正百分比关系？1 1每行人数一定，总人数和行数。每行人数一定，总人数和行数。2 2长方形长一定，宽和面积。长方形长一定，宽和面积。3 3长方体底面积一定，体积和高。长方体底面积一定，体积和高。4 4分子一定，分母和分数值。分子一定，分母和分数值。5 5长方形周长一定，长和宽。长方形周长一定，长和宽。第2页6 6一个自然数和它倒数。一个自然数和它倒数。7 7正方形边长与周长。正方形边长与周长。8 8正方形边长与面积。正方形边长与面积。9 9圆半径与周长。圆半径与周长。10.10.圆面积与半径。圆面积与半径。11.11.什么样两个量叫做成正百分比量？什么样两个量叫做成正百分比量？第3页探索一个数与它探索一个数与它5 5倍之间关系。倍之间关系。完成下表:一个数一个数012345678910这个数5倍0510 15 20 25 30 35 40 45 50第4页一个数5倍和这个数有怎样关系？说说你判断理由。一个数和它一个数和它5 5倍之间含有正百分比关系。倍之间含有正百分比关系。依据上表说说下列依据上表说说下列图中各点表示含义。图中各点表示含义。第5页第6页1.1.说说上图中各点表示含义。说说上图中各点表示含义。2.2.横轴表示什么横轴表示什么?3.3.纵轴表示什么纵轴表示什么?将上图中各点连成一条线。第7页第8页你发觉了什么？所描点都在同一条直线上。第9页利用上图，将下表填完整。利用上图，将下表填完整。一个数一个数2.510.5这个数5倍35556012.5752.51112预计并找一找这组数据在上图中位置。预计并找一找这组数据在上图中位置。第10页 同学们，这节课我们再次巩同学们，这节课我们再次巩固练习了正百分比相关知识。大固练习了正百分比相关知识。大家有什么收获？家有什么收获？第11页