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人教版九年级期末复习题省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、一、选择题一、选择题 1阿波罗阿波罗11号从月球带回地球岩石样品,一定不变是号从月球带回地球岩石样品,一定不变是 A位置位置 B质量质量 C重力重力 D温度温度2在以下几个估测中,最靠近实际值是在以下几个估测中,最靠近实际值是 A一个苹果重力约为一个苹果重力约为0.1N B一名普通初中学生一名普通初中学生质量约为质量约为100kg C课桌高度约为课桌高度约为80cm D人步行速度约为人步行速度约为10m/s3.以下说法中正确是以下说法中正确是 A原子核是由质子和电子组成原子核是由质子和电子组成 B原子核是由中子和电子组成原子核是由中子和电子组成 C原子、原子核、质子是按尺度由大到小次序排列原子

2、、原子核、质子是按尺度由大到小次序排列 D纳米材料是一个新材料制成大米纳米材料是一个新材料制成大米第1页4.国庆阅兵.加油机经过天安门广场上空.如图1所表示,加油过程加油机、受油机必须沿同一方向以相同速度水平飞行.这时以下面哪一物体为参考物,认为加油机是运动A受油机 B大地 C加油机里飞行员 D受油机里飞行员图1第2页5.如图如图2所表示,在斜面高处释放钢球运动到水平所表示,在斜面高处释放钢球运动到水平面上撞击一木块,经历一段旅程后,钢球面上撞击一木块,经历一段旅程后,钢球和木块都停了下来以下说法正确是和木块都停了下来以下说法正确是A钢球从斜面运动到水平面时,速度越快,钢球钢球从斜面运动到水平

3、面时,速度越快,钢球含有惯性越大含有惯性越大B地面对木块摩擦力不能改变木块运动状态地面对木块摩擦力不能改变木块运动状态C钢球对木块撞击力能改变木块运动状态钢球对木块撞击力能改变木块运动状态D木块最终停顿运动是因为钢球不再对木块有撞木块最终停顿运动是因为钢球不再对木块有撞击力作用击力作用 图2第3页6.一本物理书放在水平桌面上,在以下各对力中,彼此一本物理书放在水平桌面上,在以下各对力中,彼此平衡是平衡是A书受到重力与书对桌面压力书受到重力与书对桌面压力 B书受到重力与地书受到重力与地面对桌子支持力面对桌子支持力C书对桌面压力与桌面对书支持力书对桌面压力与桌面对书支持力 D书受到重力与书受到重力

4、与桌面对书支持力桌面对书支持力7.体育运动场上有许多地方用到了物理知识,以下分析体育运动场上有许多地方用到了物理知识,以下分析正确是正确是A.运动员滑冰时,冰刀划过冰面产生水,能够增大冰刀运动员滑冰时,冰刀划过冰面产生水,能够增大冰刀摩擦摩擦B.运动员跳远时受到惯性力作用向前运动运动员跳远时受到惯性力作用向前运动C.足球在草地上滚动一段距离,是因为不受力作用足球在草地上滚动一段距离,是因为不受力作用D.手击打排球时,球也施力给手,说明力作用是相互手击打排球时,球也施力给手,说明力作用是相互 第4页8.足球运动员把足球踢向空中,足球运动员把足球踢向空中,如图如图3所表示若不计空气阻力,所表示若不

5、计空气阻力,则以下表示足球在空中飞行时受则以下表示足球在空中飞行时受力图中力图中(G表示重力,表示重力,F表示脚对表示脚对球作用力球作用力),正确是,正确是(A)(B)(C)(D)G GF F第5页9.自行车是我们熟悉交通工具。从自行车结自行车是我们熟悉交通工具。从自行车结构和使用来看,它包括到不少相关摩擦知构和使用来看,它包括到不少相关摩擦知识。以下分析中,正确是识。以下分析中,正确是A脚踏凹凸不平是经过增大接触面积来增脚踏凹凸不平是经过增大接触面积来增大摩擦大摩擦B轮胎上制有花纹是经过改变接触面粗糙轮胎上制有花纹是经过改变接触面粗糙程度来减小摩擦程度来减小摩擦C刹车时用力捏刹车把是经过增大

6、压力来刹车时用力捏刹车把是经过增大压力来增大摩擦增大摩擦D在转动部分加润滑油是经过变滑动为滚在转动部分加润滑油是经过变滑动为滚动来减小摩擦动来减小摩擦 第6页10图图4中所表示中所表示简单机械中属于简单机械中属于省力机械是省力机械是图4第7页1160kg人站在跷跷板某一位置时,人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图跷跷板处于如图5所表示平衡状态所表示平衡状态由此可估测球由此可估测球质量约为质量约为A20kg B30kgC60kg D120kg 图5第8页12 如图如图6,从以下图表得到信息中,从以下图表得到信息中,正确是正确是 A.图甲说明物体所受重力跟它质量成正比图甲说明物体所受重力跟它质量

7、成正比 B.图乙表示物体做匀速运动图乙表示物体做匀速运动C.图丙告诉我们同种物质密度和质量成正比图丙告诉我们同种物质密度和质量成正比D.图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动 00 t/s丙m/G/N甲v/(m/s)乙m/gV/3丁t/ss/m00第9页二、填空题二、填空题 13.(1)使一薄钢条下端固定,以不一样大小关)使一薄钢条下端固定,以不一样大小关系、方向和作用点力去推它,使其发生如图系、方向和作用点力去推它,使其发生如图7所所表示(表示(a)()(b)()(c)()(d)形变,假如力大小)形变,假如力大小是是F1=F3=F4F2,那么,观察薄钢条发生

8、形变:,那么,观察薄钢条发生形变:能说明力作用效果跟力大小相关是能说明力作用效果跟力大小相关是 两图;两图;能说明力作用效果跟力方向相关是能说明力作用效果跟力方向相关是 _两图两图 (a)(b)(c)(d)F4 F3 F2 F1 图7第10页(2)小明买了一瓶怡宝牌饮用纯净小明买了一瓶怡宝牌饮用纯净水。他发觉瓶盖上刻有一道道竖直水。他发觉瓶盖上刻有一道道竖直条纹,其目标是条纹,其目标是_(选填选填“增大增大”或或“减小减小”)摩擦;当他摩擦;当他用双手挤压瓶身,看到瓶子会变形,用双手挤压瓶身,看到瓶子会变形,不能自动恢复原来形状,说明力使不能自动恢复原来形状,说明力使瓶子发生了瓶子发生了_(选

9、(选填填“弹性弹性”或或“塑性塑性”)形变)形变。第11页14 元旦,小红跟家人一起去体验了一次“武广高铁”。(1)如图)如图8所表示,车头采取流线所表示,车头采取流线型设计能够减小型设计能够减小_ 图8第12页(2)车体采取强度高、密度)车体采取强度高、密度_铝合金等材料制造,铝合金等材料制造,使使整车质量减小,有利于列车高速运整车质量减小,有利于列车高速运行行(3)列车速度从)列车速度从200km/h降到降到90km/h过程中不采取机械刹车,过程中不采取机械刹车,而是利用而是利用“再生制动再生制动”技术,列车技术,列车因为因为_继续行驶并带动继续行驶并带动电机逆转发电电机逆转发电 第13页

10、(4)当车速降到)当车速降到90km/h_m/s时,实施机械刹车,利时,实施机械刹车,利用刹车片与轴之间摩擦用刹车片与轴之间摩擦力使车速减小力使车速减小第14页15.(1)如图)如图9,点燃,点燃蜡烛会使它上方扇叶旋蜡烛会使它上方扇叶旋转起来。这是因为蜡烛转起来。这是因为蜡烛火焰使附近空气温度升火焰使附近空气温度升高,体积膨胀,空气密高,体积膨胀,空气密度度 (选填(选填“变大变大”或或“变小变小”),所以热),所以热空气空气 (选填(选填“上上升升”或或“下降下降”)形成)形成气流,气流流过扇叶,气流,气流流过扇叶,带动扇叶转起来。带动扇叶转起来。第15页(2)小周经过试验探)小周经过试验探

11、究物质质量与体积关究物质质量与体积关系。由同种物质组成系。由同种物质组成大小不一样实心物块大小不一样实心物块体积、质量以下表,体积、质量以下表,请你以体积请你以体积V为横坐标,为横坐标,以质量以质量m为纵坐标,为纵坐标,在图在图10方格纸上描点,方格纸上描点,画出该物质画出该物质m-V图像。图像。由图像和数据可得出由图像和数据可得出结论:结论:体体积积V/cm3质质量量m/g5410815122016第16页16.(1)在研究杠杆平衡条件试验中,首先要使杠杆在水在研究杠杆平衡条件试验中,首先要使杠杆在水平位置平衡,其目标是使平位置平衡,其目标是使 ;小华用如图;小华用如图11所表示所表示装置验

12、证杠杆平衡条件,调整右边钩码个数和悬挂位置,装置验证杠杆平衡条件,调整右边钩码个数和悬挂位置,使杠杆水平平衡时,读出弹簧测力计示数使杠杆水平平衡时,读出弹簧测力计示数F1=1.1N,钩,钩码对杠杆拉力码对杠杆拉力F2=1.47N,测得支点,测得支点O到这两个作用点距到这两个作用点距离离L1=20cm,L2=10cm,他将所得数据直接代入杠杆他将所得数据直接代入杠杆 平衡条件公式中,发觉平衡条件公式中,发觉 F1 L1和和F2L2并不相并不相 等,从而认为杠杆平衡等,从而认为杠杆平衡 条件不一定是条件不一定是F1L1=F2L2,小华错误地方是小华错误地方是 _ 。第17页(2)如图)如图12所表

13、示,所表示,在绳子自由端拉力在绳子自由端拉力F作作用下,重用下,重180N物体以物体以0.2m/s速度匀速上速度匀速上 升,升,则拉力则拉力F大小为大小为_N,10s内绳内绳子自由端上升高度为子自由端上升高度为_m(不计滑轮(不计滑轮重力及绳子与滑轮摩重力及绳子与滑轮摩擦)擦)F F图12第18页三、作图题三、作图题 17.(1)如图)如图13所表示,工人用所表示,工人用F=200 N沿沿斜面向上推力,将重力为斜面向上推力,将重力为300N木箱推上斜木箱推上斜面请作出木箱受到重力和推力示意图面请作出木箱受到重力和推力示意图 第19页(2)小强用力踢足球,踢出后)小强用力踢足球,踢出后足球在水平

14、地面上越滚越慢,请足球在水平地面上越滚越慢,请在图在图14中画出足球滚动中受到力中画出足球滚动中受到力示意图示意图 图 14第20页18如图15所表示,作出以O为支点,力F力臂图15第21页19在图在图16中用笔画线中用笔画线代表绳子,将两个滑轮代表绳子,将两个滑轮连成省力滑轮组,连成省力滑轮组,要求人用力往下拉要求人用力往下拉绳使重物升起绳使重物升起图16第22页四、计算题四、计算题 20有两个完全一样瓶子,瓶子有两个完全一样瓶子,瓶子质量为质量为0.5kg,分别装满了水和,分别装满了水和某种液体,盛水瓶子总质量为某种液体,盛水瓶子总质量为4.5kg,盛某种液体瓶子总质量,盛某种液体瓶子总质

15、量为为3.7kg。(。(1)瓶子容积是多少)瓶子容积是多少?(?(2)该液体密度是多少?)该液体密度是多少?第23页21.节能电动车为上海世博园区游客提供了节能电动车为上海世博园区游客提供了绿色交通服务。若一辆绿色交通服务。若一辆1.2t电动车在世博大电动车在世博大道上沿直线行驶,电动机牵引力为道上沿直线行驶,电动机牵引力为300N。电动车行驶时电动车行驶时s一一t图象以下所表示。图象以下所表示。图 17(1)电动车受到重力)电动车受到重力是多大是多大?(g取取10N/kg)(2)电动车以电动车以0至至25s速度行驶速度行驶400m需要多需要多长时间?长时间?(3)在)在0至至25s电动电动车

16、受到摩擦阻力是多大车受到摩擦阻力是多大?第24页五、试验与探究题五、试验与探究题 22.如图如图20所表示,物体长度是所表示,物体长度是 ,弹簧秤示数是弹簧秤示数是_停表显示时间为停表显示时间为 。图20第25页26小张和小王使用不一样器材分别对石块密度小张和小王使用不一样器材分别对石块密度进行了测量进行了测量(1)小张利用天平、量筒测量石块密度过程以)小张利用天平、量筒测量石块密度过程以下:下:用调好天平测量石块质量,天平平衡时,右盘用调好天平测量石块质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码在标尺上位置如图中砝码及游码在标尺上位置如图23所表示,石块所表示,石块质量是质量是_;图23第26页测量石

17、块体积过程如图测量石块体积过程如图24所所表示,石块体积是表示,石块体积是_;计算得到石块密度是计算得到石块密度是_第27页(2)小王用天平、大杯、小杯和密度为)小王用天平、大杯、小杯和密度为水,水,测一石块密度测一石块密度 用天平测量石块质量,记为用天平测量石块质量,记为m;小王测量石块体积操作步骤以下:小王测量石块体积操作步骤以下:a测出空小杯质量测出空小杯质量m1 b把装了水大杯和空小杯如图把装了水大杯和空小杯如图25放置放置 c把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进 小杯小杯 d测出承接了溢出水测出承接了溢出水 小杯总质量小杯总质量m2图25第28

18、页 请你指出步骤请你指出步骤b错误之处:错误之处:。用本题中出现过物理量符号表用本题中出现过物理量符号表示石块体积示石块体积 ,石块密度为,石块密度为 (设步骤(设步骤b中错误已更正)中错误已更正)第29页如图如图20所表示水平地面上,一个底面积为所表示水平地面上,一个底面积为0.16m2,重为,重为4000N物体,在物体,在N水平推力水平推力作用下,作用下,8s内匀速直线前进了内匀速直线前进了10m,求:,求:(1)推物体前进速度是多大?()推物体前进速度是多大?(2)物体)物体在运动过程中受到摩擦力是多大?(在运动过程中受到摩擦力是多大?(3)物)物体对地面压强是多大?(体对地面压强是多大

19、?(4)人对物体做功)人对物体做功是多少?是多少?第30页如图如图1所表示,在所表示,在50N水平拉力水平拉力F作用作用下,重下,重800物体沿水平地面做匀速物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为为120N。则滑轮组机械效率为。则滑轮组机械效率为 ;若物体运动速度为;若物体运动速度为0.2m/s,则,则1min内拉力做功为内拉力做功为_J。图图1第31页站在地面上人用图站在地面上人用图12所表示滑轮组把重所表示滑轮组把重600N货物由地面匀速提升到货物由地面匀速提升到4m高处,所用时间高处,所用时间是是8s,人作用在绳子自由端拉力为,人作用在绳子自由端拉力为400N、(不计摩擦和绳重不计摩擦和绳重)(1)依据题意在图中画出绳子)依据题意在图中画出绳子 绕法。绕法。(2)求出人作用在绳子自)求出人作用在绳子自由端拉力做功功率?由端拉力做功功率?(3)求出该滑轮组机械效率?)求出该滑轮组机械效率?第32页

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