1、D E J I A N G L A得 奖 啦第1页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展画面中表现是什么样盛况？运动员举起是什么？第2页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展奖杯来历：奖杯来历：点击图片看动画第3页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 请仔细观察，说说奖杯由哪几部分组成？主体部分又有哪些改变呢？它们是用什么材料做成？（1）奖杯主要分为主体和基座两部分。主体部分最常见样式是杯造型；还有比较详细形象设计，如奥斯卡金像奖、话筒奖、大拇指等；还有是比较简练、抽象几何形体。（2）制作奖
2、杯材料有金属、玻璃、塑料等。第4页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展怎样制作一个奖杯呢？第5页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 观赏同学们作品，看看奖杯外形有什么不一样？再看看他们用了哪些废旧材料？用了什么制作方法？奖杯形状各不相同，都利用了废旧物基本形体，如塑料饮料瓶、纸碗、纸盒、废旧画报等。装饰材料各种多样，有彩色卡纸、布料、金箔纸等，采取了折、卷、粘贴、包裹等方法制作。第6页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展作业要求：作业要求：（1）利用各种材料或废旧物品为自己制作一个奖杯
3、。（2）要有与众不一样、新奇独特创意。作业步骤：作业步骤：（1）构思；（2）详细制作；（3）依据需要装饰、上色。第7页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展作业讲评：作业讲评：作业讲评：作业讲评：（1 1）你设计奖杯最大特点是什么？）你设计奖杯最大特点是什么？（2 2）你喜欢哪位同学设计奖杯？为何？）你喜欢哪位同学设计奖杯？为何？说明：评选说明：评选“最正确创意奖最正确创意奖”、“最正确设计奖最正确设计奖”、“最正确制作最正确制作奖奖”，并颁发奖杯给予勉励。，并颁发奖杯给予勉励。第8页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 奖杯是荣誉象征，是对个人或集体所取得成绩奖杯是荣誉象征，是对个人或集体所取得成绩奖励。我们就把今天制作奖杯，奖励给努力学习同奖励。我们就把今天制作奖杯，奖励给努力学习同学吧。学吧。第9页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 请同学们课后用纸、布等其它材料制作奖旗或请同学们课后用纸、布等其它材料制作奖旗或奖牌，感受美术制作材料丰富与趣味。奖牌，感受美术制作材料丰富与趣味。第10页
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