1、依据部编版教材整理依据部编版教材整理 五年级语文下五年级语文下第1页导入新课导入新课清清白、清廉与其浊富,宁比清贫贫贫穷贫穷清廉,贫穷而守节第2页知识锦囊知识锦囊 方志敏(方志敏(18991899年年19351935年),江西年),江西弋阳县人,我国早期革命领导人之一,闽弋阳县人,我国早期革命领导人之一,闽浙赣革命依据地和红十军创造者。浙赣革命依据地和红十军创造者。19351935年年1 1月月2424日,北上抗日途中,因日,北上抗日途中,因为叛徒出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,为叛徒出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人监狱里,方志敏用敌人拒不投降。在敌人监狱里,方志敏用敌人让他写
2、让他写“供词供词”纸笔,在极端艰辛条件下,纸笔,在极端艰辛条件下,写下了传世之作写下了传世之作清贫清贫和和可爱中国可爱中国等,成为教育后代生动教材。等,成为教育后代生动教材。第3页有感情地朗诵课文,了解课文主要内容。有感情地朗诵课文,了解课文主要内容。2认识认识“筹、矜筹、矜”等等1010个生字,积累课文中词个生字,积累课文中词语。语。1学习经过语言描写、动作描写方式刻画人物。学习经过语言描写、动作描写方式刻画人物。体会方志敏同志甘于清贫革命精神体会方志敏同志甘于清贫革命精神。3教学目标教学目标第4页我 会 认我 会 认筹筹chuchu筹集 矜矜jnjn俘俘ff镯镯zhuzhu吓吓hh裆裆dn
3、gdng矜持 战俘 手镯 恐吓 裤裆 企企qq企图 彼彼bb褂褂gugu坞坞ww彼此 马褂 山坞 第5页词语认读词语认读朴素朴素 奢侈奢侈 矜矜持持 积蓄积蓄 一点一滴一点一滴金金镯镯 抛掷抛掷 威威吓吓 裤裤裆裆 彼彼此此第6页词语解释词语解释【奢侈】浪费浪费钱财,过分追求享受。浪费浪费钱财,过分追求享受。【筹集】筹措聚集。筹措聚集。【矜持不苟】矜持:保持庄重态度;不苟:不草率。庄重矜持:保持庄重态度;不苟:不草率。庄重严谨,毫不马虎,态度认真,一丝不苟。严谨,毫不马虎,态度认真,一丝不苟。【威吓】指用武力或威风使对方恐惧或产生自卑感。指用武力或威风使对方恐惧或产生自卑感。第7页学习提醒学习
4、提醒 你从文章那些地方感受到了方志敏甘于清贫高尚情操?结合详细字词句以及手中资料说说自己感受。第8页 这在方伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸大;而矜持这在方伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸大;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备美德。不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备美德。说明了不但是方志敏一个人这么,甘于清贫、舍己为公是每一个共产党员所具备美德。每个共产党都能做到事在国民党伟人们看来“颇似奇迹”“认为夸大”足以说明当初国民党军队极力追求个人利益,而共产党员是真正贡献于革命事业人。第9页 我从事革命斗争,已经十余年了。在这长久奋斗中,我一向是过着朴素生活,从没有奢侈过。经手款项,总在数百万
5、元;但为革命而筹集金钱,是一点一滴都用之于革命事业。作为共产党高级将领,方志敏“十余年”“一向”过着朴素生活难能可贵,值得敬仰。而且他“经手款项”总在“数百万元”,他依然能克己奉公、甘于清贫,令人敬仰,能够说“两袖清风,一身正气”是他一生写照,他清贫关键在“清”。第10页讨论交流讨论交流1.从方志敏被捕时情景你体会到了什么?(1 1)“满满肚肚子子热热望望”说说明明国国民民党党兵兵认认为为从从方方志志敏敏身身上上一一定能得到一笔可观意外之财。定能得到一笔可观意外之财。(2 2)“从从上上身身摸摸到到下下身身,从从袄袄领领摸摸到到袜袜底底”,这这传传神神动动作作描描写写把把国国民民党党士士兵兵贪
6、贪婪婪丑丑恶恶嘴嘴脸脸刻刻画画得得淋淋漓漓尽尽致致,而而且且把把这这看看成成一一件件笑笑谈谈,能能够够看看出出方方志志敏敏面面对对被被捕捕毫毫不不畏畏惧惧,这这恰恰恰恰是是对对敌敌人人讽讽刺刺和和蔑蔑视视。这这种种胸胸襟襟和和气气度度着着实实令人敬仰令人敬仰。第11页讨论交流讨论交流2.敌人搜查结果是什么?你体会到什么呢?(1 1)敌人搜遍全身之后只发觉了一块表和一支笔,作为)敌人搜遍全身之后只发觉了一块表和一支笔,作为共产党高级将领方志敏身上竟然一个铜板都没有。这一共产党高级将领方志敏身上竟然一个铜板都没有。这一看似有趣事实恰恰证实方志敏清贫廉政高尚情操。看似有趣事实恰恰证实方志敏清贫廉政高
7、尚情操。(2 2)“笔笔”和和“表表”都是方志敏进行革命工作所必需,都是方志敏进行革命工作所必需,说明方志敏心里想只有革命事业。说明方志敏心里想只有革命事业。第12页学习提醒学习提醒 分角色朗诵课文,找出“我”与“士兵”对话内容,琢磨方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样态度,把握朗诵情感。在文中圈划出最能表达人物性格、品质、心理词句,说说它们表达了人物怎样性格特点。第13页1.面对凶恶贪婪国民党士兵要挟、威吓,方志敏微笑面对、从容应答,共产党员淡定伟岸气度令人敬仰。2.敌人从“摸、捏”到“威吓”,这些动作描写形象地再现了国民党士兵贪婪本性,也说明国民党军队从上到下都以发财为目标。从中也凸显了“我不
8、比你们国民党当官,个个都有钱”深意。3.国民党士兵情绪改变深入从侧面印证了方志敏清贫人生信念和矜持不苟革命高级将领确实没有钱时候所流露出来诧异,恰恰说明了共产党人坚定革命信念。第14页学习提醒学习提醒 课文第9自然段对方志敏“家底”补叙有什么表示作用?方志敏为何要坚持一个“清贫”生活态度?第15页 方志敏以“清贫”生活为乐,不论革命事业处于何等困境,一直坚持信念,秉持不彷徨、不动摇、不退缩高尚气节。第16页学习提醒学习提醒 “清贫”生活对于革命者到底有什么意义?第17页 清贫,雪白朴素生活,正是清贫,雪白朴素生活,正是我们革命者能够战胜许多困难地我们革命者能够战胜许多困难地方!方!“清贫清贫”
9、是共产党员自觉生是共产党员自觉生活活态度态度,是植根于革命者心底勇,是植根于革命者心底勇往直前往直前精神精神力量力量,是是 第18页讨论交流讨论交流 你以为方志敏是个怎样人?国方士兵呢?方志敏方志敏:心胸坦荡、乐于无私贡献、心胸坦荡、乐于无私贡献、生活清廉、甘于清贫共产党人生活清廉、甘于清贫共产党人国方士兵国方士兵:贪得无厌、恐吓利诱、追贪得无厌、恐吓利诱、追求功名利禄求功名利禄第19页课内拓展课内拓展 古古“清清贫贫”有有“贫贫穷穷而而守守节节”之之说说,方方志志敏敏以以“清清贫贫”为为题题,表表现现了了他他生生活活态态度度,不不论论革革命命事事业业处处于于何何等等困困境境,一一直直坚坚持持
10、信信念念,秉秉持持不不彷彷徨徨、不不动摇、不退缩高尚气节。动摇、不退缩高尚气节。第20页战国时代的孟子云战国时代的孟子云:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓的大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,谓的大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。我们今天就叫做有骨气。我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期
11、,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。子孙,我们是有着优良革命传统的民族。第21页徐特立的徐特立的粉笔诗粉笔诗 徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有徐特立徐特立教育文集教育文集传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首学校当校长时写过一首粉笔诗粉笔诗抄在黑板上,公布在校园里:抄在黑板上,公布在校园里:半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。半截粉笔
12、犹爱惜,公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反为余是算细人。诸生不解余衷曲,反为余是算细人。他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。上课用。他在湖南第一女子师范的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太有些学生不理解,反而觉得他太“小气小气”。因此徐特立特写诗教育学生。因此徐特立特写诗教育学生。第22页讨论交流讨论交流 在物质生活极为富足今天,我们还需要“清贫”精神吗?第23页方志敏精神方志敏精神 方志敏的清贫思想是对方志敏的清贫
13、思想是对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“”“厚德载厚德载物,自强不息物,自强不息”“”“艰难困苦,玉汝以成艰难困苦,玉汝以成”等中华民族优良传统文化的继等中华民族优良传统文化的继承。承。世界观、信仰与作风是世界观、信仰与作风是“发乎于内,见之于外发乎于内,见之于外”的关系。一个树立了无的关系。一个树立了无产阶级世界观和有坚定共产主义信念的人,一定会保持一种良好精神状产阶级世界观和有坚定共产主义信念的人,一定会保持一种良好精神状态为实现共产主义而艰苦奋斗。态为实现共产主义而艰苦奋斗。方志敏:方志敏:“吃不得苦,革不得命,愈苦愈要干,愈苦我愈快乐吃不得苦,革不得命,愈苦愈要干,愈苦我愈快乐”。“清贫清贫”精神是革命事业取得胜利的法宝精神是革命事业取得胜利的法宝 。第24页