1、1青岛版（六年制）数学 二年级 上册第第1课时课时看魔术乘法初步认识情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业第1页乘法的初步认识（1）返回情境导入情境导入仔细观察右图，你发觉仔细观察右图，你发觉了哪些数学信息，依据了哪些数学信息，依据这些数学信息你能提出这些数学信息你能提出什么数学问题？什么数学问题？第2页乘法的初步认识（1）返回探究新知探究新知变出了多少朵花变出了多少朵花？第3页乘法的初步认识（1）返回变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。2，4，6。第4页乘法的初步认识（1）返回变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。3个个2相加。
2、相加。2+2+2=（朵）（朵）6第5页乘法的初步认识（1）返回一共多少个灯笼一共多少个灯笼？第6页乘法的初步认识（1）返回3+3+3+3+3=（个）（个）155个个3相加。相加。第7页乘法的初步认识（1）返回一共有多少条鱼一共有多少条鱼？第8页乘法的初步认识（1）返回4+4+4+4=（条）（条）164个个4相加。相加。第9页乘法的初步认识（1）返回课堂练习课堂练习=（个）（个）（）个（）个（）相加得（）相加得（）。）。1.一共有多少个同学在下棋？一共有多少个同学在下棋？2+2+2+28428第10页乘法的初步认识（1）返回2.摆一摆，算一算，说一说。摆一摆，算一算，说一说。3+3=6，2个个3
3、相加得相加得6。2+2+2=6，3个个2相加得相加得6。第11页乘法的初步认识（1）返回3.数一数，算一算。数一数，算一算。+=（）个（）个（）相加得（）相加得（）。）。+=（）个（）个（）相加得（）相加得（）。）。4441234123333124312第12页乘法的初步认识（1）返回+=（）个（）个（）相加得（）相加得（）。）。+=（）个（）个（）相加得（）相加得（）。）。55515351533333155315第13页乘法的初步认识（1）返回4.每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？333=93个个3相加得相加得9。第14页乘法的初步认识（1）返回5.小鸡种禾苗。小鸡种禾苗。22=42个个2相加得相加得4。小鸡有多少只？禾苗有多少棵？小鸡有多少只？禾苗有多少棵？66=122个个6相加得相加得12。第15页乘法的初步认识（1）返回课堂小结课堂小结同数连加就是求几个几是多少。同数连加就是求几个几是多少。这节课你有什么收获？你还有什么问题这节课你有什么收获？你还有什么问题？第16页
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