资源描述
不一样物体第1页 能够能够给物体给物体分类,并说出分分类,并说出分类理由。类理由。学学 习习 目目 标标 会会观察比较观察比较固体、液体和气固体、液体和气体共同之处和不体共同之处和不一样之处。一样之处。第2页新知导入新知导入老师带来一个神秘箱子,猜猜里面都有什么?老师带来一个神秘箱子,猜猜里面都有什么?晃一晃,有硬东西撞击箱子。第3页新知讲解新知讲解摸一摸这些物体,你有什么感觉呢?摸一摸这些物体,你有什么感觉呢?第4页新知讲解新知讲解 粉笔,石头硬硬,能拿起来 水,饮料湿湿,直接拿不起来第5页新知讲解新知讲解你能给这些物体分分类吗?粉笔木块小石子水牛奶果汁空气第6页新知讲解新知讲解 小木块、小石子、粉笔等都是固体。空气是气体。水、牛奶、饮料等都是液体。第7页新知讲解新知讲解观察物体 1 1.把把固体固体摆放在桌上,观摆放在桌上,观察并描述它们形状。察并描述它们形状。2 2.观察观察容器里液体容器里液体,想一,想一想,它们能直接摆到桌子上吗想,它们能直接摆到桌子上吗?它们有固定形状吗?它们有固定形状吗?温馨提醒温馨提醒第8页新知讲解新知讲解第9页新知讲解新知讲解假如倾斜容器,观察液体液面,描述你发觉?假如倾斜容器,观察液体液面,描述你发觉?倾斜倾斜容器,容器,杯中液体液面杯中液体液面不不再保持水平再保持水平。第10页新知讲解新知讲解 观察周围空气,说一说它和液体有什么相同和不一样地方?你感觉到空气在流动了吗?各种形状气球也证实气气体没有固定形状体没有固定形状。气体气体和液体和液体一样,没有固定一样,没有固定形状形状第11页课堂小结课堂小结 固体有固定形状。液体和气体没有固定形状,它们能流动。第12页思索问题思索问题 固体、液体和气体之间还有什么不一样呢?第13页白酒一、将以下物体按固体、液体和气体标准分类。一、将以下物体按固体、液体和气体标准分类。文具盒墨水铅笔直尺酸梅汤空气固体固体气体气体液体液体文具盒白酒酸梅汤铅笔墨水直尺空气第14页二、填空。二、填空。1.固体()确定形状。液体和气体()确定形状,它们能()。2.小木块、小石子、粉笔等都是();水、牛奶、饮料等都是();空气、水蒸气等都是()。有有 没有没有流动流动固体固体液体液体气体气体第15页三、我会选。三、我会选。1.以下物质中,属于固体是()。A.醋 B.石头 C.氧气2.以下说法正确是()。A.固体都是硬 B.固体都是不透明C.有固体能够随风飘动B BC C第16页3.摇一摇瓶子,感觉有能够流动东西在瓶子里晃荡,有清脆声音传出,提着较重。瓶子里装可能是()A.碎纸 B.水 C.粉笔B第17页四、判断对错。四、判断对错。1.果汁是液体。()2.杯中水面总是保持水平状态。()3.固体能够直接放在桌面上,液体也能够。()第18页4.面对转动风扇,我们能够感觉到空气在流动。()5.小红手里气球是圆形,所以里面气体有确定形状。()四、判断对错。四、判断对错。第19页谢 谢第20页
展开阅读全文