1、义务教育课程标准试验教科书义务教育课程标准试验教科书义务教育课程标准试验教科书义务教育课程标准试验教科书三年级美术上册第三年级美术上册第三年级美术上册第三年级美术上册第9 9课课课课第1页你知道我国少数民族穿鞋是什么样吗？你知道有哪些特殊功效鞋？你知道从古至今鞋有什么改变吗？说一说如今人们穿鞋都有什么样子呢？第2页原始人裹脚布这是仿制品，它反应了远古居民兽皮裹脚原始形态。数十万年以前，人类为了保护脚部不受伤害，已学会了用动、植物皮或茎裹脚。尤其是皮革之类东西是狩猎以后得来剩下产品，因为它质地坚韧耐磨，防寒保暖，所以被用来看成衣饰和鞋袜穿。这就是人类最初鞋。第3页原始木屐这张照片展示是我国迄今为
2、止，最为古老原始木履。板上有五个洞，作为系绳之用。1989年在浙江省慈湖新石器时代良渚文化时期遗址发觉。出土时一只已腐烂，另一只比较完整。据考古学家利用C14测定为5365士125年前遗物。这虽是仿制品，但再现了原始木履形制。第4页青铜战靴 这是工艺品。战靴上蟠缡纹是经典战国纹样。此仿古品形制，是赵武灵王胡服骑射变革时从东胡族引进皮靴。靴出现，是我国鞋史上一个伟大里程碑。从此，皮靴不但成为我国各朝代军事用鞋，同时传入民间，演变为生活用鞋。成为中原一带民族鞋饰。第5页唐代高缦鞋高缦，是指鞋头高耸部分。大唐帝国进入社会发展鼎盛时期，鞋缦造型亦到达登峰造极程度，这双唐三彩鞋为经典唐代卷云式高缦鞋形制
3、。第6页清代金莲金莲旧时指缠足妇女纤足。后引申为小脚鞋。其起源众说纷纭，史学界普通认为金莲始自五代南唐。第7页清代花盆底鞋满族妇女喜欢穿长袍，行走不便，便在鞋底上加上高底。鞋底上宽下圆，形似花盆，所以而得名。这种花盆底鞋为木头底，上面裹一层布，鞋底制成马蹄状，所以又叫马蹄底鞋。第8页河北老头乐也叫大鱼棉鞋。始于明末清初，一直传到现在。北方气候比较严寒，鞋匠就想法做了穿脱均很方便又很跟脚舒适棉鞋，鞋内填充棉花有半斤之多，老人们穿在脚上既舒适又暖和，高兴直乐，俗称老头乐。大鱼棉鞋鞋形象鱼，故又叫大鱼棉鞋。第9页彝族虎头童鞋该鞋为硬白布底，圆头，鞋面以红色绒布缝制，鞋帮前部成虎头状寓意孩子虎虎生威，
4、茁壮成长。第10页彝族勾尖绣花鞋鞋型大致呈船形，鞋底前方连同鞋底上翘成尖状，适应农田与杂草丛生作业环境。鞋帮上绣满五彩花草、鸟兽。惯用作嫁妆鞋，姑娘出嫁时穿用。祝福她一生平安幸福。第11页白族“猪头”童鞋猪鞋形似小猪，全身用黑色布缝制而成，前部有“猪耳”和翘得高高红鼻子，后部则留有“猪尾巴”，像一头可爱小猪。学步儿童穿用。第12页藏族硬底女布靴第13页维吾尔族女子婚礼鞋第14页各种各样拖鞋第15页各种各样高跟鞋第16页你知道这些鞋功效吗？溜冰鞋旱冰鞋钉子鞋蛙鞋舞蹈鞋登山鞋第17页这些鞋有哪些部分组成？第18页说一说你喜欢哪双鞋子，你知道这些鞋子是怎么做出来吗？第19页课下能够和同学或父亲妈妈一起来思索，想一想还有什么更加好方法来装饰你鞋子？第20页
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