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伟大的悲剧教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、部部编版编版语文语文七年级下七年级下册册22 伟大悲剧第2课时第1页学情回顾学情回顾同学们,经过上节课学习,我们已经初步了解了课文内容,梳理了事件脉络,这节课,我们就来继续学习斯科特等人南极悲壮之旅,体会“伟大悲剧”深刻含义。第2页1.鲁迅说过,悲剧就是把有价值东西毁灭给人看。课文题为伟大悲剧,所谓“悲剧”表现在哪些方面?精读课文精读课文分析讨论第3页做证之悲死亡之悲死别之悲世人之悲。悲剧悲剧第4页“他要忠实地去推行这一最冷酷无情职责:在世界面前为另一个人完成业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求。”(做证之悲)2.默读课文,勾画出文中表明“悲剧”事件语句。第5页“他们中间最身强力壮埃文斯突

2、然精神失常2月17日夜里1点钟,这位不幸英国海军军士死去了。”(死亡之悲)“劳伦斯奥茨这个英国皇家禁卫军骑兵上尉正像一个英雄似向死神走去。”(死亡之悲)第6页“他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等候死神降临”,“他们爬进各自睡袋,却一直没有向世界哀叹过一声自己最终遭碰到种种苦难”。(死亡之悲)第7页斯科特海军上校在他行将死去时刻,用冻僵手指给他所爱一切人写了书信。(死别之悲)第8页“在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。”(世人之悲)第9页3.斯科特一行人“悲剧”为何说是“伟大”?他们“伟大”表现在哪些方面?试从课文中找出实例。第10

3、页角逐失败,但他们对探险事业执着追求是伟大。为角逐对手做证,表现了斯科特一行能坦然面对成功与失败,他们诚信和绅士风度是伟大。第11页斯科特一行在归途中与死亡抗争,并在关键时刻为了不拖累同伴,勇于献出自己生命,这种强烈集体主义精神和大无畏献身英雄气概是伟大。第12页国王跪下来悼念这几位英雄,在全部时代中他们这种对科学探索精神和爱国精神都是伟大,鼓舞了后人,赢得了世人永远尊敬。第13页勇于为科学事业献身英雄气概。老实,守信,有着探险家博大情怀。强烈集体主义精神。无私,浓厚爱国主义精神。伟大伟大第14页“悲剧”指斯科特一行虽经努力却没有成为第一批抵达南极点人,而且在返回途中全部遇难。4.依据以上认识

4、,谈谈你是怎样了解课文题目伟大悲剧?第15页“伟大”指斯科特等人在与大自然搏斗中即使失败并牺牲,但他们身上却表达了人类团结协作、坚忍不拔、勇于探索高尚品质。第16页5.“斯科特接收了这项任务,他要忠实地去推行这一最冷酷无情职责:在世界面前为另一个人完成业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求。”斯科特为何要接收这项为他人业绩做证任务?他不接收不行吗?第17页英国人普遍讲求绅士风度,斯科特受英国传统文化影响,主张老实、守信,坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下斯科特,不能不接收这项为他人业绩做证任务。正因为他这一行为,其人格才显得无比高尚,赢得了人们尊敬。第18页这能够从课文最终两句话中找到答

5、案:“一个人即使在同不可战胜厄运搏斗中毁灭了自己,但他心灵却所以变得无比高尚。全部这些在一切时代都是最伟大悲剧。”作为一位伟大作家,茨6.茨威格并未为胜利者阿蒙森作传,而把目光投向了斯科特。为何?第19页威格想到绝不主要是事业成功者,而是许多历史事件背后给人精神上震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传记会更有意义,会给人长久思索。斯科特第20页7.文中有很多令人难忘细节,相信它会感动全部人。请找出你喜欢一处,说说自己了解。第21页泪水从他们眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点最终旅程,而他们原先想是:

6、欢呼着冲向那里。他们谁也不想抚慰他人,只是默默地拖着自己脚步往前走。“失去希望”“闷闷不乐”与前文中热情高涨形成鲜明对比,写出了斯科特一行人绝望心情。第22页“拖”字写出了一行人脚步沉重,从侧面表现他们发觉阿蒙森捷足先登后失望、沉重心情。他们即使悲痛绝望,但依然要走下去,这个过程是痛苦又煎熬。第23页斯科特接收了这项任务,他要忠实地去推行这一最冷酷无情职责:在世界面前为另一个人完成业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求。他们不但要接收失败事实还要为角逐对手做证,这对任何一个人来说都是非常残忍,不过斯科特一行却选择坦然接收并忠诚地推行这一责任,他们老实、守信美德很伟大。第24页最能证实这一点莫

7、过于负责科学研究威尔逊博士,在离死只有寸步之遥时候,他还在继续进行着自己科学观察。他雪橇上,除了一切必需载重外,还拖着16千克宝贵岩石样品。“还在”“还拖着”,突出了威尔逊博士在随时都有生命危险情况下,仍不忘科学观察和研究,表现了他不畏艰难险阻英雄气概、对科学事业热爱,表示了作者赞美之情。第25页但他们必须继续拖着身子往前走,他们中间奥茨已经在用冻掉了脚趾脚板行走。“拖着身子往前走”“用冻掉了脚趾脚板行走”,表现了探险队员处境艰难,显示了其顽强生命力和大无畏精神。劳伦斯奥茨第26页斯科特海军上校日志一直记到他生命最终一息,记到他手指完全冻住,笔从僵硬手中滑下来为止。他希望以后会有些人在他遗体旁

8、发觉这些能证实他和英国民族勇气日志,正是这种希望使他能用超人毅力把日志写到最终一刻。斯科特海军上校在生命最终一息还在记日志,还牵挂着祖国和民族,表达了他坚忍不拔精神和爱国情怀。第27页最终一篇日志是他用已经冻伤手指哆哆嗦嗦写下愿望:“请把这本日志送到我妻子手中!”但他随即又悲伤地、果断地画去了“我妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕“我遗孀”。“悲伤地”表现了他要与妻子永别时痛苦;“果断地”表现了他对处境清醒认识。把“我妻子”改为“我遗孀”,表现了他无所畏惧、坦然面对死亡英雄气概。第28页11月12日,他们抵达那个帐篷,发觉英雄们遗体已冻僵在睡袋里,死去斯科特还像亲弟兄似搂着威尔逊。“搂着”表现了队友之间深情厚谊。第29页

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