明天不封阳台省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

明明 天天 不不 封封 阳阳 台台 杜卫东杜卫东第1页第2页走进文本走进文本 整体感知整体感知1 1、请用你最喜欢方式读课文；、请用你最喜欢方式读课文；2 2、思索：文中、思索：文中“我我”在封阳台在封阳台这个问题上这个问题上经历了一个怎样心经历了一个怎样心路历程？路历程？文中有相关语句在提文中有相关语句在提醒你，你发觉了吗？醒你，你发觉了吗？第3页 一、为何明天要封阳台？一、为何明天要封阳台？二、以后为何对封阳台决二、以后为何对封阳台决 定产生怀疑？定产生怀疑？三、最终决定三、最终决定“明天先不封阳明天先不封阳台台”，为何？，为何？(请用文中请用文中 原句回答）原句回答）第4页 咀嚼文本咀嚼文本 寻找文眼寻找文眼 人，只能与自然友好相处，而不能总以自然征服者自居，因为在剥夺自然资源同时，人类也在毁灭自己。第5页当今世界人与自然相处友好吗当今世界人与自然相处友好吗？请从文中找出相关语句。请从文中找出相关语句。在我们身边，你能举出一些人在我们身边，你能举出一些人与自然没能友好相处事例吗？与自然没能友好相处事例吗？第6页这么下去动物何以生存这么下去动物何以生存第7页细部品味细部品味 升华主题升华主题 走 进 大 草 原我 回 来 啦-第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页在反思中进步在反思中进步学了这节课后你有哪些收获？第20页第21页课外作业课外作业1 1、积累文中优美词句、积累文中优美词句2 2、你家也封了阳台吗？能不能把阳、你家也封了阳台吗？能不能把阳台设计成小型植物园？怎样设计？请台设计成小型植物园？怎样设计？请画出示意图，并附上说明文字。画出示意图，并附上说明文字。第22页人 与 自 然谢谢大家谢谢大家 第23页