三维设计4高考地理人教一轮复习课件第一第三讲地球的运动公转市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

第三讲第三讲 地球运动地球运动公转公转考考纲纲下下载载考考纲纲解解读读地球运地球运动动地理地理意意义义。1.识记识记：地球公：地球公转转方向、速度、方向、速度、周周 期、四季形成和五期、四季形成和五带带划分。划分。2了解：昼夜了解：昼夜长长短和正午太阳高度短和正午太阳高度 分布分布规规律和改律和改变规变规律。律。3应应用：利用地球公用：利用地球公转转知知识识，处处理理 实际问题实际问题。第1页动漫演示更形象动漫演示更形象 见课件光盘见课件光盘超链接超链接一、公转基本特征一、公转基本特征1 1定义定义 绕绕 运动。运动。2 2方向方向3 3周期周期一个恒星年。一个恒星年。太阳太阳逆时针逆时针顺时针顺时针超链接超链接FlashFlash动漫演示更形象动漫演示更形象第2页4 4轨道与速度轨道与速度 5 5怎样区分近、远日点与冬、夏至日？怎样区分近、远日点与冬、夏至日？答案：从时间上看近日点为答案：从时间上看近日点为1 1月初，冬至日为月初，冬至日为1212月月2222日；远日点为日；远日点为7 7月初，夏至日为月初，夏至日为6 6月月2222日。从在公转日。从在公转轨道位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比夏至轨道位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比夏至日靠东。日靠东。第3页 温馨提醒温馨提醒 地球公转轨道上六个点地球公转轨道上六个点第4页 二、黄赤交角及其影响二、黄赤交角及其影响 1 1含义含义 地球公转轨道平面地球公转轨道平面(即黄道平面即黄道平面)同同 交角。交角。当前，其大小是当前，其大小是 。赤道平面赤道平面232623262 2黄赤交角影响黄赤交角影响 太阳直射点在太阳直射点在 之间往返移动，形成四之间往返移动，形成四季和五带。季和五带。南北回归线南北回归线FlashFlash动漫演示更形象动漫演示更形象超链接超链接第5页 3 3怎样区分春、秋分日？怎样区分春、秋分日？答案：太阳直射点由南半球进入北半球经过赤道时答案：太阳直射点由南半球进入北半球经过赤道时节气为春分日；太阳直射点由北半球进入南半球经过赤节气为春分日；太阳直射点由北半球进入南半球经过赤道时节气为秋分日。道时节气为秋分日。第6页1 1昼夜长短改变规律昼夜长短改变规律(以北半球为例以北半球为例)三、地球公转地理意义三、地球公转地理意义FlashFlash动漫演示更形象动漫演示更形象超链接超链接FlashFlash动漫演示更形象动漫演示更形象超链接超链接第7页2 2正午太阳高度改变正午太阳高度改变(1)(1)纬度改变：由纬度改变：由 所在纬线向南北两侧递减。所在纬线向南北两侧递减。(2)(2)季节改变：季节改变：春、秋分日：赤道上达一年中最大值。春、秋分日：赤道上达一年中最大值。太阳直射点太阳直射点北回归线及其以北地域北回归线及其以北地域北半球各纬度北半球各纬度第8页3 3四季更替和五带四季更替和五带(1)(1)成因：成因：北温带许多国家四季：北温带许多国家四季：月为春季，依次类推，月为春季，依次类推，每三个月为一个季节。每三个月为一个季节。(3)(3)五带划分：以五带划分：以 为界限，将全球划分为南为界限，将全球划分为南北寒带、南北温带和热带。北寒带、南北温带和热带。(2)四季划分：四季划分：最长最长最高最高3 3、4 4、5 5回归线和极圈回归线和极圈FlashFlash动漫演示更形象动漫演示更形象超链接超链接第9页黄赤交角及其影响黄赤交角及其影响1 1黄赤交角存在地理意义黄赤交角存在地理意义 黄赤交角大小决定着太阳直射点移动范围，即南、黄赤交角大小决定着太阳直射点移动范围，即南、北回归线之间范围，决定着回归线与极圈度数。所以，北回归线之间范围，决定着回归线与极圈度数。所以，黄赤交角改变造成五带范围改变。黄赤交角改变造成五带范围改变。第10页 (1)(1)太阳直射点移动：黄赤交角存在以及地球公转太阳直射点移动：黄赤交角存在以及地球公转时地轴北端一直指向北极星附近，使得太阳直射点在南、时地轴北端一直指向北极星附近，使得太阳直射点在南、北回归线之间往返运动北回归线之间往返运动(以下列图以下列图)。第11页 (2)(2)五带划分：以南、北回归线和南、北极圈为界，五带划分：以南、北回归线和南、北极圈为界，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带带5 5个温度带，回归线度数黄赤交角度数，极圈度数个温度带，回归线度数黄赤交角度数，极圈度数9090黄赤交角度数。以下列图所表示：黄赤交角度数。以下列图所表示：第12页2 2黄赤交角改变影响黄赤交角改变影响第13页 例例11若黄赤交角由现实状况变为若黄赤交角由现实状况变为23312331，以，以下现象中不会出现是下现象中不会出现是 ()A A北极圈度数变为北极圈度数变为66296629 B B地球上太阳光直射范围增大地球上太阳光直射范围增大 C C地球上出现极昼极夜天数增加，范围增大地球上出现极昼极夜天数增加，范围增大 D D地球上温带范围减小地球上温带范围减小第14页 解析解析 黄赤交角存在及其大小，决定了太阳直射点黄赤交角存在及其大小，决定了太阳直射点移动与移动范围。若黄赤交角由现在移动与移动范围。若黄赤交角由现在23262326变为变为23312331，就会造成南、北回归线纬度数由，就会造成南、北回归线纬度数由23262326变至变至23312331，所以太阳直射范围会增大。晨昏圈平面是永远，所以太阳直射范围会增大。晨昏圈平面是永远垂直于太阳光线，因而南、北极圈度数垂直于太阳光线，因而南、北极圈度数9090回归线纬回归线纬度数，所以黄赤交角度数，所以黄赤交角(其度数与回归线纬度数相等其度数与回归线纬度数相等)增大，增大，致使南、北极圈度数变小，也就使极圈内范围增大，即两致使南、北极圈度数变小，也就使极圈内范围增大，即两极地域出现极昼极夜范围增大，但黄赤交角大小改变不影极地域出现极昼极夜范围增大，但黄赤交角大小改变不影响地球公转周期，故极昼极夜天数不变。热带、寒带范围响地球公转周期，故极昼极夜天数不变。热带、寒带范围增大，温带范围减小。增大，温带范围减小。答案答案 C C第15页昼夜昼夜长长短改短改变变及及计计算算 昼夜长短改变是地球运动主要地理意义之一，突破昼夜长短改变是地球运动主要地理意义之一，突破此考点应主要抓住此考点应主要抓住“三看三看”：1 1昼夜长短情况昼夜长短情况看看“位置位置”太阳直射点位置决定昼夜长短情况。太阳直射点在太阳直射点位置决定昼夜长短情况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球高纬度地哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球高纬度地域白昼时间越长。以下列图所表示：域白昼时间越长。以下列图所表示：动漫演示更形象动漫演示更形象 见课件光盘见课件光盘 超链接超链接FlashFlash动漫演示更形象动漫演示更形象超链接超链接第16页 太阳直射点移动方向决定昼夜长短改变趋势，纬度太阳直射点移动方向决定昼夜长短改变趋势，纬度高低决定昼夜长短改变幅度。太阳直射点向哪个半球移高低决定昼夜长短改变幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短改动，哪个半球昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短改变幅度越大。以下列图所表示：变幅度越大。以下列图所表示：2 2昼夜长短改变昼夜长短改变看看“移动移动”第17页(1)(1)依据某纬线昼弧或夜弧特点进行计算。依据某纬线昼弧或夜弧特点进行计算。昼昼(夜夜)长时数昼长时数昼(夜夜)弧度数弧度数/15/15(2)(2)依据日出或日落时间特点进行计算。依据日出或日落时间特点进行计算。地方时正午地方时正午1212时把一天白昼平分成相等两份时把一天白昼平分成相等两份(以下列图以下列图所表示所表示)：昼长时数昼长时数(12(12日出时间日出时间)2)2(日落时间日落时间12)212)2。夜长时数夜长时数(日出时间日出时间0)20)2(24(24日落时间日落时间)2)2。3 3昼夜长短计算昼夜长短计算看看“特点特点”第18页 (3)(3)依据纬度分布特点进行计算。依据纬度分布特点进行计算。同纬度各地昼长相等，夜长相等。同纬度各地昼长相等，夜长相等。南北半球纬度数相同地域昼夜长短对称分布，即南北半球纬度数相同地域昼夜长短对称分布，即北半球各地昼长北半球各地昼长(夜长夜长)与南半球同纬度地域夜长与南半球同纬度地域夜长(昼长昼长)相等。比如，相等。比如，40N40N昼长等于昼长等于40S40S夜长。夜长。第19页 温馨提醒温馨提醒 (1)(1)太阳直射某地，该地不一定昼最长夜最短，北半球各太阳直射某地，该地不一定昼最长夜最短，北半球各地夏至日这一天昼最长，南半球各地冬至日这一天昼最长。地夏至日这一天昼最长，南半球各地冬至日这一天昼最长。(2)(2)昼变长夜变短不等于昼长夜短，如北半球昼变长说明昼变长夜变短不等于昼长夜短，如北半球昼变长说明太阳直射点向北移动，但其可能直射南半球，此时北半球昼太阳直射点向北移动，但其可能直射南半球，此时北半球昼短夜长。昼变短夜变长与昼短夜长亦是一样道理。短夜长。昼变短夜变长与昼短夜长亦是一样道理。(3)(3)太阳直射点纬度越高，地球上各地昼夜相差越大，出太阳直射点纬度越高，地球上各地昼夜相差越大，出现极昼极夜范围越大。现极昼极夜范围越大。(4)(4)同一纬线上各地同一天昼夜长短相等同一纬线上各地同一天昼夜长短相等(日出、日落地日出、日落地方时也相同方时也相同)；同一纬线昼夜长短在一年中有两个日期相同；同一纬线昼夜长短在一年中有两个日期相同(除二至日除二至日)，且这两个日期近似关于二至日对称。，且这两个日期近似关于二至日对称。第20页 例例22(江苏高考江苏高考)下表为三地连续两日日出与下表为三地连续两日日出与日落时刻日落时刻(北京时间北京时间)。据此回答。据此回答(1)(1)(2)(2)题。题。时间时间地点地点次日次日当日当日日落日落日出日出日落日落日出日出23：009：0023：028：5818：495：3918：485：4018：407：2018：417：19第21页(1)(1)三地按纬度由高到低排列正确是三地按纬度由高到低排列正确是()A A B BC C D D(2)(2)若若地为北京，则此时地为北京，则此时()A A太阳直射点位于南半球且向北移太阳直射点位于南半球且向北移B B地球公转速度逐步加紧地球公转速度逐步加紧C C北极圈内极昼范围逐步扩大北极圈内极昼范围逐步扩大D D各地昼夜长短相差最小各地昼夜长短相差最小第22页 获取和解读信息获取和解读信息 依据上表中日出日落时间计算出依据上表中日出日落时间计算出三地在当日昼长三地在当日昼长分别为分别为 、，在次日昼长分别，在次日昼长分别为为 、。1414小时小时1111小时小时2222分分1313小时小时8 8分分1414小时小时4 4分分1111小时小时2020分分1313小时小时1010分分 解析解析 第第(1)(1)题，依据纬度越高昼夜长短差距越大原理，题，依据纬度越高昼夜长短差距越大原理，可知三地按纬度由高到低排列是可知三地按纬度由高到低排列是。第。第(2)(2)题，若题，若地为地为北京，北京，地在当日昼长为地在当日昼长为1313小时小时8 8分，次日昼长为分，次日昼长为1313小时小时1010分，分，北京昼长夜短，且昼变长，说明太阳直射点在北半球，且太北京昼长夜短，且昼变长，说明太阳直射点在北半球，且太阳直射点向北移，地球公转速度逐步减慢，北极圈内极昼范阳直射点向北移，地球公转速度逐步减慢，北极圈内极昼范围逐步扩大，各地昼夜长短相差不是最小。围逐步扩大，各地昼夜长短相差不是最小。答案答案(1)B(1)B(2)C(2)C第23页正午太阳高度改变规律和应用正午太阳高度改变规律和应用 1 1正午太阳高度改变规律正午太阳高度改变规律 (1)(1)正午太阳高度空间改变规律正午太阳高度空间改变规律(全球正午太阳高度全球正午太阳高度纬度改变规律纬度改变规律)：从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减；离直从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减；离直射点距离越近射点距离越近(纬度差越小纬度差越小)，正午太阳高度越大。以下，正午太阳高度越大。以下列图所表示。列图所表示。动漫演示更形象动漫演示更形象 见课件光盘见课件光盘 超链接超链接FlashFlash动漫演示更形象动漫演示更形象超链接超链接FlashFlash动漫演示更形象动漫演示更形象超链接超链接第24页夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。春秋二分日：正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。春秋二分日：正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。第25页(2)(2)正午太阳高度季节改变规律：正午太阳高度季节改变规律：北回北回归线归线及其以及其以北地域北地域一年有一次最大一年有一次最大值值(6月月22日前日前后后)，一次，一次最小最小值值(12月月22日前日前后后)南回南回归线归线及其以及其以南地域南地域一年有一次最大一年有一次最大值值(12月月22日前日前后后)，一，一次最小次最小值值(6月月22日前日前后后)南北回南北回归线归线之之间间(除赤道外除赤道外)一年有两次最大一年有两次最大(太阳直射太阳直射时时最大最大)，一，一次最小次最小值值(南半球出南半球出现现在在6月月22日前后、日前后、北半球出北半球出现现在在12月月22日前后日前后)赤道地域赤道地域一年有两次最大一年有两次最大值值(春分、秋分春分、秋分)、两次、两次最小最小值值(夏至、冬至夏至、冬至)递变规递变规律律来增去减来增去减(直射点向当地所在直射点向当地所在纬线纬线移来，移来，则则正午太阳高度增大，移去正午太阳高度增大，移去则则减小减小)第26页 (3)(3)正午太阳高度年改变规律：正午太阳高度年改变规律：热带范围内，正午太阳高度年改变值由赤道向南热带范围内，正午太阳高度年改变值由赤道向南北两侧逐步增大，从北两侧逐步增大，从23262326增大到增大到46524652；温带；温带范围内，正午太阳高度年改变值均为范围内，正午太阳高度年改变值均为46524652；寒带；寒带范围内，正午太阳高度年改变值由极圈向极点逐步减范围内，正午太阳高度年改变值由极圈向极点逐步减小，从小，从46524652减小到减小到23262326。(4)(4)一个地域年正午太阳高度最大差值：一个地域年正午太阳高度最大差值：赤道地域为赤道地域为23262326，热带地域为，热带地域为(当地纬度当地纬度2326)2326)；回归线至极圈之间地域为；回归线至极圈之间地域为46524652。第27页 2 2正午太阳高度应用正午太阳高度应用 (1)(1)确定地方时：确定地方时：当某地太阳高度达一天中最大值时，此时日影最短，当某地太阳高度达一天中最大值时，此时日影最短，当地地方时是当地地方时是1212时。时。(2)(2)确定房屋朝向：确定房屋朝向：为了取得更充分太阳光照，确定房屋朝向与正午太阳为了取得更充分太阳光照，确定房屋朝向与正午太阳所在位置相关。在北回归线以北地域，正午太阳位于南方，所在位置相关。在北回归线以北地域，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地域，正午太阳位于北方，房房屋朝南；在南回归线以南地域，正午太阳位于北方，房屋朝北。屋朝北。(3)(3)判断日影长短及方向：判断日影长短及方向：正午太阳高度越大，日影越短，正午太阳高度越小，正午太阳高度越大，日影越短，正午太阳高度越小，日影越长，且日影方向背向太阳。日影越长，且日影方向背向太阳。第28页 (4)(4)确定当地地理纬度：确定当地地理纬度：纬度差多少度，正午太阳高度就差多少度。依据某纬度差多少度，正午太阳高度就差多少度。依据某地某日地某日(二分二至日二分二至日)正午太阳高度，可判断该地域纬度正午太阳高度，可判断该地域纬度大小。大小。(5)(5)确定楼距、楼高：确定楼距、楼高：为了更加好地确保各楼层都有良好采光，楼与楼之为了更加好地确保各楼层都有良好采光，楼与楼之间应该保持适当距离。以我国为例，见下列图，南楼高间应该保持适当距离。以我国为例，见下列图，南楼高度为度为h h，该地冬至日正午太阳高度为，该地冬至日正午太阳高度为H H，则最小楼间距，则最小楼间距L L为：为：L LhcotHhcotH。第29页 (6)(6)太阳能热水器倾角调整：太阳能热水器倾角调整：为了更加好地利用太阳能，应不停调整太阳能热水为了更加好地利用太阳能，应不停调整太阳能热水器与楼顶平面之间倾角，使太阳光与受热板成直角。其器与楼顶平面之间倾角，使太阳光与受热板成直角。其倾角和正午太阳高度角关系为倾角和正午太阳高度角关系为h h90(90(以下列图以下列图)。第30页 例例33(安徽高考安徽高考)下列图为下列图为“本省平原地域某中本省平原地域某中学操场和行道树示意图学操场和行道树示意图(晴天晴天8 8：0000前后，东操场大部分前后，东操场大部分被行道树树荫覆盖被行道树树荫覆盖)”)”。完成。完成(1)(1)(2)(2)题。题。课件演示更形象课件演示更形象 见配套光盘见配套光盘 超链接超链接第31页 (1)(1)为充分利用树荫遮阳，为充分利用树荫遮阳，6 6月某日月某日1616：00001616：4545该校某班同学上体育课最正确场地是该校某班同学上体育课最正确场地是()A AB B C C D D (2)(2)以下日期中，阳光照射行道树产生阴影在地面转以下日期中，阳光照射行道树产生阴影在地面转动角度最大是动角度最大是 ()A A5 5月月1 1日日 B B6 6月月1 1日日 C C7 7月月1 1日日 D D8 8月月1 1日日第32页 获取和解读信息获取和解读信息 1 1从文字材料中获取信息从文字材料中获取信息 (1)(1)从从“晴天晴天8 8：0000前后，东操场大部分被行道树树前后，东操场大部分被行道树树荫覆盖，可获取此时荫覆盖，可获取此时“太阳在太阳在 方向方向”信息。信息。(2)(2)从从“6“6月某日月某日”，可获取，可获取“太阳直射太阳直射 半球，半球，安徽昼长夜短安徽昼长夜短”信息。信息。2 2从图表中获取信息从图表中获取信息 东南东南北北第33页 解析解析 第第(1)(1)题，该地晴天题，该地晴天8 8：0000前后，东操场大前后，东操场大部分地域被树荫覆盖，此时太阳大致位于东南方位，而部分地域被树荫覆盖，此时太阳大致位于东南方位，而太阳高度改变含有对称性规律，午后太阳高度改变含有对称性规律，午后1616时以后太阳位于时以后太阳位于西南方位，此时树荫也大部分覆盖西操场，从太阳方位西南方位，此时树荫也大部分覆盖西操场，从太阳方位来判断，来判断，地树荫遮阳效果更加好。第地树荫遮阳效果更加好。第(2)(2)题，阳光照题，阳光照射行道树产生影响在地面转动角度大小取决于白昼长短，射行道树产生影响在地面转动角度大小取决于白昼长短，昼越长转动角度越大，四个选项中，昼越长转动角度越大，四个选项中，7 7月月1 1日太阳直射点日太阳直射点位于最北，安徽白昼最长，故选位于最北，安徽白昼最长，故选C C。答案答案(1)A(1)A(2)C(2)C第34页光照图综合判读与绘制光照图综合判读与绘制1 1光照图判读步骤光照图判读步骤第35页 2 2判读光照图关键判读光照图关键两线、三关系、四点两线、三关系、四点 (1)(1)两线两线晨线、昏线：晨线、昏线：晨昏线是球面大圆，与太阳光线垂直。晨昏线上各地太阳高度晨昏线是球面大圆，与太阳光线垂直。晨昏线上各地太阳高度为为00。晨线：自西向东，由夜半球进入昼半球界限。晨线：自西向东，由夜半球进入昼半球界限。昏线：自西向东，由昼半球进入夜半球界限。昏线：自西向东，由昼半球进入夜半球界限。(2)(2)三大关系：三大关系：晨昏线与经线关系：二分日时晨昏线与经线圈重合，其它时晨昏线与经线关系：二分日时晨昏线与经线圈重合，其它时间存在一定夹角间存在一定夹角(0(02326)2326)，该夹角随季节发生改变且与太阳，该夹角随季节发生改变且与太阳直射点纬度值相等，在二至日时最大。直射点纬度值相等，在二至日时最大。晨昏线与纬度关系：二分日时晨昏线与全部纬线垂直相交，晨昏线与纬度关系：二分日时晨昏线与全部纬线垂直相交，其它时间都会与地球上纬度度数相同两条纬线相切，相切纬线圈上其它时间都会与地球上纬度度数相同两条纬线相切，相切纬线圈上恰好出现极昼、极夜现象。恰好出现极昼、极夜现象。晨昏线所在平面与太阳光线关系：晨昏线所在平面永远与太晨昏线所在平面与太阳光线关系：晨昏线所在平面永远与太阳光线垂直。阳光线垂直。第36页 (3)(3)四个点：四个点：晨昏线与赤道交点：因为赤道上一直昼夜等长，晨线和晨昏线与赤道交点：因为赤道上一直昼夜等长，晨线和赤道交点地方时为赤道交点地方时为6 6时，昏线和赤道交点地方时为时，昏线和赤道交点地方时为1818时。能够利时。能够利用该点求得直射点经度和其它经线地方时。用该点求得直射点经度和其它经线地方时。晨昏线与某纬线切点：即晨昏线和极昼晨昏线与某纬线切点：即晨昏线和极昼(夜夜)区切点，切区切点，切点所在纬度是出现极昼点所在纬度是出现极昼(夜夜)现象最低纬度，直射点与切点纬度现象最低纬度，直射点与切点纬度之和为之和为9090，依据晨昏线和极昼，依据晨昏线和极昼(夜夜)区切点能够判断太阳直射区切点能够判断太阳直射点纬度；当切点位于昼半球中央经线上时，太阳直射点和切点点纬度；当切点位于昼半球中央经线上时，太阳直射点和切点经度相同，切点地方时为经度相同，切点地方时为1212时；当切点位于夜半球中央经线上时；当切点位于夜半球中央经线上时，太阳直射点与切点经度相差时，太阳直射点与切点经度相差180180，切点地方时为，切点地方时为0 0时。切时。切点是晨线与昏线转折点。点是晨线与昏线转折点。第37页 晨昏线与纬线交点：晨昏线把所在纬线分为昼弧晨昏线与纬线交点：晨昏线把所在纬线分为昼弧和夜弧，利用该点能够求出该纬线各地昼长或夜长和夜弧，利用该点能够求出该纬线各地昼长或夜长(只要只要求出昼弧或夜弧长度，依据经度相差求出昼弧或夜弧长度，依据经度相差1515时间相差时间相差1 1小时小时就能够计算出昼长或夜长就能够计算出昼长或夜长)，还能够计算出该纬线各地日，还能够计算出该纬线各地日出和日落时间。出和日落时间。太阳直射点：一年中正午太阳高度最大点。太阳直射点：一年中正午太阳高度最大点。第38页 3 3日照图类试题惯用解法日照图类试题惯用解法 (1)(1)图图转换空间思维法：图图转换空间思维法：处理日照图问题，需要足够立体几何知识基础，要能处理日照图问题，需要足够立体几何知识基础，要能够把平面图转换成立体图，也要能把立体图转换成平面图。够把平面图转换成立体图，也要能把立体图转换成平面图。前面列举侧视图、立体图和俯视图要能够相互转换，在进前面列举侧视图、立体图和俯视图要能够相互转换，在进行图形转换时要能够将一幅图点正确转绘到另一幅图上。行图形转换时要能够将一幅图点正确转绘到另一幅图上。以下列图所表示：以下列图所表示：第39页 (2)(2)对称思维法：对称思维法：很多地理事物或地理现象在南北半球、昼夜半球都存在对很多地理事物或地理现象在南北半球、昼夜半球都存在对称现象，所以，在处理许多实际问题时都要用到对称思维。称现象，所以，在处理许多实际问题时都要用到对称思维。比如：比如：当当6634N6634N以北出现极昼现象时，以北出现极昼现象时，6634S6634S以以南一定出现极夜现象；晨昏圈与南一定出现极夜现象；晨昏圈与70N70N相切时，它一定同时与相切时，它一定同时与70S70S相切。相切。晨昏圈一定平分赤道。由此能够推出，晨线与赤道交点晨昏圈一定平分赤道。由此能够推出，晨线与赤道交点所在经线地方时为所在经线地方时为6 6：0000，昏线与赤道交点所在经线地方时为，昏线与赤道交点所在经线地方时为1818：0000。一天正午为一天正午为1212：0000，早晨和下午时间等长，日出与日落，早晨和下午时间等长，日出与日落时间关于正午对称。时间关于正午对称。第40页 南北半球季节相反。北半球为冬季，南半球就是夏季；北半球为春季，南半球为秋季。反之亦然。太阳直射北半球时，全球(除极昼、极夜区域外)日出方位均为东北，日落方位就一定是西北；太阳直射南半球时，全球(除极昼、极夜区域外)日出方位均为东南，日落方位就一定是西南。北半球某纬度昼长与南半球同纬度夜长相等。理论上，某地昼长最大值与昼长最小值之和为二十四小时。第41页 (3)(3)添加辅助线割补思维法：添加辅助线割补思维法：近几年高考命题，经常利用局部日照图考查考生空间想象能力和近几年高考命题，经常利用局部日照图考查考生空间想象能力和逻辑思维能力。要正确解答这类试题，应树立逻辑思维能力。要正确解答这类试题，应树立“全局全局”观点，即把局观点，即把局部图恢复为整体图。局部图普通均可用部图恢复为整体图。局部图普通均可用“补补”方法回归至全图。试题方法回归至全图。试题命制者之所以要将一个原来完整图形割下一块来，就是为了考查考生命制者之所以要将一个原来完整图形割下一块来，就是为了考查考生空间想象能力，而我们应将陌生图形还原成我们熟悉图。比如：下面空间想象能力，而我们应将陌生图形还原成我们熟悉图。比如：下面图图1 1中中A A、B B两点分别是晨线、昏线与两点分别是晨线、昏线与30N30N纬线圈交点。图纬线圈交点。图2 2是利用添加是利用添加辅助线法还原日照图全图。辅助线法还原日照图全图。第42页 4 4怎样画好一幅日照图怎样画好一幅日照图 (1)(1)先在太阳光直射点处画一个垂直于球面箭头，表示直先在太阳光直射点处画一个垂直于球面箭头，表示直射光线。以夏至日图为例说明直射光线画法：用直尺对好圆心射光线。以夏至日图为例说明直射光线画法：用直尺对好圆心与北回归线一个端点，垂直于晨昏线，在圆外侧画一条线段，与北回归线一个端点，垂直于晨昏线，在圆外侧画一条线段，即直射光线。即直射光线。(2)(2)用若干个彼此平行、带箭头线段表示太阳光线。用若干个彼此平行、带箭头线段表示太阳光线。(3)(3)任何节气日照图，晨昏线与太阳光线都是垂直。任何节气日照图，晨昏线与太阳光线都是垂直。(4)(4)冬、夏至日日照图上，晨昏线与南北极圈相切。冬、夏至日日照图上，晨昏线与南北极圈相切。(5)(5)在冬、夏至日图上画黄道面在冬、夏至日图上画黄道面(要用一条直线表示，无须要用一条直线表示，无须用平行四边形表示用平行四边形表示)，将太阳光线延长即可。黄道面要经过三，将太阳光线延长即可。黄道面要经过三个主要点是：北回归线一个端点、圆心、南回归线另一个端点。个主要点是：北回归线一个端点、圆心、南回归线另一个端点。第43页 (6)(6)地球地轴和黄道面能够延长到圆外边，其它线地球地轴和黄道面能够延长到圆外边，其它线(经经纬线、晨昏线纬线、晨昏线)都不要画出圆外。都不要画出圆外。(7)(7)画冬、夏至日日照图时，假如地轴是倾斜，太阳画冬、夏至日日照图时，假如地轴是倾斜，太阳光线应画水平，以下列图所表示：光线应画水平，以下列图所表示：第44页 例例44右图中右图中O O为南极点，为南极点，MAMA为晨为晨昏线，昏线，M M为晨昏线与纬线为晨昏线与纬线(70)(70)相切点，相切点，且与经线且与经线OBOB相交，图中斜线部分表示与相交，图中斜线部分表示与全球其它地域日期不一样范围。据此回全球其它地域日期不一样范围。据此回答答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)相关该图说法，正确是相关该图说法，正确是 ()A AMAMA是昏线是昏线B BM M点经度是点经度是180180 C C太阳直射太阳直射30E 30E D D太阳直射太阳直射2326S2326S第45页 (2)(2)由图示信息能够判断由图示信息能够判断 ()A AA A点地转偏向力大于点地转偏向力大于M M点点B BO O点正值观察极光好时机点正值观察极光好时机C C该日太阳直射点向南移动该日太阳直射点向南移动D D该日北京正午太阳高度为该日北京正午太阳高度为3030第46页 获取和解读信息获取和解读信息 第47页 解析解析 第第(1)(1)题，因为晨昏线与纬线圈切点所在经题，因为晨昏线与纬线圈切点所在经线为线为0 0时或时或1212时，日期分界限为时，日期分界限为0 0时经线与时经线与180180经线，从经线，从而可知而可知M M点所在经线为点所在经线为0 0时经线，时经线，OCOC为为180180经线，则经线，则OBOB为为150W150W，太阳直射，太阳直射30E30E；又因；又因OBOB为为0 0时经线，因而推知时经线，因而推知MAMA线以北为夜半球，以南为昼半球，线以北为夜半球，以南为昼半球，70S70S及其以南地域及其以南地域出现极昼现象，出现极昼现象，MAMA线为晨线，太阳直射线为晨线，太阳直射20S20S。第。第(2)(2)题，题，纬度越低，地转偏向力越小；纬度越低，地转偏向力越小；O O点正值极昼期，不能观察点正值极昼期，不能观察到极光现象；此时太阳直射到极光现象；此时太阳直射20S20S，北京，北京(40N)(40N)正午太正午太阳高度为阳高度为3030。答案答案(1)C(1)C(2)D(2)D第48页“综合迁移能力综合迁移能力快得分快得分”系列之系列之(一一)依据天文依据天文现象确定季节现象确定季节 知识整合知识整合 第49页依据天文现象确定季节依据天文现象确定季节现现象象北半球夏季北半球夏季北半球冬季北半球冬季地球公地球公转转所所处处位置位置远远日点日点(7月初月初)近日点近日点(1月初月初)公公转线转线速度速度慢慢快快正午太阳高度角正午太阳高度角大大小小直射点位置直射点位置位于北半球位于北半球位于南半球位于南半球太阳升落方位太阳升落方位日出于日出于东东北、北、落于西北落于西北日出于日出于东东南、落南、落于西南于西南昼夜昼夜长长短短昼昼长长于夜于夜昼短于夜昼短于夜日出地方日出地方时时早于早于6时时晚于晚于6时时第50页现现象象北半球夏季北半球夏季北半球冬季北半球冬季日落日落地方地方时时晚于晚于18时时早于早于18时时晨昏晨昏线线晨晨线线呈西北呈西北东东南走南走向或昏向或昏线线呈呈东东北北西西南走向南走向晨晨线线呈呈东东北北西南走西南走向或昏向或昏线线呈西北呈西北东东南走向南走向极昼极夜极昼极夜北极点周北极点周围围出出现现极昼，极昼，南极点周南极点周围围出出现现极夜极夜北极点周北极点周围围出出现现极夜，极夜，南极点周南极点周围围出出现现极昼极昼第51页 应用提升应用提升 一极地考查船从图中一极地考查船从图中A A地沿东南方向到地沿东南方向到达达B B地，抵达之日地，抵达之日B B地刚好出现极昼现象。地刚好出现极昼现象。读图回答读图回答1 12 2题。题。1 1该考查船出发时间最可能是该考查船出发时间最可能是 ()A A1111月月B B3 3月月C C6 6月月 D D9 9月月2 2考查船抵达考查船抵达B B地当日，地当日，A A地正午太阳高度为地正午太阳高度为 ()A A28 28 B B4242C C48 48 D D6262第52页 解析：从解析：从A A地沿东南方向抵达地沿东南方向抵达B B地说明图示为南半球，地说明图示为南半球，80S80S出现极昼现象应在北半球冬季，考虑考查船从出现极昼现象应在北半球冬季，考虑考查船从A A航航行到行到B B所用时间，因而出发时可能为所用时间，因而出发时可能为9 9月份。月份。B B地刚好出现地刚好出现极昼现象，说明此时太阳直射极昼现象，说明此时太阳直射10S10S，A A位于位于38S38S，其正，其正午太阳高度为午太阳高度为6262。答案：答案：1.D1.D2.D2.D第53页一、选择题一、选择题 (皖中名校联合体高三第一次皖中名校联合体高三第一次联考联考)右图为夏至日甲、乙、丙、丁四个右图为夏至日甲、乙、丙、丁四个地点昼长情况。据此回答地点昼长情况。据此回答1 12 2题。题。1 1甲、乙、丙、丁四个地点排列次序甲、乙、丙、丁四个地点排列次序是是()A A由低伟到高纬由低伟到高纬B B由南到北由南到北C C由东到西由东到西D D由北到南由北到南 第54页2 2图中甲地日落时刻是图中甲地日落时刻是()A A6 6时时 B B1515时时 C C1818时时D D2121时时解析：第解析：第1 1题，依据时间和图形信息可知，丙地位于题，依据时间和图形信息可知，丙地位于赤道上；甲、乙位于北半球，甲纬度更高。丁位于南赤道上；甲、乙位于北半球，甲纬度更高。丁位于南半球，所以四地排序为自北向南。第半球，所以四地排序为自北向南。第2 2题，甲地昼长题，甲地昼长为为1818小时，下午小时，下午9 9个小时，至个小时，至2121时日落。时日落。答案：答案：1.D1.D2.D2.D第55页 (皖中名校联合体高三第一次联考皖中名校联合体高三第一次联考)下列图为下列图为“北半北半球某地正午太阳高度改变示意图球某地正午太阳高度改变示意图”，读图回答，读图回答3 34 4题。题。第56页3 3图中最靠近春分日是图中最靠近春分日是()A A B BC C D D4 4该地纬度约为该地纬度约为()A A10N 10N B B20N20NC C40N 40N D D60N60N解析：第解析：第3 3题，北半球正午太阳高度在冬至日最小，故题，北半球正午太阳高度在冬至日最小，故为冬至日，依这类推故为冬至日，依这类推故为春分日，为春分日，为夏至日，为夏至日，为秋分日。第为秋分日。第4 4题，春分日，该地域正午太阳高度为题，春分日，该地域正午太阳高度为8080，所以该地大约位于北纬，所以该地大约位于北纬1010附近。附近。答案：答案：3.A3.A4.A 4.A 第57页二、综合题5读以下材料，回答下列问题。材料1：北京时间年6月24日12时许，“神舟九 号”飞船和在轨运行“天宫一号”目标飞行器进 行了首次手控交会对接。材料2：下列图是“天宫一号”目标飞行器9月 29日发射升空当日某时地球日照图。第58页(1)(1)在下列图在下列图(地球公转轨道图地球公转轨道图)中绘出赤道平面和中绘出赤道平面和“天天宫一号宫一号”目标飞行器发射升空当日地球在公转轨道上目标飞行器发射升空当日地球在公转轨道上位置。位置。(2)(2)在地球公转轨道图中，从在地球公转轨道图中，从_(_(字母字母)到到_(_(字母字母)，太阳直射点位于北半球，此时北半球处于，太阳直射点位于北半球，此时北半球处于_六个月。六个月。(3)(3)判断材料判断材料2 2中地球日照图自转方向为中地球日照图自转方向为_(_(顺时针或逆时顺时针或逆时针针)。(4)(4)描述描述“天宫一号天宫一号”发射升空到与发射升空到与“神舟九号神舟九号”对接时地球公对接时地球公转速度改变。转速度改变。第59页解析：第(1)题，图中画出了地轴，赤道平面与地轴垂直；“天宫一号”在9月29日发射成功，此时已过秋分日约一周时间，图中D位置为秋分日，因而画在DA段大约十二分之一处且较靠近D。第(2)题，春分日到秋分日太阳直射点位于北半球，为北半球夏六个月。第(3)题，“天宫一号”升空时南极点附近出现极昼现象，图示为南半球。第(4)题，依据地球在公转轨道上位置改变可知是先变快再减慢。答案：(1)画图略。(赤道平面与地轴垂直；“天宫一号”发射升空当日地球在公转轨道上位置画在靠近D且在DA段大约十二分之一处)(2)BD夏(3)顺时针(4)公转速度先不停加紧，在1月初到达最快，然后不停减慢。课下作业见课下作业见课时跟踪检测课时跟踪检测 (三三)第60页 章末回味一刻钟行星地球章末回味一刻钟行星地球 建立联络网建立联络网 第61页 连线关键词连线关键词 第62页 解读主旨句解读主旨句 点此进入点此进入 阶段验收评定阶段验收评定 (一一)(1)太阳对地球影响包含两方面含义，一方面是太阳辐射对地球影响，其次是太阳活动对地球影响。(2)地球具有圈层结构，它可分为内