中华民族一家亲教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第三单元 我们国土 我们家园7.中华民族一家亲第2课时第1页探究新知探究新知在长久实践和不停交往中，各民族相互借鉴、相互观赏、相互促进，共同创造了光芒灿烂中华文化。第2页探究新知探究新知相关连接相关连接我国文学宝库中现有大量反应少数民族生产生活作品，也有大量少数民族作者创作。比如，诗经是我国古代各地域各民族民歌汇总；楚辞中有相当一部分是统计或者整理少数民族仪式歌、民歌作品，元曲繁荣有着少数民族多方面贡献；我国文学史上不朽名著红楼梦，在一定程度上反应了满族社会生活；源自少数民族“三大英雄史诗”格萨尔王传玛纳斯江格尔，也是中华文化优异代表。第3页探究新知探究新知 下面是一些同学查找到各民族对中华文化贡献事例，你还能举出其它事例吗？第4页探究新知探究新知第5页探究新知探究新知相互尊重 守望相助在长久发展过程中，我国各民族生活环境、文化习俗都有差异，表现在衣饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能真正成为相亲相爱一家人。第6页探究新知探究新知 五（2）班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上，同学们介绍了自己所了解节日。第7页探究新知探究新知第8页探究新知探究新知请你结合自己经历或看过资料，向同学介绍一个少数民族传统节日。可围绕下面问题进行介绍。l节日名称是什么？l这个节日给你印象最深习俗是什么？它有什么寓意？l假如有些人想参加这一节日活动，你想提醒他注意什么？第9页探究新知探究新知相关连接相关连接 新年是除旧迎新日子，各民族用不一样语言表示对新年祝福。比如，汉族说“过年好”“万事如意”；藏族用“扎西德勒”表示“吉祥如意”，用“洛萨尔桑”表示“新年好”；蒙古族说“乌力吉”是“吉祥”“美好”意思。第10页探究新知探究新知 全方面建成小康社会，一个民族也不能少。我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，努力实现这个伟大梦想。第11页探究新知探究新知 在中华民族大家庭中，弟兄民族之间相互交流、学习，互帮互助，发生过很多感人故事，也有不少歌曲表现了这些内容，国家还针对贫困地域制订了扶持政策。五（1）班要围绕这些内容在国庆节前召开主题为“民族团结一家亲”班会，几个小组长在策划。假如请你参加策划，你有什么好提议？第12页探究新知探究新知第13页探究新知探究新知相关连接国务院公布兴边富民行动“十三五”规划指出，实施兴边富民行动，对于推进边境地域经济社会快速发展，提升各族群众生活水平，加强民族团结，巩固祖国边防，维护国家统一，促进中外睦邻友好含有特殊主要意义。第14页探究新知探究新知 广西陆地边境地域居住着壮、汉、苗、京、彝等民族。以来，政府在这一地域投入大量资金，并制订相关政策，发展特色产业，发挥口岸功效，有力地促进了当地发展。第15页探究新知探究新知“天路”颂歌青藏高原地势高，素有“世界屋脊”之称。高原空气稀薄，气候严寒，雪山连绵，冰川广布。曾经有些人预言：“有昆仑山脉在，铁路永远到不了拉萨。”然而，7月1日，被人们看成是“天路”青藏铁路全线通车，揭开了人类铁路建设史上新篇章。为了建造青藏铁路，有汉族教授从20世纪70年代起就离开自己故乡来到青藏高原，把灿烂青春献给了青藏高原。在建设过程中，藏族与汉族等多民族建设者在一起，处理了高原铁路建设中一个又一个难题。第16页