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人教部编版九年级历史上册课件:第19课-法国大革命和拿破仑帝国-省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖.pptx

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1、第六单第六单元元 资本主义制度初步确立资本主义制度初步确立法国大革命和拿破仑帝国第1页香榭丽舍大道香榭丽舍大道巴黎圣母院巴黎圣母院凯旋门凯旋门卢浮宫卢浮宫情境导入情境导入生成问题生成问题你你知知道道这这是是哪哪个个国国家家建建筑筑吗吗?第2页埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔建成于建成于18891889年,是为年,是为纪念法国大革命纪念法国大革命100100周年而建。周年而建。第3页学习目标:学习目标:1、了解法国大革命暴发原因、进程及意义,知道、了解法国大革命暴发原因、进程及意义,知道人权宣言人权宣言、拿破仑法典拿破仑法典所表达标准。所表达标准。2、经过小组讨论,在教师提醒下,归纳总结暴发、经过小组讨论,

2、在教师提醒下,归纳总结暴发暴发根本原因,能够客观评价拿破仑。暴发根本原因,能够客观评价拿破仑。3、认识法国大革命对世界历史发展影响。、认识法国大革命对世界历史发展影响。第4页 知识点一知识点一 旧制度危机旧制度危机1 1、1818世纪,法国乃至欧洲开展了一场反对世纪,法国乃至欧洲开展了一场反对_思想文思想文化运动。它宣传化运动。它宣传_、_和和_,这场运动被称,这场运动被称为为“_”,它为法国大革命作了主要理论准备。,它为法国大革命作了主要理论准备。知识点二知识点二 法国大革命法国大革命2 2、17891789年年5 5月,国王路易十六召开月,国王路易十六召开_,讨论征税,讨论征税问题。问题。

3、3 3、17891789年年7 7月月1414日,巴黎民众攻占日,巴黎民众攻占_,由此引发,由此引发了全国城镇暴乱,法国大革命开始了。了全国城镇暴乱,法国大革命开始了。4 4、17891789年年8 8月,制宪会议经过了月,制宪会议经过了_,宣告了人,宣告了人权、法治、分权、和保护私有财产等基本标准。权、法治、分权、和保护私有财产等基本标准。5 5、17911791年,制宪会议制订了年,制宪会议制订了_,基本落实了,基本落实了人权人权宣言宣言各项标准,确立了各项标准,确立了_基本框架基本框架。自主学习自主学习梳理新知梳理新知旧制度旧制度自由自由平等平等民主民主启蒙运动启蒙运动三级会议三级会议巴

4、士底狱巴士底狱人权宣言人权宣言宪法宪法新制度新制度第5页6、法国军队在_击退普奥联军,随即,法国宣告废除君主制,成立_。7、1793年,法国国王_以叛国罪被送上断头台。8、认为_首雅各宾派组成了救国委员会,打退反法联军,把法国大革命推向高潮。9、法国大革命摧毁了法国_,传输了_思想,含有世界性影响。知识点三 拿破仑帝国10、1799年11月,_发动政变,组成了一个新政府。11、为了整理革命以来立法结果,拿破仑主持制订了民法典,名为_,表达了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等标准。12、18,经公民投票,法国改为帝国,史称“_”,_加冕称帝。_年,法兰西第一帝国灭亡。瓦尔密瓦尔密法兰西第一共和国法

5、兰西第一共和国路易十六路易十六罗伯斯庇尔罗伯斯庇尔君主统治君主统治资产阶级自由民主资产阶级自由民主拿破仑拿破仑拿破仑法典拿破仑法典法兰西第一帝国法兰西第一帝国拿破仑拿破仑18151815第6页合作探究合作探究提升能力提升能力探究一探究一法国大革命背景法国大革命背景(1 1)法国封建制度严重妨碍资本主义发展)法国封建制度严重妨碍资本主义发展(根本原因)(根本原因)18 18世纪开始,法国封建世纪开始,法国封建制进入腐朽没落时期。国王制进入腐朽没落时期。国王路易十五经过加重税收等方路易十五经过加重税收等方式妨碍资本主义发展。式妨碍资本主义发展。路易十五路易十五学生阅读教材,探究法国大革命暴发原因。

6、学生阅读教材,探究法国大革命暴发原因。第7页伏尔泰伏尔泰卢梭卢梭孟德斯鸠孟德斯鸠(2 2)启蒙运动为法国大革命作了主要理论准备)启蒙运动为法国大革命作了主要理论准备第8页 伏伏 尔尔 泰泰(16941778169417781694177816941778年)年)年)年)18181818世纪法国启蒙运动公认旗世纪法国启蒙运动公认旗世纪法国启蒙运动公认旗世纪法国启蒙运动公认旗手。被誉为手。被誉为手。被誉为手。被誉为“法兰西思想之法兰西思想之法兰西思想之法兰西思想之王王王王”、“法兰西最优异诗人法兰西最优异诗人法兰西最优异诗人法兰西最优异诗人”、“欧洲良心欧洲良心欧洲良心欧洲良心”。第9页材料二:材

7、料二:材料二:材料二:人们在一位人们在一位人们在一位人们在一位有道明君有道明君有道明君有道明君治治治治理下才有一个祖国,在一个理下才有一个祖国,在一个理下才有一个祖国,在一个理下才有一个祖国,在一个昏君昏君昏君昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。统治下就根本谈不上什么祖国了。统治下就根本谈不上什么祖国了。统治下就根本谈不上什么祖国了。从这几则材料从这几则材料从这几则材料从这几则材料中我们能够看出伏中我们能够看出伏中我们能够看出伏中我们能够看出伏尔泰哪些主张?尔泰哪些主张?尔泰哪些主张?尔泰哪些主张?材料一:材料一:材料一:材料一:教皇教皇教皇教皇是是是是“魔鬼一样魔鬼一样魔鬼一样魔鬼一样骗子骗子

8、骗子骗子”,是,是,是,是“两足禽兽两足禽兽两足禽兽两足禽兽”,教士和主教士和主教士和主教士和主教教教教是是是是“卑劣卑劣卑劣卑劣流氓流氓流氓流氓”。天主教历史。天主教历史。天主教历史。天主教历史就是反人类犯罪史,是人类理性就是反人类犯罪史,是人类理性就是反人类犯罪史,是人类理性就是反人类犯罪史,是人类理性敌人,历史前进障碍,敌人,历史前进障碍,敌人,历史前进障碍,敌人,历史前进障碍,“罪恶根罪恶根罪恶根罪恶根源源源源”。伏尔泰伏尔泰伏尔泰伏尔泰批判天主教会黑暗批判天主教会黑暗批判天主教会黑暗批判天主教会黑暗腐朽腐朽腐朽腐朽反对封建专制制度,反对封建专制制度,反对封建专制制度,反对封建专制制度

9、,主张由开明君主执主张由开明君主执主张由开明君主执主张由开明君主执政政政政 应该由应该由应该由应该由开明君主开明君主开明君主开明君主按哲学家意按哲学家意按哲学家意按哲学家意见来治理国家。见来治理国家。见来治理国家。见来治理国家。伏尔泰伏尔泰伏尔泰伏尔泰第10页 从这材料中我从这材料中我从这材料中我从这材料中我们能够看出孟德斯们能够看出孟德斯们能够看出孟德斯们能够看出孟德斯鸠哪些主张?鸠哪些主张?鸠哪些主张?鸠哪些主张?提出三权分立标提出三权分立标提出三权分立标提出三权分立标准准准准材料:材料:材料:材料:假如假如假如假如同一个人同一个人同一个人同一个人或是由主要或是由主要或是由主要或是由主要人

10、物、贵族或平民组成人物、贵族或平民组成人物、贵族或平民组成人物、贵族或平民组成同一个机同一个机同一个机同一个机关行使这三种权力关行使这三种权力关行使这三种权力关行使这三种权力(行政权、立法行政权、立法行政权、立法行政权、立法权、司法权权、司法权权、司法权权、司法权)则一切便都完了。则一切便都完了。则一切便都完了。则一切便都完了。孟德斯鸠孟德斯鸠孟德斯鸠孟德斯鸠论法精神论法精神论法精神论法精神第11页 从材料中我们从材料中我们从材料中我们从材料中我们能够看出卢梭哪些能够看出卢梭哪些能够看出卢梭哪些能够看出卢梭哪些主张?主张?主张?主张?提倡自由、平等提倡自由、平等提倡自由、平等提倡自由、平等社会

11、契约论社会契约论社会契约论社会契约论主权在民,否定封主权在民,否定封主权在民,否定封主权在民,否定封建王权建王权建王权建王权材料:材料:材料:材料:人人享受自由平等权利人人享受自由平等权利人人享受自由平等权利人人享受自由平等权利而而而而不论其出身。不论其出身。不论其出身。不论其出身。人们应自由订立人们应自由订立人们应自由订立人们应自由订立社会契约社会契约社会契约社会契约,组成国家。社会契约是共同意志组成国家。社会契约是共同意志组成国家。社会契约是共同意志组成国家。社会契约是共同意志表达,代表表达,代表表达,代表表达,代表全部些人权利和自由。全部些人权利和自由。全部些人权利和自由。全部些人权利和

12、自由。这是至高无上这是至高无上这是至高无上这是至高无上人民主权人民主权人民主权人民主权,不,不,不,不可侵犯,不得转让,不受限制,可侵犯,不得转让,不受限制,可侵犯,不得转让,不受限制,可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。不准分割。不准分割。不准分割。卢梭卢梭卢梭卢梭社会契约论社会契约论社会契约论社会契约论第12页国国 王王教 士第一等级第一等级贵 族第二等级第二等级资 产 阶 级工匠、城市贫民、农民第三等级第三等级被统治阶级被统治阶级法国社会等级制度法国社会等级制度统治统治阶级阶级(3)旧制度对经济发展制约,致使法国各种社会)旧制度对经济发展制约,致使法国各种社会矛盾激化矛盾激化第13页第

13、第三等级与封建地主阶三等级与封建地主阶级级(教士、贵族)之间矛盾激化教士、贵族)之间矛盾激化封建专制统治妨碍了法国资本主义经济发展封建专制统治妨碍了法国资本主义经济发展根本原因根本原因第14页探究二探究二法国大革命过程及意义法国大革命过程及意义阅读教材,梳理法国大革命重大事件。阅读教材,梳理法国大革命重大事件。第15页(1 1)革命导火线:三级会议重新召开)革命导火线:三级会议重新召开 支持美国独立战支持美国独立战争使法国政府债台高争使法国政府债台高筑,财政危机愈加严筑,财政危机愈加严重。为此,国王路易重。为此,国王路易十六于十六于17891789年年5 5月召开月召开三级会议,讨论征税三级会

14、议,讨论征税问题。问题。三级会议三级会议第16页国国 王王教 士第一等级第一等级贵 族第二等级第二等级资 产 阶 级工匠、城市贫民、农民第三等级第三等级特权特权等级等级被统治阶级被统治阶级法国社会等级制度法国社会等级制度统治统治阶级阶级革命革命对象对象革命领革命领导阶级导阶级革命主革命主力军力军第17页封建专制统治象征封建专制统治象征为何巴黎人民要攻占巴士底狱?为何巴黎人民要攻占巴士底狱?(2 2 2 2)开始标志)开始标志)开始标志)开始标志攻占巴士底狱(攻占巴士底狱(17891789年年7 7月月1414日)日)第18页 第一条第一条 在权利方面,人们生来而且一直是自由平等。在权利方面,人

15、们生来而且一直是自由平等。第二条第二条 法律是公众意志表现,全部公民有权参加法律制订。法律是公众意志表现,全部公民有权参加法律制订。第三条第三条 任何政治结合目标都在于保护人自然和不可动摇权利。任何政治结合目标都在于保护人自然和不可动摇权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫 。人权宣言人权宣言人权宣言人权宣言1 1、请用三句话概括材料内容。、请用三句话概括材料内容。2 2、请回答、请回答:人权宣言人权宣言与英国、美国等资产阶级革命与英国、美国等资产阶级革命中所颁布文件有没有共同之处中所颁布文件有没有共同之处?(3 3 3 3)发展)发展)发展)发展人

16、权宣言人权宣言颁布:颁布:17891789年年8 8月月1、人生来自由平等。法律面前人人平等。、人生来自由平等。法律面前人人平等。私有财产神圣不可侵犯。私有财产神圣不可侵犯。2、宣扬自由、平等、民主思想主张。、宣扬自由、平等、民主思想主张。第19页1793年处死国王路易十六年处死国王路易十六(4 4)废除君主制,成立法兰西第一共和国废除君主制,成立法兰西第一共和国处死国王路易十六,群情激昂处死国王路易十六,群情激昂处死国王路易十六,群情激昂处死国王路易十六,群情激昂封建君主制退出历史舞台是民心所向。封建君主制退出历史舞台是民心所向。封建君主制退出历史舞台是民心所向。封建君主制退出历史舞台是民心

17、所向。第20页(5 5 5 5)高潮)高潮)高潮)高潮雅各宾派专政雅各宾派专政 雅各雅各宾派采取了哪些派采取了哪些办法将法将革命推向高潮?革命推向高潮?你是怎你是怎样评价雅各价雅各宾派派专政政?成立救国委员会,采取一系列成立救国委员会,采取一系列严厉办法,平息了国内叛乱,严厉办法,平息了国内叛乱,打退了反法联军。打退了反法联军。雅各宾派把法国大革命推向高雅各宾派把法国大革命推向高潮,但打击面过宽,搞得人人潮,但打击面过宽,搞得人人自危。自危。罗伯斯庇尔罗伯斯庇尔第21页1794179417941794年年年年7 7 7 7月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台,雅各月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头

18、台,雅各月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台,雅各月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台,雅各宾俱乐部解散,法国大革命结束。宾俱乐部解散,法国大革命结束。宾俱乐部解散,法国大革命结束。宾俱乐部解散,法国大革命结束。这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而不是资产阶级失败。这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而不是资产阶级失败。这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而不是资产阶级失败。这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而不是资产阶级失败。第22页 “它被称为它被称为大革命大革命不是没有道理。这次革命给本阶不是没有道理。这次革命给本阶级、给它服务那个阶级,给资产阶级做了很多事情,级、给它服务那个阶级,给资

19、产阶级做了很多事情,以至整个以至整个1919世纪,即给予全人类以文明和文化世纪,世纪,即给予全人类以文明和文化世纪,都是在法国革命标志下渡过。都是在法国革命标志下渡过。”列宁列宁(6)法国大革命意义)法国大革命意义摧毁了法国君主统治,传输了资产阶级摧毁了法国君主统治,传输了资产阶级自由民主思想,含有世界性影响。自由民主思想,含有世界性影响。第23页领导领导阶级阶级领导领导人人导导火火线线开始开始时间时间开始开始标志标志主要文件高潮高潮结束结束时间时间高潮高潮结束结束标志标志法国大革命简表法国大革命简表资产资产阶级阶级罗伯罗伯斯庇斯庇尔等尔等人人三级三级会议会议召开召开1789攻占攻占巴士巴士底

20、狱底狱人人权宣权宣言言1794雅各雅各宾派宾派专政专政结束结束第24页探究三探究三 拿破仑帝国拿破仑帝国“不想当将军士兵,不想当将军士兵,不是好士兵。不是好士兵。”这是谁说呢?这是谁说呢?第25页 “恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身战争弄得筋疲恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身战争弄得筋疲力竭法兰西共和国所需要军事独裁者,这是个偶然现象。力竭法兰西共和国所需要军事独裁者,这是个偶然现象。不过,假如没有拿破仑这个人,他角色就会由另一个人不过,假如没有拿破仑这个人,他角色就会由另一个人来饰演。来饰演。”恩格斯恩格斯1 1、拿破仑组成新政府、拿破仑组成新政府17991799年年1111月,拿破仑发动政

21、变,组成月,拿破仑发动政变,组成了一个新政府,建立起一套高效率国了一个新政府,建立起一套高效率国家机器。家机器。雾月政变雾月政变第26页对内:制订对内:制订对内:制订对内:制订拿破仑法典拿破仑法典拿破仑法典拿破仑法典拿破仑法典拿破仑法典拿破仑法典拿破仑法典封面封面封面封面“我真正光荣并非打了我真正光荣并非打了四十次四十次胜仗,滑仗,滑铁卢之之战抹去了关于抹去了关于这一切一切记忆,不不过有一有一样东西是不会被西是不会被人忘人忘记,它将永垂不朽,它将永垂不朽那就是我民法典。那就是我民法典。”拿破拿破仑 对外:对外:对外:对外:对外战争对外战争对外战争对外战争2 2、拿破仑政策、拿破仑政策 第27页

22、18改法兰西共和国为法兰西第一帝国,称拿破仑一世,法国进入了帝国时代。推翻了路易十六,又推翻了路易十六,又来了拿破仑,是否意来了拿破仑,是否意味着历史倒退?味着历史倒退?3 3、拿破仑称帝拿破仑称帝第28页西班西班牙牙挪挪 威威丹麦丹麦华沙大华沙大公国公国奥地利帝国奥地利帝国莱莱茵茵同同盟盟瑞瑞士士拿拿 破破 仑仑 对对 外外 战战 争争:第29页你怎样对待拿破仑进行对外战争?你怎样对待拿破仑进行对外战争?你怎样对待拿破仑进行对外战争?你怎样对待拿破仑进行对外战争?一代枭雄拿破仑一代枭雄拿破仑一代枭雄拿破仑一代枭雄拿破仑“文文文文”能制订资本主义社会立能制订资本主义社会立能制订资本主义社会立能

23、制订资本主义社会立法规范法规范法规范法规范法典法典法典法典,“武武武武”能驰骋东西,战绩辉煌,能驰骋东西,战绩辉煌,能驰骋东西,战绩辉煌,能驰骋东西,战绩辉煌,建立起法兰西第一帝国辽阔疆域。建立起法兰西第一帝国辽阔疆域。建立起法兰西第一帝国辽阔疆域。建立起法兰西第一帝国辽阔疆域。早期:是含有正义性质民族解放战争。早期:是含有正义性质民族解放战争。早期:是含有正义性质民族解放战争。早期:是含有正义性质民族解放战争。后期:变为军事侵略性战争。后期:变为军事侵略性战争。后期:变为军事侵略性战争。后期:变为军事侵略性战争。所以拿破仑对外战争既打击了欧洲封建势力,同所以拿破仑对外战争既打击了欧洲封建势力

24、,同所以拿破仑对外战争既打击了欧洲封建势力,同所以拿破仑对外战争既打击了欧洲封建势力,同时也损害了他国人民利益。时也损害了他国人民利益。时也损害了他国人民利益。时也损害了他国人民利益。第30页18,拿破仑率军远征俄罗斯失利,元气大伤。4 4 4 4、法兰西第一帝国覆灭、法兰西第一帝国覆灭、法兰西第一帝国覆灭、法兰西第一帝国覆灭第31页流放中拿破仑流放中拿破仑流放中拿破仑流放中拿破仑18,法兰西第一帝国覆灭第32页课堂检测课堂检测巩固新知巩固新知1 1、17891789年年7 7月月1414日,巴黎城中枪声四起,日,巴黎城中枪声四起,愤恨市民拿起武器同军警愤恨市民拿起武器同军警展开鏖战展开鏖战这

25、一天揭开了法国这一天揭开了法国大革命序幕,成为法国国庆日。大革命序幕,成为法国国庆日。“这一天这一天”发生事件是(发生事件是()A.A.光荣革命光荣革命 B.B.莱克星顿枪声莱克星顿枪声C.C.拿破仑发动政变拿破仑发动政变 D.D.攻占巴士底狱攻占巴士底狱D D第33页2、法国国旗上蓝、白、红三色分别代、法国国旗上蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱,是法国大革命表自由、平等、博爱,是法国大革命象征。当初资产阶级颁布宣称人们生象征。当初资产阶级颁布宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯文件是(可侵犯文件是()A.权利法案权利法案B.独立宣言独立宣言C

26、.人权宣言人权宣言D.1787年宪法年宪法C C第34页3 3、法国大革命高潮结束标志是(、法国大革命高潮结束标志是()A.A.共和国成立共和国成立B.B.罗伯斯庇尔等人被处死罗伯斯庇尔等人被处死C.C.拿破仑发动政变拿破仑发动政变D.D.拿破仑帝国灭亡拿破仑帝国灭亡4 4、拿破仑说:、拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃了火种,作我曾从天上窃了火种,作为一份礼品,贡献给法兰西。为一份礼品,贡献给法兰西。”拿破仑拿破仑贡献给法兰西贡献给法兰西“火种火种”是(是()A.权利法案权利法案B.独立宣言独立宣言C.人权宣言人权宣言D.拿破仑法典拿破仑法典B BD D第35页

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