文明礼仪伴我行班会省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

讲文明 懂礼貌 主题班会Civilized etiquette accompany me第1页目 录CONTENTS1什么是文明礼仪2校园礼仪3校园文明规范4校园不文明行为第2页1什么是文明礼仪中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，含有影响，能够继承，并得到不停创新发展，有益于下代优异道德遗产。第3页文明概念 文明指一个社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界过程中所逐步形成思想观念以及不停进化人类本性详细表达。它与“横蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近地方，也有不一样。文化指一个存在方式,有文化意味着某种文明，不过没有文化并不意味“横蛮”。第4页文明概念礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同恪守最起码道德规范。礼 仪对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化涵养、交际能力外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯反应。第5页自律标准敬人标准自律，就是要克己，慎重；就是要在利用礼仪时，主动主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束。不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。礼仪标准尊敬他人，是人际交往取得成功主要确保，也是礼仪关键。敬人标准，就是要求在利用礼仪时，务必将对交往对象恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方自尊心。第6页礼仪标准利用礼仪，与做其它事情一样，考究详细问题详细分析，而且应该切记过犹不及。所谓适度，就是要求在利用礼仪时，既要掌握普遍规律,又要针对详细情况，认真得体,掌握分寸，不能做得过了头,也不能做得不到位。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这么去做，待人友好与敬意才易于为他人所接收。不允许在利用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人。1234第7页2校园礼仪中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，含有影响，能够继承，并得到不停创新发展，有益于下代优异道德遗产。第8页你知道哪些校园礼仪礼仪种类你还知道更多吗？12345升旗仪式尊师重道礼仪客人来访礼仪课堂礼仪自尊礼仪第9页惯用文明礼仪用语见面致谢他人客人到访忙，走不开做错了您好谢谢请进请稍等对不起第10页学生文明礼仪心理文明心理健康健全自我人格恪守公民道德规范恪守市民规范恪守学生规范行为文明学习文明用语校园内讲普通话放弃不文明语言语言文明恪守青少年网络文明条约网络文明第11页3校园文明规范中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，含有影响，能够继承，并得到不停创新发展，有益于下代优异道德遗产。第12页学生文明礼仪学习环境生活环境人际环境第13页优化校园学习环境出勤好，不迟到，不早退，不旷课。学习中要形成良好、健康、友好同学间合作和竞争，互帮互学，共同进步。上课时要专心听讲，主动思维，认真完成作业。表达学习主体性和主动性。课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球1234第14页优化校园人际环境发式和衣饰符合中学生要求，仪表端正和考究个人卫生，表达中职生良好风貌。举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。自觉维护校园内清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要果断阻止校园内要保持“平静、洁净、有序”。同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能发生打架现象，对违犯者要果断举报和阻止。有主动健康心态，乐观向上情绪，对人对事怀有一颗宽容心、关爱心。第15页4校园不文明行为中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，含有影响，能够继承，并得到不停创新发展，有益于下代优异道德遗产。第16页学生不文明行为在校园内抽烟、酗酒在教室等学习场所喧哗喧华，影响他人学习随意吐痰，乱扔果皮纸屑课堂不文明，不尊重老师在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画12345第17页校园六“不”规范不随地吐痰；不损坏公物；不乱倒垃圾；不乱停车辆；不挤占楼道；不乱穿马路。第18页全体学生宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明、不友好、不友爱、不卫生现象宣战，争做文明学生，创建友好校园！第19页结束语文明礼仪，不但是个人素质、教养表达，也是个人道德和社会公德表达。中国，是有50历史礼仪之邦，古有“孔融让梨“，今有“尊老爱幼”，希望大家踊跃参加，构建文明中国。文明习惯，假如做得人多了，就会了一个风俗。希望大家在日后日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！第20页