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用计算器计算课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、用计算器计算 用计算器计算苏教版 数学 四年级 下册用计算器计算情境导入探究新知课堂小结课后作业用计算器计算课堂练习4 4第1页用计算器计算 用计算器计算在进行比较复杂计算时,人们通常使用计算器。在进行比较复杂计算时,人们通常使用计算器。关于计算器,你知道些什么关于计算器,你知道些什么?日常生活中使用日常生活中使用计算器很普遍。计算器很普遍。计算器是一计算器是一个计算工具。个计算工具。计算器有很计算器有很多计算功效。多计算功效。情境导情境导入入返回第2页用计算器计算 用计算器计算你认识计算器上惯用按键吗?先认一认你认识计算器上惯用按键吗?先认一认,再和同学说一说。再和同学说一说。你能在自己计算

2、器你能在自己计算器上找到这些键吗?上找到这些键吗?显示器显示器 开机键开机键运算符号键区运算符号键区数字键区数字键区关机键关机键消除键消除键等于键等于键探究新知探究新知返回第3页用计算器计算 用计算器计算用计算器计算用计算器计算38+2738+27、30183018。38+27=38+27=3018=3018=用笔算或口算检验计算器算得是否正确。用笔算或口算检验计算器算得是否正确。你是怎样按键计算你是怎样按键计算?与同学交流?与同学交流。6565540540返回第4页用计算器计算 用计算器计算计算计算38+2738+27。操作操作过程:过程:输入:输入:38+27=38+27=,能够能够按照算

3、式先后次序,先输入按照算式先后次序,先输入“38”38”,然后输入,然后输入“+”+”再再输入输入“27”27”,最终输入,最终输入“=”=”,这时屏幕上展现,这时屏幕上展现“65”65”,就是计,就是计算结果。算结果。用笔算或口算检验计算器计算是否正确。用笔算或口算检验计算器计算是否正确。返回第5页用计算器计算 用计算器计算计算计算30183018。输入:输入:3018=3018=能够按照算式先后次序,先输入能够按照算式先后次序,先输入“30”30”,然后输入,然后输入“”再输入再输入“18”18”,最终输入,最终输入“=”=”,这时屏幕上展现,这时屏幕上展现“540”540”,就,就是计算

4、结果。是计算结果。用笔算或口算检验计算器计算是否正确用笔算或口算检验计算器计算是否正确。返回第6页用计算器计算 用计算器计算用计算器计算用计算器计算40000-16518240000-165182。算式里有乘法和减算式里有乘法和减法,应该先算乘法。法,应该先算乘法。40000-165182 40000-165182=40000-=40000-=和同学说说你按键计算步骤。和同学说说你按键计算步骤。300303003099709970用计算器计算优点:用计算器计算优点:计算计算速度快、计算正确率高速度快、计算正确率高返回第7页用计算器计算 用计算器计算同时练习1 1.180180757545452

5、1216405640561618484494913500135001051053003006300630088208820180180课堂课堂练习练习返回第8页用计算器计算 用计算器计算同时练习2.2.用计算器计算。用计算器计算。765+4698 765+4698 58976 58976 41600128 41600128 193+287156 193+287156 25120 25120(449-289449-289)=5463=5463=44764=44764=325=325=193+44772=193+44772=44965=44965=25120160=25120160=157=157

6、返回第9页用计算器计算 用计算器计算同时练习先想一想操作步骤,再说说每步显示器上显示先想一想操作步骤,再说说每步显示器上显示数据。数据。35352121884884按键按键显示显示 按键按键显示显示 35353535353521212121=14148888888888884 44 4=2222用计算器验证一下用计算器验证一下返回第10页用计算器计算 用计算器计算同时练习48+27=48+27=4018=4018=75757207203028-2965=3028-2965=41600128=41600128=6363325325用计算器用计算器计算。计算。返回第11页用计算器计算 用计算器计算

7、76551=76551=8166827=8166827=380426=380426=1438+2576=1438+2576=151532432416188016188040144014返回第12页用计算器计算 用计算器计算在在计算时要注意计算时要注意:一:一是按键过程中要时是按键过程中要时刻关注屏幕上显示数字和题目中数字是否刻关注屏幕上显示数字和题目中数字是否相同,防止按错键;二是混合运算练习要相同,防止按错键;二是混合运算练习要注意运算次序。注意运算次序。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?返回第13页用计算器计算 用计算器计算课后作业课后作业补充习题:补充习题:对应练习对应练习返回第14页

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