幼儿身体发育和动作发展省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

幼儿身体发育与动作发展 代朝静代朝静代朝静代朝静自治区商务厅机关服务中心幼稚园自治区商务厅机关服务中心幼稚园自治区商务厅机关服务中心幼稚园自治区商务厅机关服务中心幼稚园 第1页o 人体从出生至成熟，在解剖生理方面，o有很多显著改变。人一出生即使就已经o含有些人体基本结构和生理功效，正如俗o语所说：“麻雀虽小，五脏俱全”。但幼o儿并不是“成人”缩影，他们有其独特生理特征。第2页 人体基本形态 o 人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四部分（见图1）。第3页人体八大系统o一、神经系统o二、运动系统o三、呼吸系统o四、循环系统o五、消化系统o六、排泄系统o七、内分泌系统o八、生殖系统第4页一、神经系统（脑）（一一）大大脑脑皮皮层层作作用用大大脑脑 包包含含两两个个由由胼胼胝胝体体（pian pian zhi zhi ti ti）连连结结在在一一起起脑脑半半球球，每每一一个个半半球球都都覆覆盖盖着着大脑皮层。大脑皮层。大大脑脑皮皮层层是是一一个个由由灰灰色色物物质质组组成成外外层层结结构构，其其作作用用是是控控制制感感觉觉、动动作作过过程程、知知觉觉和和智力。智力。第5页（二）幼儿神经系统特点o1.幼儿脑发育快速，重量改变快，功效也不停完善。年龄年龄 新生儿新生儿 6 6个月个月 1 1岁岁 6 6岁岁 7878岁岁 成人成人 大脑重量大脑重量g g 350350380 380 700 700 950 950 1200 1200 1353 1353 1400 1400 第6页 脑重量增加 不一样年纪脑重量改变第7页2.幼儿神经系统发育不均衡第8页2.幼儿神经系统发育不均衡o大脑发展是大脑发展是逐步、连续逐步、连续，脑各区成熟是，脑各区成熟是从后往前从后往前进进行。行。o1 1）枕叶（）枕叶（视觉视觉)o2 2）两侧颞叶（）两侧颞叶（感知、听觉、记忆感知、听觉、记忆）o3 3）顶叶（）顶叶（触觉、逻辑、注意力、空间识别触觉、逻辑、注意力、空间识别）o4 4）额叶（）额叶（语言、运动、情绪控制语言、运动、情绪控制）次序次序o人出生时，脊髓和延髓已基本发育成熟，皮质发育成熟较晚，小脑发育则相对较晚，这是幼儿早期肌肉活动不协调主要原因。o 第9页 3.轻易兴奋，轻易疲劳o主要表现：好动不好静，幼儿轻易激动，注意力不轻易不集中，不稳定，轻易随外界刺激而转移，当高度兴奋或精力高度集中时很快会发生疲劳，年纪越小，表现越突出。伴随兴奋过程增强睡眠时间逐步降低。o各年纪段上课时长问题o小班：15-20分钟o中班：20-25分钟o大班：30-35分钟第10页为何有些孩子是左利手？遗传 环境 第11页（三）皮层单侧化与利手形成 1 1、大脑皮层偏侧化在婴儿出生时就开始了。在整个、大脑皮层偏侧化在婴儿出生时就开始了。在整个儿童期儿童逐步变得依赖某一特定半球执行某种儿童期儿童逐步变得依赖某一特定半球执行某种功效。功效。2 2、强烈用手偏好反应了大脑某二分之一球含有更、强烈用手偏好反应了大脑某二分之一球含有更强功效，这一脑半球即是个体优势脑半球。强功效，这一脑半球即是个体优势脑半球。第12页大脑左右半球分工第13页l强烈用手偏好反应了大脑某二分之一球含有更强功效，这一脑半球即是个体优势脑半球。图示:这两个孩子用手偏好反应了他们先天一些差异。第14页 文化差异：欧美文化对左撇子愈加包容，这有利于开发左撇子天赋。第15页 惯用左手儿童和双手均用儿童比那些惯用右手同龄人更易发展出优异表示才能和数学才能第16页 教育应该尊重孩子个体差异，依据孩子天赋所在进行对应教育第17页运动对儿童神经中枢系统影响o经常参加体育锻炼有利于神经系统功效提升。体育锻炼能改进神经系统调整功效，提升神经系统对人体活动时错综复杂改变判断能力，并及时作出协调，准确，快速反应。18第18页二、二、幼儿身体发展幼儿身体发展 一、一、身高和体重 身高和体重身高和体重是是儿童身体发展主要标儿童身体发展主要标志志。它们标志着它们标志着内部器官内部器官，如呼吸、消，如呼吸、消化、排泄系统以及化、排泄系统以及骨骼骨骼发育发育。第19页o身高体重发育速度呈身高体重发育速度呈S形形1、身身高高和和体体重重发发展展两两个个高高峰峰：第第一一个个高高峰峰期期在在出出生生后后婴儿期，第第二二个个高高峰峰期期在在青青春春发发育育期期，在儿童期慢。2、从从出出生生到到成成熟熟整整个个发发育育时时期期，儿儿童童身身高高体体重重都都在在增增加加。在儿童早期，儿童身高每年大约增加7厘米，体重增加2.5-3千克，男孩比女孩要略微高一些、重一些。3 3、普普通通女女孩孩约约可可生生长长到到1818岁岁左左右右，男男孩孩约约可可生生长长到到2020岁左右岁左右。第20页o男女儿童在男女儿童在身高、体重、肩宽、盆宽身高、体重、肩宽、盆宽等发育曲线上出现等发育曲线上出现 两次交叉。两次交叉。o第一次交叉：第一次交叉：910岁岁交叉后交叉后女性各项指标发育水平都女性各项指标发育水平都超出了同年纪男性超出了同年纪男性，说明女性已经开始了青春发育期发，说明女性已经开始了青春发育期发育突增阶段。育突增阶段。o第二次交叉：第二次交叉：1416岁岁交叉后交叉后男性各项指标发育水平又男性各项指标发育水平又超出了同年纪女性超出了同年纪女性，说明男性青春发育期发育突增阶段，说明男性青春发育期发育突增阶段已开始，而女性则已开始进入迟缓阶段。已开始，而女性则已开始进入迟缓阶段。o以后男女差距继续增加，致使男性在以后男女差距继续增加，致使男性在18岁时身高、体重、岁时身高、体重、肩宽、盆宽绝对值较女性到达了更高水平。而身高和肩肩宽、盆宽绝对值较女性到达了更高水平。而身高和肩宽差距更为显著。宽差距更为显著。第21页两个高峰两个高峰两个交叉两个交叉身身 高高 曲曲 线线 非均匀性非均匀性第22页据调查，一样性别和年纪儿童经常参加运动比不运动身高平均高36厘米。23运动对儿童身高影响运动对儿童身高影响第23页身高决定原因o先天原因 人体身高7075%取决于父母遗传原因o后天原因 人体身高最少有2530%取决于营养、运动、生活条件、习惯、睡眠、生活环境、疾病等后天原因。24第24页运动有利于儿童长高o运动能够加紧全身血液循环，改进肌肉和骨骼系统营养；o适量运动增加对骨端骺板刺激，加速骨细胞，进而促进骨骼生长；o运动还能够刺激脑垂体分泌生长激素，增加血液中促合成激素；25第25页二、身体各系统发展图1 人体内部器官第26页 （一）运动系统o运动能促进机体新陈代谢，保持人体健康。而人体能够维持一定姿势和进行各种运动，是在神经系统支配下，由运动系统完成。o运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。o功效：含有保护、支持、运动等 二、身体各系统发展第27页（一）运动系统 o 组成人体骨骼共有206块（见图6），骨形态各异（见图7）。图6 人体全身骨骼图7 骨形态第28页（一）运动系统 o成人骨骼特点：o 骨组织内含有机物和无机盐。有机物使骨含有弹性，成人约占1/3，无机盐使骨含有坚固性，成人约占2/3。正是有机物和无机物结合起来，才使骨既坚硬又富有弹性，能很好地承受支持、保护和运动功效。13第29页（一）运动系统 oo1、幼儿运动系统特点、幼儿运动系统特点o柔软骨o灵活关节 o易疲劳骨骼肌第30页为何幼儿骨骼轻易变形？o1、柔软骨o幼儿骨骼中含有机物较多，无机物较少，骨骼比较柔软，软骨多。所以，骨弹性大而硬度小，不易骨折，但受压后轻易弯曲变形。o骨膜内成骨细胞，在幼年时期直接参加骨成长，使骨不停地伸长、增粗。大约到2025岁左右，骨化过程完成。第31页（一）运动系统 o为何幼儿造血功效强？o骨髓是主要造血器官，幼儿骨髓全是红骨髓，红骨髓含有造血功效。成年后，红骨髓几乎都变成了黄骨髓，失去造血功效。第32页（一）运动系统 o为何幼儿骨受伤后愈合较成人快？o 幼儿骨膜较厚，血管丰富，这对骨生长和再生起主要作用。当幼儿骨受伤时，因血液循环丰富，新陈代谢旺盛，所以愈合较成人快。第33页（一）运动系统 幼儿机体各部分骨组织也有与成人不一样特点，尤其在脊柱、骨盆、腕骨、胸骨和足弓等部分到十岁左右才能全部钙化。）第34页（一）运动系统 o腕骨：新生儿时期腕骨都是软骨，随年纪增加逐步钙化。手腕负重能力差，利用手精细动作不宜过长。o注意问题：1、不要拎重物 2、写字、画画、时间不宜过长。第35页（一）运动系统 o胸骨：胸骨还未完全结合，要在20-25岁才能完成。o注意问题：维生素D缺乏、呼吸系统疾病以及不正确坐姿，都会影响幼儿胸骨正常发育，造成胸骨畸形，甚至影响幼儿健康发育。第36页（一）运动系统 o骨盆：由髋骨、骶骨和尾骨围合而成。o髋骨由髂（qia）骨、耻骨、坐骨依靠软骨连接而成，还未形成一个整体，骨盆也还未定型。第37页幼儿骨盆注意问题：o防止从高处向硬地面上跳，女孩会影响生育。o小班：能从25厘米高处自然跳下。o中班：能双脚站立由30厘米高处往下跳，落地轻。o大班：1、能从3540厘米高处自然跳下，落地轻稳。o 2、能助跑屈膝跳过高度约40厘米障碍，能连续向前跳跃多个高40厘米宽15厘米障碍。第38页（一）运动系统o脊柱：四个生理弯曲（颈曲、胸曲、腰曲、骶曲）起到缓冲震荡和平衡身体作用。20-21岁或更晚，才最终定型。图8 脊柱侧面观第39页脊柱侧弯什么原因？第40页什么原因驼背？第41页哪个姿势正确？第42页（一）运动系统 o足弓：含有弹性，能够缓冲行走时震荡，还能够保护足底血管和神经免受压迫。oa.正常足（足弓正常）；b.扁平足（足弓塌陷）o注意问题：幼儿过分肥胖，走路、直立时间过长或负重过分，都可造成足弓塌陷，形成扁平足。第43页（一）运动系统 o2.灵活关节o关节由关节面、关节囊和关节腔组成。图10 关节模式图 第44页（一）运动系统 o为何幼儿关节轻易脱臼？o 幼儿关节窝较浅，关节附近韧带较松，肌肉纤维比较细长，所以关节和韧带伸展性和活动范围比成人大，尤其肩关节、脊柱、髋关节灵活性与柔韧性显著地超出成人，但关节牢靠性较差，在外力作用下轻易发生脱臼，并常伴相关节囊撕裂、韧带损伤，出现肿胀、疼痛，失去运动功效。第45页是否正确？第46页是否正确？第47页（一）运动系统 o3.易疲劳骨骼肌o 骨骼肌是运动动力部分，在神经系统支配下，能伴随人意志而收缩。全身骨骼肌约有600多块，约占体重40%，肌肉中75%是水分，25%是固体成份。它在人体中起运动、支持、保护等作用。第48页（一）运动系统 o为何幼儿轻易疲劳且有恢复得快？幼儿肌肉只占体重30%左右，肌肉中水分含量较多，含蛋白质、脂肪、无机盐少，收缩力差，力量和耐力不足，轻易疲劳或受伤。但因幼儿新陈代谢比较旺盛，氧气供给充分，疲劳恢复比成人快。o注意防止运动量过大或单调长时间站立、写字、静坐。第49页（一）运动系统 o幼儿肌肉重量与体重之比随年纪增加而增加。儿童肌肉重量与体重百分比 年纪岁年纪岁 肌肉重量与体重之比肌肉重量与体重之比%新生儿新生儿 23.3 23.3 8 8 27.2 27.2 15 15 32.6 32.6 18 18 44.2 44.2 第50页（一）运动系统 o为何幼儿走路稳却手指精细动作不易掌握？o 幼儿神经系统发育不够完善，对骨骼肌调整功效不强，大小肌肉群发育不一样速，所以，34岁幼儿，路即使走得o很稳，但拿筷子或握笔画一条直线，o就显得很吃力，而且直线也o不轻易画直。第51页 身体发展不均衡性神经系统神经系统：发育最早，只有一个生长突增。在婴儿期：发育最早，只有一个生长突增。在婴儿期极快速，脑、脊髓和头颅发育速度比其它任何身体极快速，脑、脊髓和头颅发育速度比其它任何身体结构都要快，到了儿童早期时就逐步放慢。结构都要快，到了儿童早期时就逐步放慢。生殖系统生殖系统：在：在4 4岁前仅有轻微生长，在青春期前几乎岁前仅有轻微生长，在青春期前几乎停顿，到青春期时曲线才陡然上升。停顿，到青春期时曲线才陡然上升。淋巴系统：发育最快，淋巴系统：发育最快，1212岁左右达高峰岁左右达高峰，之后就逐步，之后就逐步下降。下降。（有利于增强免疫力，提升营养吸收）（有利于增强免疫力，提升营养吸收）身高、体重、肌肉、骨骼、心脏、血管、肾、脾、呼身高、体重、肌肉、骨骼、心脏、血管、肾、脾、呼吸器官、消化器官等生长有两个高峰：出生第一年吸器官、消化器官等生长有两个高峰：出生第一年和青春期。和青春期。第52页各身体成长系统发展不平衡性神经系统神经系统身高体重身高体重淋巴系统淋巴系统生殖系统生殖系统第53页儿童呼吸系统特点o年纪越小，呼吸频率越快o呼吸肌力量弱，肺容量较小o运动时，呼吸频率 显著加紧54第54页呼吸系统应注意问题：o1、加强户外体育锻炼使呼吸肌发达，胸围增大、呼吸深度及肺活量增大、以及平静时呼吸频率对应减慢等方面。o2、选择适合幼儿音域特点歌曲和朗诵材料，注意音量大小。o3、禁止异物进入呼吸道。55第55页三、循环系统（一）循环系统：血液循环系统和淋巴循环系统（一）循环系统：血液循环系统和淋巴循环系统o1.幼儿血液循环系统o 血液存在于心脏和血管中，血液对机体含有保护和防御等功效。o1）幼儿血液特点o 幼儿年纪越小，血液量相对越多。o有利于幼儿生长发育，但出血时血液凝固较慢，且抵抗力差，易感染疾病。第56页三、循环系统 不一样年纪血量 年龄年龄 新生儿新生儿 岁岁 1414岁岁 成人成人 血量与体重之比血量与体重之比%15 15 11 11 9 9 7878 血液凝固时间：新生儿8-10分钟，幼儿4-6分钟，成人：3-4分钟。第57页三、循环系统 o （2）心脏心脏是血液循环动力器官。因为它收缩、舒张，才把血液送至全身（见图15）。图15 心脏结构示意图 第58页三、循环系统 o2）幼儿心脏特点：幼儿心脏体积百分比相对地较成人大，心率快，脉搏节律不规律，新陈代谢旺盛，运动后心率增加紧，恢复快。o。不一样年纪心率 年龄年龄 新生儿新生儿 22岁岁 3434岁岁 5656岁岁 7878岁岁 成人成人 平均心率平均心率（次（次 min min-1-1）140 140 110 110 105 105 95 95 85 85 72 72 第59页三、循环系统 o3)幼儿血管特点o 幼儿血管内径相正确较成人粗，血管壁弹性好，毛细血管丰富，血流量大，供氧充分。幼儿血管比成人短，血液在体内循环一周所需要时间短，对幼儿生长发育和消除疲劳都有良好作用。第60页三、循环系统 2.淋巴系统o 幼儿淋巴系统发育较快，淋巴结防御和保护功效比较显著，o表现在幼儿时期o常有淋巴结肿大o现象。第61页运动对儿童循环系统影响o体育锻炼和户外活动可促进血液循环，增强造血功效，使心肌粗壮坚固，收缩力加强，提升心肌工作能力，增强幼儿心脏功效。62第62页循环系统需注意问题：o1、防止长时间猛烈运动以及要求憋气活动。运动量过大，心跳太快，会降低每次心跳血液输出量，表现为面色苍白、心慌、恶心、大汗、严重时会晕厥。o2、运动前做好准备活动，猛烈运动时不可马上停顿，以免造成暂时性缺血而晕倒。o3、猛烈运动后不易即刻喝大量开水，以免过多水分吸收入血液而增加心脏负担。出汗多时可喝少许淡盐开水。第63页四、消化系统o （一）幼儿消化系统特点（一）幼儿消化系统特点o 消化系统由消化道o和消化腺组成。图17 消化系统模式图 第64页四、消化系统o 1.牙齿牙齿是人体最坚硬器官，人一生有两套牙齿，即乳牙和恒牙。牙齿分牙冠、牙颈和牙根三部分（见图18）。牙齿主要由牙本质组成（见图19）。乳牙因牙釉质薄，牙本质松脆，易生龋齿。图18 牙齿外形 图19 牙齿结构第65页 儿童早期是乳牙和恒牙交织时期，儿童早期是乳牙和恒牙交织时期，3-43-4岁乳牙长齐，岁乳牙长齐，6 6岁换牙岁换牙 ，牙齿也能够用作表明儿童生剪发展另一个牙齿也能够用作表明儿童生剪发展另一个指数。指数。第66页四、消化系统o 2.胃胃是消化道中最膨大部分。o其主要功效是暂时贮存食物，并初步消化食物。幼儿胃容量小，消化能力较弱，注意食量及两餐间隔时间。o 幼儿胃在舒张时容量年龄年龄 新生儿新生儿 3 3个月个月 1 1岁岁 3 3岁岁 4 4岁岁 5 5岁岁 6 6岁岁 胃容量胃容量mL mL 303050 50 150 150 250 250 680 680 760 760 830 830 890 890 年龄年龄 新生儿新生儿 3 3个月个月 1 1岁岁 3 3岁岁 4 4岁岁 5 5岁岁 6 6岁岁 胃容量胃容量mL mL 303050 50 150 150 250 250 680 680 760 760 830 830 890 890 第67页四、消化系统 o3.肠 幼儿肠吸收能力比消化能力强，但位置不稳定，蠕动能力弱，易便秘。4.唾液腺幼儿唾液腺分泌唾液少，口腔较干燥。o 5、肝脏 幼儿肝脏相对较大，但脂肪消化能力和解毒能力较差，要严防食物中毒和传染性肝炎。（用药剂量）第68页五、排泄系统排泄系统：泌尿系统和皮肤第69页五、排泄系统o（一）幼儿排泄系统特点（一）幼儿排泄系统特点o1、肾脏肾脏贮备能力差。贮备能力差。o2、输尿管长且弯，但尿道很短，易造成尿路感染。o3、膀胱弹性弱，储尿功效差。o4、皮肤保护功效和调整体温能力均较差，易受损伤，易患感冒。第70页六、内分泌系统o （一）幼儿内分泌系统特点（一）幼儿内分泌系统特点o对幼儿影响较大o内分泌腺有甲状腺、垂o体、胸腺和松果体（见o图25）。图25 人体主要内分泌腺分布图 第71页六、内分泌系统 o1.甲状腺甲状腺素含有调整机体新陈代谢，促进儿童生长发育和提升神经系统兴奋性等功效。第72页六、内分泌系统 甲状腺功效不足-“呆小症”第73页六、内分泌系统 甲状腺功效亢进-“甲状腺肿大，有点伴随突眼症”第74页 脑其它部位示意图脑其它部位示意图脑垂体脑垂体胼胝体胼胝体小脑小脑六、内分泌系统第75页六、内分泌系统 o 2.脑垂体 对幼儿生长、发育、成熟起着主要作用。图26 3个年纪相同 a.a.生长激素分泌过少侏儒症；生长激素分泌过少侏儒症；b.b.生长激素分泌正常；生长激素分泌正常；c.c.生长激素分泌过多巨人症生长激素分泌过多巨人症第76页六、内分泌系统 o o 3.胸腺o 胸腺既是一个淋巴器官，也是一个内分泌器官。胸腺发育会影响机体免疫功效，如重复出现呼吸道感染或腹泻。胸腺与人体衰老也相关系。o 幼年时，腺体逐步增大，青春期以后减小，到了成年，胸腺逐步萎缩。第77页1 1、遗传在儿童期身体发展中含有主要影响。遗传在儿童期身体发展中含有主要影响。三、影响学前儿童早期身体发展原因（一）内在原因：第78页2 2、发发育迟缓可能是因为疾病或脑垂育迟缓可能是因为疾病或脑垂体分泌生长激素降低原因造成。体分泌生长激素降低原因造成。第79页 3 3、甲状腺素也同时影响着婴儿期和儿童期儿甲状腺素也同时影响着婴儿期和儿童期儿童发育，这种激素对脑和神经系统正常发育童发育，这种激素对脑和神经系统正常发育十分关键。十分关键。第80页那些承受太多压力、取得太少关爱儿童在身那些承受太多压力、取得太少关爱儿童在身体发展方面可能会落后于他们同龄人。体发展方面可能会落后于他们同龄人。（二）（二）外在原因外在原因1 1、情感、情感第81页学龄前儿童在担心家庭关系（离婚、经济困学龄前儿童在担心家庭关系（离婚、经济困难和父母工作改变等）中生活，会比其它儿难和父母工作改变等）中生活，会比其它儿童有更多呼吸、肠道疾病和意外伤害童有更多呼吸、肠道疾病和意外伤害第82页 非器质性发育不良非器质性发育不良 心因性矮小症心因性矮小症儿童情感剥夺影响：儿童情感剥夺影响：第83页1）非器质性发育不良 o原因之一是这些婴儿通常较难喂养，由此造成营养不良造成o原因之二可能是抚养者对待婴儿情感倾向。第84页2）剥夺性矮小症（deprivation dwarfism）o这种生长障碍源于抚养者因经济困难、婚姻不幸福或其它一些原因，而对孩子缺乏爱，在抚养过程中极少对孩子倾注主动情感。第85页 作为父母或养护者，对儿童关爱和敏感照作为父母或养护者，对儿童关爱和敏感照料将会使整个家庭大受裨益。料将会使整个家庭大受裨益。第86页1 1、生长激素在睡眠时分泌最多，对促进儿童生长激素在睡眠时分泌最多，对促进儿童生长发育起着至关主要作用。生长发育起着至关主要作用。（二）（二）外在原因外在原因2 2、生活制度、生活制度第87页帮助儿童取得良好睡眠帮助儿童取得良好睡眠方法方法解释解释o制订规则作息规律，确保睡眠时间o晚上很晚睡觉幼儿，睡眠时间少于那些睡觉早幼儿，会造成白天时候精神不振、脾气急躁。注意睡眠姿势注意睡眠姿势仰卧、左侧卧或右侧卧，纠正俯卧，因为俯卧会压着胸部，仰卧、左侧卧或右侧卧，纠正俯卧，因为俯卧会压着胸部，影响肺部发育和呼吸。影响肺部发育和呼吸。枕头和被褥枕头和被褥o幼儿睡眠宜用低枕，不宜蒙头睡。不然，会影响呼吸，幼儿会因感到不舒适而挣扎、翻动或在梦中惊叫。o穿特定睡衣o穿上特定睡衣，让幼儿在身体上感觉舒适，也能够帮助幼儿明确该是睡觉时间了。o引导幼儿进行平静活动，防止睡觉前有强烈视觉刺激o睡前看电视或玩电脑游戏很轻易妨碍幼儿睡眠情绪，因为他们还不能区分想象和现实里东西。睡前爱抚幼儿睡前爱抚幼儿o能够很大程度上降低幼儿孤独感和恐惧感，尤其是对于独睡一室幼儿。o假如幼儿拒绝睡觉，要温和不过要坚持o跟幼儿说说第二天一些活动，强调第二天是美好一天。有必要话，能够一直和幼儿说话或讲一些温和故事直到幼儿睡着。o假如幼儿晚上经常醒来，要安抚幼儿o拥抱幼儿，轻轻拍幼儿背部，使他感到舒适和温馨，还能够同时轻轻哼着儿歌直到他睡着。o假如幼儿睡不着，不要给他吃任何药品o影响幼儿发育，而且这么会使幼儿产生依赖性，妨碍幼儿形成自己入睡策略。第88页2 2、足够户外活动时间足够户外活动时间有利于儿童生长发育。有利于儿童生长发育。3 3、生活有规律有利于儿童生长发育。、生活有规律有利于儿童生长发育。第89页 伴随进入儿童早期，儿童伴随进入儿童早期，儿童会变得挑食。儿童食欲之所会变得挑食。儿童食欲之所以降低，是因为他们生长速以降低，是因为他们生长速度变慢了。度变慢了。儿童对新食物慎重是一个儿童对新食物慎重是一个适应性表现，当成人不在时适应性表现，当成人不在时候，这能够保护他们不受伤候，这能够保护他们不受伤害。害。（二）（二）外在原因外在原因3、营养第90页 赔偿性生长是儿童身体发展一个基赔偿性生长是儿童身体发展一个基本标准本标准 不过，假如营养不良连续时间过长，不过，假如营养不良连续时间过长，尤其是在尤其是在5 5岁前营养不良，大脑生长可岁前营养不良，大脑生长可能会受到严重影响，身材也会尤其矮小能会受到严重影响，身材也会尤其矮小第91页蛋白质和热量缺乏会蛋白质和热量缺乏会造成消瘦症和夸休可尔症造成消瘦症和夸休可尔症（恶性营养不良），（恶性营养不良），这两种疾病通常发生这两种疾病通常发生在在3 3岁以前。岁以前。夸休可尔症孩子表现：因为营养极其不良，孩子脸部展现出极度浮肿，甚至连眼睛也无法睁开。第92页 营养过剩是营养不良另外一个形式。营养过剩是营养不良另外一个形式。营养过剩最直营养过剩最直接影响是儿童变得肥胖并增加了患糖尿病、高血接影响是儿童变得肥胖并增加了患糖尿病、高血压、心脏病、肝病和肾病危险。压、心脏病、肝病和肾病危险。2.2.营养过剩营养过剩第93页（4）疾病 对于营养充分儿童来说，一些常见儿童疾病，如风疹、对于营养充分儿童来说，一些常见儿童疾病，如风疹、水痘甚至肺炎等对他们身体发展影响不大。水痘甚至肺炎等对他们身体发展影响不大。（Tinsley,1992Tinsley,1992）。）。儿童是中度或严重营养不良话，疾病对儿童生长妨碍儿童是中度或严重营养不良话，疾病对儿童生长妨碍作用将可能是永久性，因为疾病和营养不良是相互作用将可能是永久性，因为疾病和营养不良是相互作用。作用。疾病和营养不良之间恶性循环对身体发展和认知发展疾病和营养不良之间恶性循环对身体发展和认知发展影响将是非常严重。如：腹泻影响将是非常严重。如：腹泻第94页（五）体育锻炼 体育锻炼是促进幼儿身体发育和增强体质有效体育锻炼是促进幼儿身体发育和增强体质有效伎俩。能够促进机体新陈代谢，增强呼吸系伎俩。能够促进机体新陈代谢，增强呼吸系统和心血管发育，增强体质，提升幼儿对疾统和心血管发育，增强体质，提升幼儿对疾病抵抗力，还能够培养幼儿勇敢、坚强、不病抵抗力，还能够培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难优良品质。怕困难优良品质。第95页（六）季节和气候o季节对幼儿生长发育有显著影响。普通来说春季身高增加最快，秋季体重增加最快。o从地域看，热带儿童发育较早，寒带儿童生长快速。第96页（七）环境污染o环境污染不但影响幼儿健康，引发各种疾病，而且显著阻抑其正常发育进程。如铅、汞等污染物可影响幼儿智力发育，二氧化硫、氮氧化物、尘粒等可引发上呼吸道疾病。第97页室内污染成为健康杀手第98页幼儿先天愚，甲醛惹祸？第99页室内装修污染致畸、致死第100页室外空气污染第101页（八）家庭原因o家庭经济情况、父母素质、早期智力开发、非智力原因培养、正确教育方法及家庭结构完整性。都会影响幼儿生长发育。第102页o社会经济情况差异、城镇差异、战争、社会经济情况差异、城镇差异、战争、工业化等社会原因，都会对幼儿生长发工业化等社会原因，都会对幼儿生长发育产生深远影响。育产生深远影响。九、社会原因九、社会原因第103页第104页o儿童动作发展，笼统地说要比小动物晚。儿童动作发展，笼统地说要比小动物晚。大多数小动物出生后很快就会走，有生大多数小动物出生后很快就会走，有生下来就会走，而小孩子生下来要经过下来就会走，而小孩子生下来要经过12年时间才会自如走路，其间经过年时间才会自如走路，其间经过学习、抬头、翻身、坐、爬、站等过程。学习、抬头、翻身、坐、爬、站等过程。四、幼儿动作发展第105页四、幼儿动作发展（一）大动作发展（一）大动作发展l伴随儿童体形变得愈加趋向成人，不再头伴随儿童体形变得愈加趋向成人，不再头重脚轻，他们身体重心开始向下转移，转重脚轻，他们身体重心开始向下转移，转向躯干。所以，儿童平衡发展很快，这促向躯干。所以，儿童平衡发展很快，这促进了大动作发展。进了大动作发展。l儿童动作发展除了更有力量之外，同时也儿童动作发展除了更有力量之外，同时也含有了更准确、更有效运动技巧。含有了更准确、更有效运动技巧。l儿童大肌肉发展次序儿童大肌肉发展次序1.doc1.doc第106页（一）大动作发展（一）大动作发展 儿童在抛球和接球上技能为儿童早期大儿童在抛球和接球上技能为儿童早期大动作发展提供了很好例证。动作发展提供了很好例证。2岁岁3岁岁56岁岁第107页（二）小动作发展（二）小动作发展 小动作发展在儿童早期也经历了一个大提升小动作发展在儿童早期也经历了一个大提升阶段。儿童手眼协调水平和对小肌肉控制能阶段。儿童手眼协调水平和对小肌肉控制能力在这一时期快速提升。力在这一时期快速提升。儿童小肌肉发展次序儿童小肌肉发展次序1.doc1.doc 第108页精细动作发展阶段o幼儿系鞋带、扣纽扣第109页精细动作发展阶段o绘画展现了儿童动作发展第110页 幼儿大动作和小动作技能改变幼儿大动作和小动作技能改变o年纪大动作技能大动作技能小动作技能小动作技能23岁走路节奏均匀；后退、侧行；走路节奏均匀；后退、侧行；跑；跳跃，单足跳；投掷或跑；跳跃，单足跳；投掷或抓取时身体生硬；用脚去推抓取时身体生硬；用脚去推玩具；拣起物体而不摔倒。玩具；拣起物体而不摔倒。o穿或脱简单衣服；穿鞋、袜子；拉拉链；熟练使用汤匙；转门把；拧开瓶盖；模仿画直线。34岁能够走直线；投掷时上身弯能够走直线；投掷时上身弯曲；骑脚踏车；单腿站数秒。曲；骑脚踏车；单腿站数秒。o扣纽扣；倒牛奶；能够自己吃饭；使用剪刀；涂画；画垂直线和圆圈。45岁下楼梯换脚；跑步平稳协调；下楼梯换脚；跑步平稳协调；单足跳；投掷时身体转动，单足跳；投掷时身体转动，双手接球。双手接球。用筷子；沿着线用剪刀剪下东用筷子；沿着线用剪刀剪下东西；粗略地画人、图案；简单西；粗略地画人、图案；简单地折纸。地折纸。56岁o跑步速度加紧，喜欢蹦蹦跳跳；投掷和抓取动作熟练；换脚跳；学习骑自行车、溜冰、游泳。系鞋带；熟练地串珠子；握笔系鞋带；熟练地串珠子；握笔；临摹一些图案和字母；出现；临摹一些图案和字母；出现用手偏好。用手偏好。第111页（三）儿童动作发展规律1.首尾规律（头部动作-上肢动作-下肢动作）2.近远规律（身体中部-双臂和腿部-精细动作）近远规律第112页（三）儿童动作发展规律3.大小规律（大肌肉-小肌肉）4、从整体到局部规律（由整体到分化）全身性、笼统、弥散性-局部、准确地、专门化）5.无有规律（无意-有意）第113页（四）幼儿动作发展阶段1、反射动作阶段（反射动作阶段（0-4个月）个月）吸吮、觅食、抓握、蹬脚、挥臂吸吮、觅食、抓握、蹬脚、挥臂2、最初动作阶段（、最初动作阶段（4个月个月-2岁）岁）抬头、翻身、坐、爬、站、钻抬头、翻身、坐、爬、站、钻3、基本动作阶段（基本动作阶段（2岁岁-7岁）岁）控制性、稳定性、自由性控制性、稳定性、自由性4、专门化动作阶段（专门化动作阶段（7岁到岁到14岁）岁）第114页（五）幼儿基础动作发展1 基础动作模式分为三种基础动作模式分为三种:基础移位动作：如走、跑、跳等。基础移位动作：如走、跑、跳等。基础操作性动作：如投掷、钻爬、攀登等。基础操作性动作：如投掷、钻爬、攀登等。基础稳定性动作：如基础稳定性动作：如动态平衡、轴心动作、动态平衡、轴心动作、静态静态 平衡、等等。平衡、等等。（轴心动作：包含自转、弯、伸、扭、转动身体和类似动作。）轴心动作：包含自转、弯、伸、扭、转动身体和类似动作。）体育活动目标体育活动目标.doc第115页（五）幼儿基础动作发展2 基础动作发展次序基础动作发展次序 基础动作发展有其基础动作发展有其规律性进程规律性进程和和年纪常模年纪常模。3 基础动作稳定性能力发展基础动作稳定性能力发展 静态平衡静态平衡：指不动时身体保持平衡。指不动时身体保持平衡。动态平衡动态平衡：指：指身体重心移动时保持平身体重心移动时保持平衡。衡。第116页五、怎样促进幼儿动作发展l运动是实现动作发展基本路径。运动是实现动作发展基本路径。l游戏和户外活动是最正确动作技能练游戏和户外活动是最正确动作技能练习方式。习方式。第117页3-6岁幼儿学习与发展指南（）健康领域目标（一）身心情况目标1 含有健康体态目标2 情绪安定愉快目标3 含有一定适应能力（二）动作发展目标1 含有一定平衡能力，动作协调、灵敏目标2 含有一定力量和耐力目标3 手动作灵活协调（三）生活习惯与生活能力目标1 含有良好生活与卫生习惯目标2 含有基本生活自理能力目标3 具备基本安全知识和自我保护能力第118页o六、学前儿童体育活动组织标准o全方面性标准o经常性标准o多样性标准o适量性标准第119页 “在全社会树立正确儿童观、教育观和在全社会树立正确儿童观、教育观和质量观，引导家长更新教育观念，尊重儿童质量观，引导家长更新教育观念，尊重儿童天性和认知规律，珍惜童年生活独特价值。天性和认知规律，珍惜童年生活独特价值。-年年 国家中长久教育改革与发展国家中长久教育改革与发展规划纲要规划纲要第120页 谢谢聆听！谢谢聆听！第121页