名师点评中国人民大学硕士学位论文评阅书及评分表.doc

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n 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 n 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 n 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 n 了解NE5000E/80E/40E升级操作中国人民大学硕士学位论文评阅书及评分表学位论文题目香港选举制度发展分析论文作者学生填所在院法学院专业宪法学与行政法学工作单位暂无研究方向选举制度论文评阅人王贵松职称讲师工作单位中国人民大学法学院学术评语：（包括论据是否充分，论点、结论是否正确，有何创新的见解，论文的理论意义和实践价值，科研能力和文字素养等）注：钢笔填写或计算机打印（签名须用钢笔）（可加页）论文的不足之处或修改意见：评阅人（签名） 2010年 3 月 15 日注：钢笔填写或计算机打印（签名须用钢笔）中国人民大学硕士学位论文评阅评分表论文题目：香港选举制度发展分析评价指标（权重）评分标准得分（百分制） 1、选题（0.20） 90分以上：选题跟踪学科前沿，对学科或社会发展有较大的理论价值和现实意义。 80-90分：选题接近学科前沿，对学科或社会发展有一定的理论价值和现实意义。 70-80分：选题对学科或社会发展有理论价值和现实意义。 60-70分：选题欠缺现实意义。 60分以下：选题不当。 2、论文的创新性（0.30） 90分以上：论文有较大创新性，研究方法新颖。 80-90分：论文有一定的创新性，研究方法比较新颖。 70-80分：论文使用通常的研究方法，研究成果对本学科发展有一定的指导作用。 60-70分：论文平铺，研究方法和内容缺乏创新。 60分以下：论文没有创新，研究方法不当。 3、基础理论（0.30） 90分以上：论文体现作者具有较强的理论基础。 80-90分：论文体现作者具有一定的理论基础。 70-80分：论文体现作者的理论基础一般。 60-70分：论文体现作者的理论基础不够。 60分以下：论文体现作者的理论基础较差。 4、写作能力（0.20） 90分以上：论文表述清楚，层次分明、文笔流畅，书写规范。 80-90分：论文表述比较清楚，层次分明、文笔较好，书写规范。 70-80分：论文表述一般，书写规范。 60-70分：论文表述和书写欠规范。 60分以下：论文体现作者写作能力差。论文综合得分 1得分×0.2 + 2得分×0.3 + 3得分×0.3 + 4得分×0.2= 评阅人（签名）：中国人民大学硕士学位论文评阅书及评分表学位论文题目香港选举制度发展分析论文作者学生填所在院法学院专业宪法学与行政法学工作单位暂无研究方向选举制度论文评阅人何进职称教授工作单位国家行政学院学术评语：（包括论据是否充分，论点、结论是否正确，有何创新的见解，论文的理论意义和实践价值，科研能力和文字素养等）注：钢笔填写或计算机打印（签名须用钢笔）（可加页）论文的不足之处或修改意见：评阅人（签名） 2010年 3 月 15 日注：钢笔填写或计算机打印（签名须用钢笔）中国人民大学硕士学位论文评阅评分表论文题目：香港选举制度发展分析评价指标（权重）评分标准得分（百分制） 1、选题（0.20） 90分以上：选题跟踪学科前沿，对学科或社会发展有较大的理论价值和现实意义。 80-90分：选题接近学科前沿，对学科或社会发展有一定的理论价值和现实意义。 70-80分：选题对学科或社会发展有理论价值和现实意义。 60-70分：选题欠缺现实意义。 60分以下：选题不当。 2、论文的创新性（0.30） 90分以上：论文有较大创新性，研究方法新颖。 80-90分：论文有一定的创新性，研究方法比较新颖。 70-80分：论文使用通常的研究方法，研究成果对本学科发展有一定的指导作用。 60-70分：论文平铺，研究方法和内容缺乏创新。 60分以下：论文没有创新，研究方法不当。 3、基础理论（0.30） 90分以上：论文体现作者具有较强的理论基础。 80-90分：论文体现作者具有一定的理论基础。 70-80分：论文体现作者的理论基础一般。 60-70分：论文体现作者的理论基础不够。 60分以下：论文体现作者的理论基础较差。 4、写作能力（0.20） 90分以上：论文表述清楚，层次分明、文笔流畅，书写规范。 80-90分：论文表述比较清楚，层次分明、文笔较好，书写规范。 70-80分：论文表述一般，书写规范。 60-70分：论文表述和书写欠规范。 60分以下：论文体现作者写作能力差。论文综合得分 1得分×0.2 + 2得分×0.3 + 3得分×0.3 + 4得分×0.2= 评阅人（签名）：

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