智慧实验室建设专业方案.docx

（一）建设目标
1.实现无人值守实训课
经过物联网控制系统应用，实现学生依据学校制订实训课表或自主预约计算机实训室并上机实践功效，从而处理因为无人值守实训课，造成计算机实训室使用率低问题。
2.考评学生实践课时完成率
系统运行过程中实时统计学生上机真实数据，学校可依据相关数据自动生成统计表对学生完成课时情况进行考评。
3.智能门禁及电源控制
经过门禁控制系统、电源控制系统智能控制，实现在无人值守情况下计算机实训室门禁及电源正常开/关功效。
4.智能数据统计分析
以系统在运行过程产生大量真实数据为基础，利用相关功效模块，实现系统自动生成相关统计分析报表功效。如：设备使用率、实践教学统计、学生自主上机统计、实践课程统计等。
三、建设内容
平台基础功效要求
平台可将各系统组成部分及基础信息进行录入和设置，达成系统智能运行管理目标。能依据学校实际需要扩展多项业务应用模块，丰富系统管理功效。
1.基础管理
基础数据管理中心是实训室管理平台运行关键支撑系统，配置学校实训室、师生和控制点基础信息，为设备智能控制提供地理位置及操作权限等。包含组织结构管理，角色管理，班级管理、用户及卡片管理，学期及课节管理，课程及项目管理，控制点管理等。
2.教学实践管理
1）平台支持和教务系统进行对接，可直接导入试验课表电子档。
2）平台支持课程公布，管理员或指导老师能依据实际需求公布临时课程，课程公布后平台自动向相关师生推送信息。
3）平台支持临时课程调整，并含有自动逻辑冲突判定功效。降低老师临时调换上课时间操作步骤，并能将课程调整信息实时送达相关人员。
4）平台支持课程删除功效。管理员或相关老师能够将不需要试验课程进行删除，并将相关信息推送到相关人员。
5）平台支持课表查询功效，可实时查看相关课程信息。
6）学生能查询个人实践统计，管理人员可查询全体学生试验统计，包含时间、地点、课程等信息。
7）支持目前试验信息查看，包含：实践课程、地点、上课时长及考勤等信息。
3.智能控制
1）远程控制
平台能经过PC机和移动设备对实训室门禁电源实施远程开关，能对实训室多媒体设备实施远程开关功效，能远程查看设备实时运行情况。

2）控制统计查询
系统能统计全部控制操作统计，包含操作时间、操作人、控制内容、控制结果等信息。确保整个平台控制数据起源可查询，保障运行安全。
3）状态监测
系统含有控制设备运行状态进行自检，并列出每个控制设备现在状态

4.控制策略
1）课表自动控制
依据课表内容、一卡通身份认证及试验场地等信息，平台能够实现三位一体正确控制。
如A班学生今天早晨10点至11点在101实训室上课，在今天10点至11点时间段内，只有A班学生能刷卡进入101实训室，其它班级学生不能进入，A班学生在这个时间段内只能进入101实训室，不能进入其它实训室。
2）开放预约控制

开放实训管理模块是实训室管理最关键关键功效之一，实训室管理员将空闲实训室资源开放出来供学生预约使用，有效提升实训室利用效率。
开放预约可依据管理深度，预约到实训位，做到正确管理。
3）策略控制
除依据课表内容或预约内容进行控制外，平台还能够设置自定义策略。
比如设置101实训室在每七天一、三、五早上8点开门开电，下午5点关门关电，当抵达指定时间时，系统就会根据预先设置策略自动运行。
5.统计分析
师生在日常使用过程中，会产生大量数据，系统对这些数据进行统计分析，自动生成相关数据报表，学校领导能够很直观了解实训室运行情况及学生实践教学情况。
如：学生实践课时统计，学校可依据统计出真实数据对学生进行考评。

（三）平台扩展功效单元
系统平台不仅可实现智能控制，还能依据学校实际需求扩展和试验教学、教务相关业务内容，如：门户网站、实训室建设项目管理、资产管理、决议分析、创新试验管理、大仪共享、在线作业、在线试验汇报等。
1.PC机锁屏管理系统
经过对电脑管理，达成对学生上机情况全程监控和监管，从而提升教学质量，对学生行为进行监管和控制。
1）含有远程关机功效；
2）含有电脑操作界面实时监控功效；
3）含有电脑无操作自动锁屏并关闭电源功效；
4）能统计每个学生使用电脑数据，包含总时长、使用过电脑、被锁屏关机次数。
2.手机WAP
经过输入用户名和密码登录手机访问WAP移动在线管理平台，实现远程操作。

移动WAP界面
操作内容：
1）实时了解教室最新安排。（学生、老师）
2）完成课表查询。（学生、老师）
3）完成对成绩查询等。（学生、老师）
4）查询预约情况。（学生、老师）
5）完成故障设备申报。（老师、管理员）
6）对门禁控制、电源控制查看及操作功效。（管理员）

四、项目建设意义和价值
实训室信息化建设，意在借助飞速发展现代化信息技术促进学校实训室管理水平提升。建设关键是将试验仪器设备、多种设备器材资料、试验课件、教学软件及人员管理和应用和优异计算机技术、多媒体技术、网络技术和物联网技术相结合，使传统模式下实训室管理工作在现代化信息理念和信息规范引导下发生质演变，变成实训室工作现代化、智能化和高效化，让有限资源发挥最大效益，而实训室信息化平台建设是实现上述目标基础和保障。
（一）教学
经过对本项目标建设实施，能够提升学校教育信息化水平，经过信息技术，网络技术和物联网技术应用，推进数字化校园建设步伐，为学校远期发展奠定技术基础。智能化管理实现了实训室信息共享，提供了方便快捷交流路径。借助于系统，各级管理人员能够快速掌握学校实训室资源信息，从而使实训室使用效益得到充足发挥。
（二）管理
智慧实训室管理系统建立,将试验指导老师及实训室管理人员从繁重实训室日常管理工作中解放出来，处理实训室日常管理中人员不足，实训室监管力度不够、实训室管理步骤繁琐不规范等问题，以提升实训室管理水平和服务水平，为实训室管理和本身发展提供契机，同时为实训室主管部门宏观管理和科学决议提供依据。
（三）人力资源评定
经过学生日常刷卡使用及上机操作行为数据，系统自动统计学生在某个阶段实践情况，生成行为统计，包含预约次数、具体预约实训室类型、时间，预约考勤情况等，结合平台信用评分系统来对学生日常学习及行为进行综合评定。

八、项目预算
硬件部分
序号
系统名称
单位
数量
金额
备注
1
智能试验室中控箱
台
4
330400

2
智能电源控制箱
台
12

3
数据采集转换器
台
12

4　
门锁套件
台
12

5
读卡器　
1台
12
带键盘
软件部分
序号
系统名称
单位
数量
金额
备注
1
智慧试验室支撑平台
间（授权）
12
281200

2
PC机锁屏管理系统
点（授权）
620

3
移动WAP（试验室版）
间（授权）
12

4
云软件布署
点（授权）
620
88000

5
软件定制开发

待定
施工费用
1
安装实施

3

自备或利旧部分
1
接入交换机（24口）
1台
2
19000

2
服务器
1台
1

累计
750600