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甘肃省徽县第三中学2022-2023学年高一上数学期末考试模拟试题含解析.doc

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资源描述

1、2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边上一点,则A.B.C.D.2已知偶函数在区间单调递减,则满足的x取值范围是A.B.CD.3有四个关于三角函数的命题:xR, +=: x、yR, sin(x-y)=sinx-siny: x=sinx : sinx=cosyx+y=其中假命题的是A.,B.,C.,D.,4已知定义在上的函数满足,则()A.B.C.D.5设函数,则是()A.最小正周期为的偶函数B.最小正周期为的奇函数C.最小正周

3、期为的偶函数D.最小正周期为的奇函数6图(1)是某条公共汽车线路收支差额关于乘客量的图象,图(2)、(3)是由于目前本条路线亏损,公司有关人员提出的两种扭亏为盈的建议,则下列说法错误的是()A.图(1)的点的实际意义为:当乘客量为0时,亏损1个单位B.图(1)的射线上的点表示当乘客量小于3时将亏损,大于3时将盈利C.图(2)的建议为降低成本而保持票价不变D.图(3)的建议为降低成本的同时提高票价7圆x2y24x6y0和圆x2y26x0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是()A.xy30B.2xy50C.3xy90D.4x3y708素数也叫质数,部分素数可写成“”的形式(是素数),法国数学

4、家马丁梅森就是研究素数的数学家中成就很高的一位,因此后人将“”形式(是素数)的素数称为梅森素数.2018年底发现的第个梅森素数是,它是目前最大的梅森素数.已知第个梅森素数为,第个梅森素数为,则约等于(参考数据:)()A.B.C.D.9已知全集,集合,则( )A.2,3,4B.1,2,4,5C.2,5D.210已知函数是定义域上的递减函数,则实数a的取值范围是( )A.B.C.D.11已知则()A.B.C.D.12已知函数是定义在上的偶函数,且在上是减函数,若, , ,则, , 的大小关系为( )A.B.C.D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.) 13在上,

5、满足的取值范围是_.14已知函数是定义在上的奇函数,且,则_,_.15已知定义在上的偶函数,当时,则_16表示一位骑自行车和一位骑摩托车的旅行者在相距80 km的甲、乙两城间从甲城到乙城所行驶的路程与时间之间的函数关系,有人根据函数图象,提出了关于这两个旅行者的如下信息:骑自行车者比骑摩托车者早出发3 h,晚到1 h;骑自行车者是变速运动,骑摩托车者是匀速运动;骑摩托车者在出发1.5 h后追上了骑自行车者;骑摩托车者在出发1.5 h后与骑自行车者速度一样其中,正确信息的序号是_三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17已知.(1)化简,并求

6、的值;(2)若,求的值18函数的部分图象如图所示.(1)求函数f(x)的解析式;(2)当x-2,2时,求f(x)的值域.19在平面直角坐标系中,已知角的页点为原点,始边为轴的非负半轴,终边经过点.(1)求的值;(2)求旳值.20如图,在三棱锥中,.(1)画出二面角的平面角,并求它的度数;(2)求三棱锥的体积.21已知函数,其中,.(1)若,求函数的最大值;(2)若在上的最大值为,最小值为,试求,的值.22如图1,直角梯形ABCD中,如图2,将图1中沿AC折起,使得点D在平面ABC上的正投影G在内部点E为AB的中点连接DB,DE,三棱锥DABC的体积为对于图2的几何体(1)求证:;参考答案一、选

7、择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、A【解析】由三角函数定义得tan再利用同角三角函数基本关系求解即可【详解】由三角函数定义得tan,即,得3cos解得或(舍去)故选A【点睛】本题考查三角函数定义及同角三角函数基本关系式,熟记公式,准确计算是关键,是基础题2、D【解析】根据题意,结合函数的奇偶性与单调性分析可得,解不等式可得x的取值范围,即可得答案【详解】根据题意,偶函数在区间单调递减,则在上为增函数,则,解可得:,即x的取值范围是;故选D【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性综合应用,注意将转化为关于

8、x的不等式,属于基础题3、A【解析】故是假命题;令但故是假命题.4、B【解析】分别令,得到两个方程,解方程组可求得结果【详解】,当时,当时,得,解得故选:B5、D【解析】通过诱导公式,结合正弦函数的性质即可得结果.【详解】,所以,所以则是最小正周期为的奇函数,故选:D.6、D【解析】根据一次函数的性质,结合选项逐一判断即可.【详解】A:当时,所以当乘客量为0时,亏损1个单位,故本选项说法正确;B:当时,当时,所以本选项说法正确;C:降低成本而保持票价不变,两条线是平行,所以本选项正确;D:由图可知中:成本不变,同时提高票价,所以本选项说法不正确,故选:D7、C【解析】两圆公共弦的垂直平分线的方

9、程即为两圆圆心所在直线的方程,求出两圆的圆心,从而可得答案.【详解】解:AB的垂直平分线的方程即为两圆圆心所在直线的方程,圆x2y24x6y0的圆心为,圆x2y26x0的圆心为,则两圆圆心所在直线的方程为,即3xy90.故选:C.8、C【解析】根据两数远远大于1, 的值约等于,设,运用指数运算法则,把指数式转化对数式,最后求出的值.【详解】因为两数远远大于1,所以的值约等于,设,因此有.故选C【点睛】本题考查了数学估算能力,考查了指数运算性质、指数式转化为对数式,属于基础题.9、B【解析】分析】根据补集的定义求出,再利用并集的定义求解即可.【详解】因为全集, ,所以,又因为集合,所以,故选:B

10、.10、B【解析】由指数函数的单调性知,即二次函数是开口向下的,利用二次函数的对称轴与1比较,再利用分段函数的单调性,可以构造一个关于a的不等式,解不等式即可得到实数a的取值范围【详解】函数是定义域上的递减函数,当时,为减函数,故;当时,为减函数,由,得,开口向下,对称轴为,即,解得;当时,由分段函数单调性知,解得;综上三个条件都满足,实数a的取值范围是故选:B.【点睛】易错点睛:本题考查分段函数单调性,函数单调性的性质,其中解答时易忽略函数在整个定义域上为减函数,则在分界点处()时,前一段的函数值不小于后一段的函数值,考查学生的分析能力与运算能力,属于中档题.11、D【解析】先利用同角三角函

11、数基本关系式求出和,然后利用两角和的余弦公式展开代入即可求出cos(+)【详解】,故选:D12、B【解析】分析:利用函数的单调性即可判断.详解:因为函数为偶函数且在(,0)上单调递减,所以函数在(0,+)上单调递增,由于,所以.故选B.点睛:对数函数值大小的比较一般有三种方法:单调性法,在同底的情况下直接得到大小关系,若不同底,先化为同底中间值过渡法,即寻找中间数联系要比较的两个数,一般是用“0”,“1”或其他特殊值进行“比较传递”图象法,根据图象观察得出大小关系二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.) 13、【解析】结合正弦函数图象可知时,结合的范围可得到结果

12、.【详解】本题正确结果:【点睛】本题考查根据三角函数值的范围求解角所处的范围,关键是能够熟练应用正弦函数图象得到对应的自变量的取值集合.14、 .1 .0【解析】根据函数的周期性和奇偶性,结合已知条件,代值计算即可.【详解】因为满足,且,且其为奇函数,故;又,故可得,又函数是定义在上的奇函数,故,又,故.故答案为:1;0.15、6【解析】利用函数是偶函数,代入求值.【详解】是偶函数,.故答案6【点睛】本题考查利用函数的奇偶性求值,意在考查转化与变形,属于简单题型.16、【解析】看时间轴易知正确;骑摩托车者行驶的路程与时间的函数图象是直线,所以是匀速运动,而骑自行车者行驶的路程与时间的函数图象是

13、折线,所以是变速运动,因此正确;两条曲线的交点的横坐标对应着4.5,故正确,错误故答案为.点睛:研究函数问题离不开函数图象,函数图象反映了函数的所有性质,在研究函数问题时要时时刻刻想到函数的图象,学会从函数图象上去分析问题、寻找解决问题的方法三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1),(2)【解析】(1)利用三角函数诱导公式将化简,将代入求值即可;(2)利用将变形为,继而变形为,代入求值即可.小问1详解】则【小问2详解】由(1)知,则18、(1);(2) .【解析】(1)由最大值求出,由周期求出,由求出,进而求得的解析式;(2)由的

14、范围求得的范围,从而得到的范围,进而求得的值域.【详解】(1)由图象可知,由可得,又,所以,所以.(2)当时,所以,故的值域为.19、(1)(2)【解析】(1)根据三角函数的定义可求得的值,再利用诱导公式结合同角的三角函数关系化简可得结果;(2)利用二倍角的余弦公式可直接求得答案.【小问1详解】由角的终边经过点,可得,故;小问2详解】.20、.【解析】(1) 取中点,连接、,是二面角的平面角,进而求出此角度数即可;(2)利用等积法或割补法求体积.试题解析:取中点,连接、, , , 且平面,平面, 是二面角平面角.在直角三角形中,在直角三角形中,是等边三角形, 解法1:, 又平面, 平面平面,且

15、平面平面在平面内作于,则平面, 即是三棱锥的高.在等边中, 三棱锥的体积.解法2: 平面 在等边中,的面积, 三棱锥的体积.21、(1)(2),.【解析】(1)根据条件得对称轴范围,与定义区间位置关系比较得最大值(2)由得对称轴必在内,即得,且,解方程组可得,的值.试题解析:解:抛物线的对称轴为,(1)若,即则函数在为增函数,(2)当时,即时,当时, , ,解得或(舍),.当时,即时,在上为增函数,与矛盾,无解,综上得:,.22、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)取AC的中点F,连接DF,CE,EF,证明AC平面DEF即可.(2)以G为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用向量的方法求解线面

16、角.【小问1详解】取AC的中点F,连接DF,CE,EF,则DAC,EAC均为等腰直角三角形ACDF,ACEF,DFEFF,AC平面DEF,又DE平面DEF,DEAC【小问2详解】连接GA,GC,DG平面ABC,而GA平面ABC,GC平面ABC,DGGA,DGGC,又DADC,GAGC,G在AC的垂直平分线上,又EAEC,E在AC的垂直平分线上,EG垂直平分AC,又F为AC的中点,E,F,G共线SABC|AC|BC|6618,VDABCSABC|DG|18|DG|12,DG2在RtDGF中,|GF|以G为坐标原点,GM为x轴,GE为y轴,GD为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(3,1,0),E(0,2,0),C(3,1,0),D(0,0,2),(0,2,2),(3,1,2),(3,1,2),设平面DAC的法向量为(x,y,z),则,得,令z1,得:,于是,.

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