三八节感恩主题班会活动专项方案.doc

四（2）班三八节感恩专题班会活动方案
一、 活动专题
幸福伴我成长，学会感恩，让生活充满爱。
二、活动背景
现在小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活艰辛劳累，不知父母期望和期待。她们总埋怨父母唠叨、麻烦，怨恨父母不了解自己，但历来不会从父母角度，去为父母想想，体谅生活忙碌和劳累。经过三八妇女节开展感恩教育活动提升学生思想道德素质，弘扬中华民族传统美德和北京精神。
三、班会目标
创设多种教育环境，以感谢父母活动为主导，开展系列教育活动。激发学生感谢老师，感谢帮助过自己人，感谢社会情感。
经过开展感恩系列教育活动，让学生知道自己成长离不开老师、家长付出，社会关爱，学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为强烈社会责任感，培养学生关心她人、服务社会、忠于祖国高尚品质。
四、活动时间：第三周
五、活动地点：本班教室
六、活动准备：
1、老师要求学生了解母亲、长辈对我们爱及了解母亲、长辈艰辛。
2、学生自己制作感恩小贺卡，并在上面写一两句感谢家长话。
3、学生准备录音、诗词、歌曲、竞赛题目等节目。
4、教室部署、音乐、演出道具等。
5、家访或搜集家长照片，制作生活短片或PPT演示文稿。
6、说说记忆中父母做出最让自己感动事情。（学生能够说、写、画出来感动事）
七、活动过程
（一）活动开始：　感受父母之爱，欣赏感人视频，分享感动，学习感恩
主持人开场白，宣告专题班会开始。
主持人A和主持人B合：亲爱老师、同学们，大家好！
主持人A：今天早上有什么事情让你尤其感动吗？
主持人B：仿佛没有，母亲像往常一样帮我准备早餐、校服，收拾书包，并叮嘱我上学要注意安全。
主持人A：你很幸福，天天全部在享受世界上最淳朴、最无私爱。在我们平淡日常生活中，父母为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着深厚爱。
主持人B：点点滴滴全部是情，但我们却理所当然接收，只知道汲取，而不会感动，不会铭记这份爱，不会回报。
主持人A：所以，我们今天班会专题叫做《感恩父母 感悟成长》。期望经过今天班会，感恩父母 感悟成长使同学们把父母情记在心里，把感恩付诸在行动上。
主持人A和主持人B合：专题班会正式开始！
主持人A：父母爱是最无私，但却也是最轻易被我们所无视。她们总是默默地在身后为我们做好一切，无微不至照料我们。我们总是讨厌父母对自己唠华考范文网发觉到，或做出回报。所以，今天，我们班上多个同全部准备了一个节目，经过这些节目，我们更深刻了感受到父母无私爱。好，现在我们请看《汶川地震中母亲小说》
（二）话说父（母）爱：怎样做个孝敬父母好孩子
1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）
2、我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学行为是孝敬父母吗？
（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，很担心。
你认为这是孝敬父母吗？（不是，没有照料好自己，让父母担心。）
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母开始。
讨论：孝敬父母还包含哪些方面呢？（请同学回复）
1、注意安全，不要让父亲母亲担心
2、关心父亲母亲
3、好好学习，天天向上
4、帮父亲母亲做家务，减轻父亲母亲负担
5、自己事情自己做
（三）请四位同学来讲讲自己和父母小说PPT出图片
主持人A：父母亲爱心，柔善像碧月，常在心理问何日报？
主持人B：不需问何日报，在生活中每一时刻我们全部能够报答父母恩情。
主持人A：但很多时候，我们理所当然地接收了父母一切给和，甚至忽略了父母爱，忽略了回报。实际上，我们天天全部生活在爱海洋里，父母之爱就在我们身边，我们能够在生活中每一时刻回报父母爱。
主持人B：有请学生A、B、C分别为我们讲述感恩父母事件。
主持人A：感谢三位同学出色讲述，报答父母从生活中点点滴滴做起。
主持人B：在父母劳累后递上一杯暖茶，在她们生日时递上一张卡片，在她们失落时奉上一番问候和抚慰。即使只是部分完全不起眼小事，不过，在父亲母亲心中，它是世界上最甜蜜！
主持人A和主持人B合：“母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。
（四）学生朗诵《感恩父母爱》
主持人A：在危难时刻，父母向你伸出温暖双手，解除生活困境。
主持人B：在迷茫时候，父母为你指点迷津，让你明确前进方向。
主持人A：在跌倒时候，父母用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生高峰……
主持人B：你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？
主持人A：没错，我们对父母全部应该有一颗感恩心，用行动来感恩父母。下面，有请XX同学为我们朗诵《感恩父母爱》，让我们用朗诵来呼叫我们内心最炽热亲情。（背景音乐：《爸妈谢谢你》）
学生：热烈掌声。
在我们成长这十几年中，父母为我们所做点点滴滴。和大家一起分享她感动呢？（讲讲自己和父母小说：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或最难忘一件事②父母令你最快乐一件事 。）请大家举手。
（学生讲话）
即使我们同学每个人成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长每一步无不透着父母辛勤汗水，表现着父母深沉爱。你们父母在时时刻刻牵挂着你们，祝福着你们，当你们落寞时，抚慰你们孤寂心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫人生…… 
可我们又对父母了解多少呢？
（四）比一比：“了解父母有多少”
本部分将以比赛形式，提出部分和父母相关问题，让同学们依据实际情况举手回复，答正确同学奖励一份小礼品。这些问题有：
1、父亲母亲生日分别是几月几日？
2、父亲母亲平时最喜爱吃什么？
3、父亲母亲最喜爱什么体育活动？
4、父亲母亲最喜爱什么颜色？
5、父亲母亲最喜爱看什么电影（电视剧）？
6、父亲母亲最喜爱说一句话是什么话？
7、父亲母亲早上几点起床？晚上几点下班？
主持人B：感谢这份回报关爱，我们该经过什么方法来表示我们会感谢呢？下面，进行感恩方法大征集。
 为劳累父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话；
       尊重父母劳动结果，天天反思过失，学会说“对不起”；
       养成生活节俭习惯，不浪费父母劳动结果；
       列一张感恩父母计划表，记下要做感恩父母事……
       天天好好学习，给父母一个好心情；
       有时间多陪父母说说话，做到有事多跟父母商议；
       学会拥抱父母，说声“谢谢”。
       体谅、了解父母，不顶嘴、争吵，多为她们着想；
       耐心听父母批评教导，勇于向父母认可错误。
       天天分担些力所能及事，学会说“谢谢”、“您辛劳了！”。
       父母生日时，送上一份祝福。
主持人A：父母情记在我心里，对父母爱付诸实践。
主持人B：为了父母微笑，我们挥鞭以后起程，对父母多一份关心，尽一份孝心。可能它只是一杯粗茶，可能它只是一碗淡饭，但在爱天平上，她们等值，因为——孝心无价！

（五）朗诵
感恩
感激生育你人， 
因为她们使你体验生命； 
感激抚养你人， 
因为她们使你不停成长。 
感激帮助你人， 
因为她们使你度过难关。 
感激关心你人， 
因为她们给你温暖。 
感激激励你人， 
因为她们给你力量。 
感激教育你人， 
因为她们开化你蒙昧。 
感激伤害你人， 
因为她磨炼了你心志； 
感激绊倒你人， 
因为她强化了你双腿； 
感激欺骗你人， 
因为她促进了你智慧； 
感激藐视你人， 
因为她觉醒了你自尊； 
感激遗弃你人， 
因为她教会了你该独立。 
凡事感激。 
学会感激。 
感激一切使你成长人！
（六）、感动中国人物小说
（七）、制作爱心卡
展示家长寄语
老师寄语：
做老师有两个期望，一是期望你们做好人，二是期望你们学习好。刚才这首诗写出了我们心中最想说话。让我们知道感恩，知道说声谢谢。
孝敬父母是中华民族传统美德，是做人最基础道理。其实父母并不需要我们
以后轰轰烈烈去为她们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；
有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、
一个拥抱，甚至只是一个微笑。即使父母爱我们并不想过要什么回报，不过只有
父母付出爱，没有我们回报爱，这爱是不公平。除了父母我们身边还有很
多关心我们人，我们老师、同学和好友，甚至我们祖国全部是关心我们。
所以只有相互付出爱，一个家庭才能美满，大家在学校里、在社会里才能友好
相处；只要人人全部献出一点爱世界将变成美好人间！
我这里有感恩卡,请同学们把自己想说话写上去贴出来
主持人A：不知不觉，我们班会已靠近尾声了。最终，让我们在《感恩心》歌声中，请每一位同学在感恩板上留下你话语，把父母情记在心里，把感恩付诸在行动上。
主持人B：祝福天下全部父母健康愉快，也祝福全部家庭幸福美满。今天我们班会到此圆满结束，谢谢大家！再见！
(六)齐唱：《感恩心》）  
八、总结：
同学们，经过此次专题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照料好自己，注意安全等，全部是孝敬父亲母亲表现。但只是知道是不够，它还需要我们拿出自己实际行动来，所以我们应该在日常生活中，时时刻刻把父亲母亲放在心上，真正做一个孝敬父母好孩子！