资源描述
二年级语文第二学期周末卷2
姓名 家长查阅
一、 选择正确的读音(写序号)
①bēi ②dàn ③ zǎi ④ zhà ⑤ bèi ⑥ tán ⑦ zhá ⑧ zài
( ) ( ) ( ) ( )
子弹 装载 油炸 背心
( ) ( ) ( ) ( )
弹琴 记载 轰炸 背带
二、 换部首组词
昨( )( ) 没( )( ) 拼( )( )
偷( )( ) 桥( )( ) 架( )( )
三、圈出错别字,再把正确的字写在括号里
拨草( ) 健造 ( ) 功打( )
幸苦( ) 辛福 ( ) 很心( )
幼想( ) 清松 ( ) 啇量( )
四、照样子填上合适的词语
例: 一( 朵 )花 ( 美丽 )的公主
一( )魔窟 ( )的早晨
一( )轮子 ( )的生物
一( )屋子 ( )的枝丫
五、按照要求写出相应的词语或句子
1、写出带有“春”字的四字词语:
2、填写合适的动词:( )城堡 ( )围墙 ( )地道( )公主
( )功课 ( )书包 ( )飞机 ( )凳子
3、用“看“写一句拟人句:
六、照样子写句子
例1:小林背起书包。 小林走出教室。
小林背起书包,走出教室。
亮亮走进教室。 亮亮发现教室里一个人也没有。
例2:小鸟在枝头歌唱。
(可爱的)小鸟在枝头(快乐地)歌唱。
汽车在马路上行驶。
例3:因为今天天气炎热,所以小动物们都躲了起来。
小动物们都躲了起来,因为今天天气炎热。
因为红红实在太激动了,所以连话也说不出来了。
七、排列句子。
( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
( )中午凛冽的寒风刮了起来。
( )黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,
( )清早,晴朗的天空布满了铅色的阴云。
( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。
八、阅读短文并回答问题
(一)征友启事
小牛想找个朋友,便贴出一张征友启事:“我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎联系……”
征友启事刚刚贴出,山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地走来。可是,看完了,又一个个摇着头失望地走了。结果,小牛一个朋友也没找到。
小牛跑到老牛那儿去诉苦:“唉,世界这么大,我怎么连一个朋友也找不到呢?”
老牛听了小牛的怨言,教了他一个办法。
第二天,小牛又贴出一张征友启事:“我想找这样一个朋友 能陪我一起吃草 或者一起玩耍 或者一起晒太阳 或者一起学耕田 谁能做到其中一点 欢迎联系 ”
新的征友启事刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。山羊说:“我同你一起吃草!”猎狗说:“我跟你一起玩耍!”花猫说:“我陪你一起晒太阳!”马驹说;“我和你一起学耕田!”
不一会儿,小牛就有了许多朋友。
1、短文一共有( )节,在文中标上序号。
2、给文中画横线的地方加上恰当的标点符号。
3、请用“~~”画出两次征友启事的内容。
4、第一则征友启事发出去了,大伙儿一个个 地走来,又一个个
地离开。当小牛一个朋友也没有找到时,他 。
5、看了第一则征友启事后,大伙儿很不高兴了。当时,他们可能会这样想:
6、仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。
例:山羊说:“让我同你一起吃草!”
说:“让我 !”
(二) 鲨鱼和小女孩
乔安娜的父亲非常喜欢养鲨鱼。乔安娜从5岁就开始进入池中,与小鲨鱼一起玩耍。久而久之,只要乔安娜一跳入池中,十余条鲨鱼便簇拥在她的周围,亲昵地钻来钻去,甚至张开布满利齿的大嘴,将其娇嫩的小手含在嘴里。
人鲨共处,确属罕见。乔安娜的父亲于是灵机一动,决定制作一个存储130
升水的透明鱼缸,让乔安娜身穿泳衣,带着氧气筒,在缸里表演“人鲨共嬉”。
1 、在文中找出近义词。
十分—— 嬉戏——
亲热—— 四周——
2、在括号里填上合适的词。
( )的大嘴 ( )的鱼缸
( )的小手 ( )的表演
3、根据短文判断下列句子是否正确。(正确的打钩)
(1)乔安娜从十岁就开始进入池中,与小鲨鱼一起玩耍。( )
(2)父亲决定制作一个能存储130升水的透明鱼缸,是想让乔安娜在缸中表演“人鲨共嬉”。 ( )
4、用直线划出文中描写鲨鱼和小女孩感情非常好的句子。
九、题目:叼骨头的小狗
要求:1、仔细看图,根据图意发挥自己的想象,写一段话。
2、加上适当的景物描写和心理描写。
词语选用:表示高兴的词语----兴致勃勃 兴高采烈
表示生气的词语----怒气冲冲 气急败坏 火冒三丈 大发雷霆
表示后悔的词语-----追悔莫及 后悔莫及
还可以选用:竟然 一模一样 不假思索 扑通一声 眼巴巴 消失得无影无踪 垂头丧气 耷拉下脑袋 恍然大悟 如梦初醒
展开阅读全文