高一语文上学期第4次检测试题无答案.doc

陕西省西安市长安区第五中学2015-2016学年高一语文上学期第4次检测试题（无答案）
一、语言基础（共9分，每题3分）
1、  下列加点的成语使用恰当的一项是（  ）
A、  只要你能身临其境地为我们想想，就不会对我们的做法说三道四。
B、  朱先生的县志编纂工程已经接近尾期，经费的拮据使他一筹莫展。
C、   随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕
D、   黄山的风景如画，奇石林立，随处可见松柏倒挂。黄山风景融奇、秀、险于一身，真是巧夺天工。
2、  下列各句没有语病的一项是（  ）    
A． 丰厚的传统文化给孔子故里——山东曲阜发展文化产业提供了得天独厚的条件。
    B． 该报认为比赛前十分钟的两个点球是“子虚乌有”的，完全没有理由判罚。
    C． 这个莫名其妙的等式，尽管没有人公然地论说，却被所有人公然默认。
D． 暑假刚开始，她就迫不及待地急着想为女儿找一个家庭教师。 
3、 依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。     ，     。     ，     。     ，     ，使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面
②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味
③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗
④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
⑥代替主人做一些危险的事
A．③②①⑥⑤④      B．③⑥⑤②④①      C．⑤④①③②⑥      D．⑤②④⑥①③
二、 文言文阅读（共19分）
     阅读下面的文言文，完成4---7题。
卖酒者传    
魏禧
万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人。或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”量酌之，曰：“毋盗瓶中酒，受主翁笞也。”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。
里有事醵（凑钱）饮者，必会其肆。里中有数聚饮，平事不得决者，相对咨嗟，多墨色。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮，平事不得决，相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼，讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券。
客有橐重资于途，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮噉。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬吾金也。”雪霁，客偿博所负行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。
术者谈五行，决卖酒者宜死。卖酒者将及期，置酒，召所买田舍主毕至，曰：“吾往买若田宅，若中心愿之乎？价毋亏乎？”欲赎者视券，价不足者，追偿以金。又召诸子贷者曰：“汝贷金若干，子母若干矣。”能偿者捐其息，贫者立券还之，曰：“毋使我子孙患苦汝也！”及期，卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。卖酒者颜色阳阳如平时，戚友相候视，至夜分，乃散去。其后，卖酒者活更七年。
魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！    
选自（《魏叔子文集》，有删节）
注：1平事：评议事情。2子母：利息和本金。3责券：求取借据。4谈五行：以五行之术测算命运。
4． 对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是
A．诸君何为数聚饮相咨嗟也       数：多次，屡次
B．事连吾侪                    吾侪：我辈。
C．能偿者捐其息                捐：舍弃
D．贫者立券还之                立：订立
5．下列各组句子中，全都表现卖酒者乐善好施的一组是
（1）辄家取瓶，更注酒，使持以归      （2）吾侪保甲贷乙金
（3）立出四百金偿之，不责券          （4）且大饮啖，酬吾金也
（5）尽取所偿负还之                  （6）置酒，召所买田宅主毕至
A.（1)（3)（4）    B.（2）(5)（6）  
C.（1)（3）（5）    D. （2）（4）（6）
6．下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．卖酒者凭借精湛的酿酒技术而致富，做生意时诚信厚道、热心助人，他的良好品格赢得了人们的广泛尊敬。
B．在酒店聚饮的乡里数姓人家，为甲、乙二人的借货官司所牵连，卖酒者急人所急，为乡亲仗义疏财，慷慨解囊。
C．在术者断决的死期将至之时，卖酒者神情自若地处理自己的后事，他尽量让利于债务人，使他们将来免受债务困扰，表现了良好的德行风范和心理素质。
D．本文构思新颖，不落俗套，作者没有着力叙述卖酒者如何经营谋生，发家致富，而是突出写他为人排忧解难，以表现他慷慨助人，乐善好施的长者风范。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。（3分）

（2）卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。（4分）

（3）卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！（3分）

三、名句默写（8分）
8、 总角之宴，                   。                      ，不思其反。
9、               ，               。但为君故，沉吟至今。
10、 昔我往矣，           。今我来思，                。
11、               ，依依墟里烟。狗吠深巷中，                。

四、阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)

点 绛 唇

林　逋

金谷年年，乱生春色谁为主？余花落处，满地和烟雨。

又是离歌，一阕长亭暮。王孙去。萋萋无数，南北东西路。

　　[注] ①林逋，北宋有“梅妻鹤子”之称的隐逸诗人。　　②金谷，金谷，即金谷园，指西晋富豪石崇洛阳建造的一座奢华的别墅，后荒芜。

　　12、全词突出写一个“乱”字，请结合诗句作具体说明。（4分）

　 13、这首词表达出作者怎样的情感？上阙写法上有什么特点？（4分）

五、 语言表达与运用(6分)

14、请模仿下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。

时间

时间是夹卷着冰雪的风暴， 会染白我们青春的额头；

时间是一道湍急的江流， 会淹没我们生命的行舟。

六．现代文阅读（20分）

趋时——周易的大智慧

曲庆彪

我们时时刻刻都在拥有却又无时无刻不在失去的是时间，而我们用以度量生命行程的时间又是怎样与环境、态势、机运等结合在一起从而左右了人的命运和社会历史进程?

包裹在卜筮大氅下的哲学典籍《周易》对此进行了深入探究。《周易》中每一卦都是虚拟不同事物或同一事物不同境遇的发展过程，每一爻都象征着事物初萌、发展、跃升、成熟和盛极而返、带着新质向原点回归的不同阶段。六十四卦对“时”的阐释各有侧重，但都紧扣一个“时”字，充分体现着《周易·系辞》中“变通趋时”的要义。
《周易》中所论及的“时”，不能简单地理解为时间的延续，应理解为客观事物发展变化的规律和方向，以及达到某一关节点时境况综合的抽象。时间与氛围、环境、态势、机会相结合，衍生出许多与人生命运息息相关的概念，如时机、时效、时势、时宜等等。这些概念里蕴含着时间的推移、时势的演化、时境的变迁和时中的把握。

趋时，就是对时势的认识，对时机的把握，对时变的感受，对时行的觉悟。“时”不是死的，而是活的。“趋”同样要灵活，要体现人的主观能动性。通常，人们处理事物的方式有两种：去探求，去把握，叫顺之；被动适应，叫由之。由之不是不好，得看什么时候，分什么事情。我们还是要强调“趋”的主动性、自觉性，也强调要作为有心人，培养自己对“时”的感觉，通过积累和凝聚，让这种感觉成为随天、随机、随心、随时可“趋”的悟性。

对趋时本身的把握应该是辩证的，具体问题具体分析。深刻地理解与时偕行，我们就会发现，其根本精神在于追求一种既适应时代发展趋势，又适得事理之宜的理想境界，在于自觉遵循天道、地道、人道运行的规律。与时偕行，就需要看准时机，把握事物演进变化的规律，灵动自如，昂扬健行，生生不息；同时，与时偕行不仅意味着要跟上时代的步伐、不落伍于时代，而且也意味着不要“豪迈地”超越时代。在这变动不居的世界上，人们期待的是瓜熟蒂落、水到渠成的那一刻。那一刻，便是我们与时偕行的“时”。“违时不进”的保守主义，“超时而进”的激进主义，都不是“与时偕行”的准确诠释。在时的把握与动作上，“过”与“不及”都不行，要真正体现与时偕行。

在历史潮流跌宕涌进的过程中，始终能够“与时偕行”，的确不是一件容易事。通常，“时”与“势”往往相一致，体现出“天人合一”的和谐感、秩序感。如《周易》所说：“顺乎天而应乎人”。孙中山把这叫做“顺乎世界之潮流，适乎人群之需要”。但也会出现时势潮流与人群需要的矛盾，形成“时”的悖论。特别是一个社会要发生革命性变化的时候，“其时之义大矣哉”。这样大的“时”到来之际，就需要整合，并因势利导，不是等待不动作，而是动作，从微动开始，循序渐进。

宇宙的演化，社会的变迁，生命的遗传，都处在变化之中，充满着不确定性，即偶然性。命运就是这种偶然性。从《周易》对“趋时”的理解和阐释上可以得出一个结论：命虽不可改，运却可以转；把握了时运，也就是把握了命运。这里的“时”，是按照天道人事运行的大规律，各种事物勾连互动、各种因素相互影响而形成的“时”——时中蕴势、时中含机，势发展到一定程度，时机便成熟了，就可以变，也必然变；就应该动，不动就会错过机会。

“道莫盛于趋时”，宿命论认为世事变迁或个人遭际皆由命定，《周易》却通过对“时”的体察和把握，通过“趋时”的大智慧而超越了宿命论的观点，不能不说在理论思维上达到了一个制高点。 (作者为辽宁师范大学校长)

15．下列各项是对《周易》有关内容的解说，不恰当的一项是 （3分）（ ）

A．《周易》是对易卦象征意义作解说的卜筮书，同时又是一本哲学著作。

B．《周易》中每一卦都体现着《周易·系辞》中“变通趋时”的要义。

C．《周易》认为，命虽不可改，运却可以转；把握了时运，也就是把握了命运。

D．《周易》认为世事变迁或个人遭际皆由命定，这一观点超越了宿命论。

16．下列各项是对文章内容的分析和概括，不恰当的一项是（3分）（ ）

A．时机、时效、时势、时宜等概念，都是在《周易》中所论及的“时”的概念的基础上衍生出来的。

B．要实现“趋时”的主动性、自觉性，就要培养自己对“时”的感觉，努力让这种感觉成为悟性。

C．在出现时势潮流与人群需要的矛盾时，我们要坚持“时”与“势”的一致性，体现出“天人合一”的和谐感、秩序感。

D．宇宙、社会、生命都处在变化之中，充满着不确定性，即偶然性。命运就是这种偶然性。

17、文章说“对趋时本身的把握应该是辩证的”，这个辨证性包括哪2个方面，请根据文意简要说明。（7分）

18、说说作者在文章的主体部分是从哪3个方面层层深入地论述“趋时”的 深刻含义的。（7分）

七、阅读下列材料，然后按要求作文。（50分）

第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。
半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。

这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体﹙诗歌除外﹚，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。700字左右字。