高一语文上学期期末考试试题普通班.doc

陕西省黄陵中学2016-2017学年高一语文上学期期末考试试题（普通班）
说明：试卷满分150分，答题时间120分钟
第Ⅰ卷（客观题，共24分）
一、(每小题3分、共计15分)
1、下列各组词语中有错别字的一项 （ ）
A、和蔼 休憩 否极泰来 殒身不恤
B、揠苗助长 竣工 形骸 正襟危坐
C、浅尝辄止 悲怆 逡巡 绿草如茵
D、斐然 吉祥 既往不究 蜚声中外
2、下列各句加粗的词不是偏义复词一项是（     ）
A. 便可白公姥    B.女行无偏斜   C.昼夜勤作息    D.所以遣将守关着，备他盗之出入与非常也。
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是： ( )
A、鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实，心里出离愤怒到了极点。
B、大陆赠台大熊猫“团团”“圆圆”于1月26日上午正式亮相，引得台湾市民趋之若鹜，台北市立动物园开园1小时，就涌入约5 000民众抢看。
C、有一种人生如同酒宴,通常是杯盘狼藉地开头，然后有一个热闹的过程,最后清冷地结束，谁来收拾残局？
D、他对自己的主题分析已经入木三分，有振聋发聩的感觉。
4、下列句子中，没有语病的一句是： ( )
A、有一次大概在1963年左右，一家日本通讯社到我家来拍电视片。
B、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
C、 由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
D、今天来出席此次会议的有十多所学校的领导。
5、 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 （     ）
尼采把梦和醉看做两种基本的艺术状态。除梦之外，酒与艺术也有不解缘。         。那么，酒只是工具，只要能达于醉的状态，没有酒也可。天下酒徒未必都是艺术家，大艺术家往往无酒而常醉。
①不过，正如欧阳修所说：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”
②中国文人中多爱酒之人
③醉打破日常生活的藩篱，使人与山水相融合，与宇宙相融合
④曹操“对酒当歌”，李白“斗酒诗百篇”，欧阳修自号“醉翁”
A．③①④②      B．②④①③       C．①②④③  D．③①②④
二、 古诗文
（一）文言文阅读(16分)
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
6、下列句子中的加粗的词语解释不正确的一项是（    ）（3分）
A．于是余有叹焉。 于是:对于这件事
B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观  观：观看
C．夫夷以近，则游者众 夷：平坦
D．后世之谬其传而莫能名者 谬：弄错，使……错   
7、对本段有关内容的理解，不正确的一项是（    ）（3分）
A．这一段提示了志、力、物三者的辩证关系，体现了作者既重视主观努力，又重视客观条件的相互辩证唯物主义思想。
B．“其孰能讥之乎”是一个反问句，与前面内容联系看，还是说明“尽吾志”的重要性。
C．作者用了象征的手法，深刻地揭示了对人生和事业的追求，也是需要有坚定的志向。
D．用对比和层层深入的方法说理，所阐述的道理具有普遍意义。
8、将下列的句子翻译成现代汉语。（10分）
①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（5分）

②此所以学者不可以不深思而慎取之也。（5分）

（二）阅读下面这首诗歌，回答问题（10分）
早 梅
张渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
9、（1）自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?(4分)

（2）诗中写出了梅怎样的形象？诗人是如何借梅展示自我形象的？(6分)

10、名句默写、默写（15分，每空1分）
（1） ，壮士一去不复还！（《荆轲刺秦王》）
（2）大行不顾细谨， 。（《鸿门宴》）
（3）其声呜呜然，   ，如泣如诉， ，不绝如缕。
（《赤壁赋》）
（4）恰同学少年，_________，书生意气，______________。（《沁园春 长沙》）
（5）       ，虽九死其犹未悔。（《离骚》）
（6）寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之须臾， 。（《赤壁赋》）
（7）对酒当歌，人生几何， ，去日苦多。（《短歌行》）
（8）暧暧远人村， 。狗吠深巷中， 。
（《归园田居》）
（9） ，长路漫浩浩。   （《古诗十九首·涉江采芙蓉》）
（10）昔我往矣，     ，今我来思，        。 （《诗经·采薇》）

第Ⅱ卷（主观题共126分）
三.阅读下面这篇文章，完成11—14题（共23分） 
生机勃勃的太阳花
①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 
②三朵花是信号，号音一起，跟在后边的便一发而不可挡，大朵、小朵、单瓣、复瓣，红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩锦缎。连那些不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 
③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹，也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加热情，愈加旺盛。 
④但看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的。徐徐地向外伸张，开大了，开圆了„„这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开放。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批的、成熟了的花蕾。 
⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 
⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。等到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 
⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达，繁荣昌盛的呵！ 
⑧太阳花给予的启迪，无疑是有益的。 
11、太阳花“经久不衰”的原因（6分） 
①是它们________________________________ （不超过15个字）
 ②是它们________________________________（不超过15个字）  
12、在第⑦自然段中，作者说，太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱世界。”请回答：（9分）
 ①  其“科学的”表现在________________________________（不超过15个字）
 ②  其“公平的”表现在_______________________________（_不超过15个字）
 ③  其“友爱的”表现在_________________________________（不超过25个字）  
13、文章的结尾说，“太阳花给予的启迪，无疑是有益的”。这个“有益的启迪”是________________________________________________________（不超过30个字）（5分）
14、下列对文章的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）（        ）
此题答案涂在答题纸选择题位置 
A、文中划线的两个“闪”字都包含着行动迅速的意思，而且都有很强的表现力。第①段中的“闪”生动地描写了太阳花闪光的美好形象，第⑥段中的“闪”贴切地表现了太阳花甘心让位给新生者的高尚精神。
B、在第③自然段中，作者是对自己“起初”关于太阳花的片面认识进行了肯定的阐释，意在赞扬太阳花炎炎烈日下仍能保持其勃勃生机。 
C、文中对单独的太阳花的描写，流露出作者对它生命短促的伤感情绪，但借此却说明个体生命只有溶于集体，才能体现生存的价值。 
D、文中加线的一段文字，运用拟人、衬托、排比等修辞手法，赞美暴烈阳光下的太阳花。
四．语言运用。（共11分）
15、成语接龙（6分）：以“得意洋洋”的最后一个字为下一个成语的第一个字（谐音也可），进行成语接龙。（要求：写出不少于5个成语）

16、在画线处填上适当的关联词。(5分)
宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字 ① 写出浓浓春意， ② 把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过， ③ ， ④ ，像李清照这样的高手 ⑤ 能传神地将这精微的心理描写出来。
答：①  ② ③ ④ ⑤
五、作文。（60分）
17、阅读下面的文字，按要求作文。
在成长的过程中，我们感悟着人间的美好情感，品味着生活的甜酸苦辣，经受着自然万物润泽，汲取着知识的滋养，而这一切都将成为我们人生及生命丰富的养料。
请同学们以“不能没有你”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：写出“你”的内在品质，“你”对我成长的影响，“你”在我生命的历程中的重要意义，表达出自己的爱憎。

答案
1、D 2、B、3、D
出离愤怒与极点重复
趋之若鹜 贬义词
狼藉：象狼窝里的草那样散乱。杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。
入木三分 :形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很深刻。
4、D （ 大概、左右）（两面与一面）（残缺主语）
5、B
6、B 应该是景象
7、C 象征手法错
8、古人在天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽的观察，往往都有心得，是因为他们探究、思考得深入而广泛。（知识点：得、介词结构后置、无不在也 各1分，大意两分）
②这就是治学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。（知识点：所以、学者 各两分，大意1分）
9.（1）答案:开放之“早”;（2分）不知近水花先发，疑是经冬雪未销。（2分）
（2）本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。（2分）“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条“之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。（2分）作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。（2分）（能答托物言志等酌情给分）
10、（15分，每空1分）
（1）风萧萧兮易水寒
（2）大礼不辞小让
（3）如怨如慕，余音袅袅
（4）风华正茂，挥斥方遒
（5）亦余心之所善兮
（6）渺沧海之一粟，羡长江之无穷
（7）譬如朝露
（8）依依墟里烟，鸡鸣桑树颠
（9）还顾望旧乡
（10）杨柳依依，雨雪霏霏
 11、（1）喜爱阳光，特能承受烈日考验（3分） 
（2）新陈代谢十分活跃，花的数量多（3分）
 12．（1）严格遵守着朝开夕谢的盛衰规律（3分） 
（2）各种各样的太阳花都能尽情开放，都只有一日的生命 （3分）
（3）太阳花开完后，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾。（3分）
 13．一个科学公平友爱的世界才是一个能兴旺发达、繁荣昌盛的世界 （5分）
14、（3分）C
15、洋洋自得——得意忘形——形影不离——离乡背井——井底之蛙——挖空心思——私心杂念——念念不忘——望梅止渴
（其他正确答案皆可得分，写对一个1分，写五个得6分，）
16、答案：①不仅 ②而且 ③但是 ④只有 ⑤才(其他关联词，合乎文意亦可)
17、作文。（60分）仔细审读“你”，可以是人、事、物。写清“你”对我成长的影响。