做更好的自己省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

3.2 做更加好自己自现发己第1页重点问题0101020203030404怎样接纳自己怎样接纳自己怎样激发自己潜能怎样激发自己潜能为何要接纳与观赏自己为何要接纳与观赏自己怎样观赏自己怎样观赏自己怎样做更加好自己怎样做更加好自己0505第2页新课导入利用你经验：晓蓉累。利用你经验：晓蓉累。思索一：思索一：你怎么对待晓蓉累？你怎么对待晓蓉累？思索三：你怎样处理？思索三：你怎样处理？提醒一：晓蓉累，是因为她一味模仿他人，否定自己，失去了自我。思索二：思索二：你是否有过类似经历？假如有，他们给你带来了怎样你是否有过类似经历？假如有，他们给你带来了怎样影响？影响？提醒二：会以为自己处处不如他人，变得自卑，对自己失去信心，使自己不能很好融入集体，造成人际关系不友好。提醒三：接纳自己，充实自己，展示自己独有风采。第3页新课导入如同世界上没有两片完全相同树叶一样，世界上也没有完全相同两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己特点。伴随对自己认识不停深入，我们自我形象也会越发清楚。“世界上没有完全相同两片树叶世界上没有完全相同两片树叶”德国哲学家莱布尼茨德国哲学家莱布尼茨我们每个人都是独一无二，所以一定要我们每个人都是独一无二，所以一定要接纳与观赏自己接纳与观赏自己！不要浪费时间担忧自己与众不一样，你在这世上是完全崭新，不要浪费时间担忧自己与众不一样，你在这世上是完全崭新，前无古人，也将后无来者。前无古人，也将后无来者。卡耐基卡耐基第4页接纳与观赏自己PART ONE第5页第一目：接纳与观赏自己探究一：学会接纳自己每个人都是不完美。有些方面不完美，你可能会接收；有些方面不完美，你可每个人都是不完美。有些方面不完美，你可能会接收；有些方面不完美，你可能想回避，掩饰。能想回避，掩饰。有些不完美，如有些不完美，如,我能接收，因为我能接收，因为.。有些不完美，如有些不完美，如,我不能接收，因为我不能接收，因为.。思索：在书本上写一写。怎样才能做到接纳自己全部呢？与大家分享。思索：在书本上写一写。怎样才能做到接纳自己全部呢？与大家分享。第6页第一目：接纳与观赏自己提醒：接纳自己需要接纳自己全部。接纳自己，需要乐观心态，更需要勇气和智慧。探究一：学会接纳自己1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷氏症），全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指能够活动。他一生都在和疾病做抗争。第7页123笔记区笔记区怎样接纳自己？接纳自己需要接纳自己全部，既要接纳自己优点，也接纳自己不完美；既接纳自己性格，也接纳自己身材、相貌；既接纳自己现在，也接纳自己过去。接纳自己需要乐观心态，更需要勇气和智慧。第一目：接纳与观赏自己第8页第一目：接纳与观赏自己探究二：学会观赏自己思索：大家一起来夸夸自己吧！我优点有哪些？我为家人做了些什么？我为班级和同学做出贡献有哪些？观赏自己独特，观赏自己优点，观赏自己努力，观赏自己为他人贡献。第9页第一目：接纳与观赏自己思索：你赞同下面哪个同学看法？他人意见都不对，只有我他人意见都不对，只有我才是正确才是正确我认真分析了他人意见后我认真分析了他人意见后认为自己是正确，必须坚认为自己是正确，必须坚持自己看法持自己看法他人意见都有道理，我只他人意见都有道理，我只服从就能够了服从就能够了 女孩能客观冷静地分析，既展示自己风女孩能客观冷静地分析，既展示自己风采，也看到他人漂亮。采，也看到他人漂亮。不自信，不接纳，不会观赏不自信，不接纳，不会观赏骄傲自大骄傲自大目中无人目中无人探究二：学会观赏自己第10页123笔记区笔记区怎样观赏自己？第一目：接纳与观赏自己（1 1）观赏自己独特，观赏自己优点，观）观赏自己独特，观赏自己优点，观赏自己努力，观赏自己为他人贡献。赏自己努力，观赏自己为他人贡献。（2 2）观赏自己，观赏自己，不是骄傲自大，也不是不是骄傲自大，也不是目中无人目中无人，而是成长道路上面对压力与挫，而是成长道路上面对压力与挫折自我勉励与自我奋进。折自我勉励与自我奋进。第11页我要飞得更高PART TWO第12页探究三：学会做更加好自己思索：你能帮助他们解答迷惑吗？第二目：我要飞得更高我完全接纳了自己，我完全接纳了自己，还怎么进步呢？还怎么进步呢？俗话说：从小看大，三俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗岁看老。我还能改变吗？我不停地努力，可总是达不到心中我不停地努力，可总是达不到心中理想自我要求。我该怎么办呢？理想自我要求。我该怎么办呢？我们在接纳自己与观赏自己基础上主动寻求发展，便能够成就一个更加好自己。第13页第二目：我要飞得更高活动一：田忌赛马提醒：做更加好自己，需要做更加好自己，需要扬长避短扬长避短。要善于利用自己优点和优点，最大程度。要善于利用自己优点和优点，最大程度地展现自己才华。地展现自己才华。探究三：学会做更加好自己1、假如姚明去当航天员2、假如杨利伟去NBA打拼3、假如周杰伦去研究苹果为何落地4、假如让牛顿去唱摇滚5、.假如这么选择，会是什么结果？第14页思索一：作为小刚挚友，你会怎么开导他？活动二活动二：小刚烦恼第二目：我要飞得更高探究三：学会做更加好自己小刚在周记本中统计了一些自己经历和想法：这个星期我参加机器人模型比赛我真勇敢，不过连校级作文大赛都不敢参加，又像个“胆小鬼”，真苦恼做更加好自己，需要主动更正缺点。更正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，更正缺点过程就是自我完善、自我发展过程。第15页思索：对你有什么启示？活动三：激发你潜能活动三：激发你潜能第二目：我要飞得更高探究三：学会做更加好自己心理学家奥托认为：一个人所发挥出来能力，只占他全部能力4，还有96潜能有待开发。假如我们迫使大脑到达其二分之一工作能力，就能够轻而易举学会40种语言，也可将一本百科全书背滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学课程，所以，人脑潜能巨大。1、马克思能阅读欧洲一切国家文字2、恩格斯能说20种语言3、茅盾能熟背整本红楼梦4、日本一位妇女,为救即将从5楼坠落幼子,竟跑比刘翔还快。你呢做更加好自己，要不停激发自己潜能。第16页笔记区笔记区怎样激发自己潜能？（1）经过珍视自己兴趣兴趣，专注自己喜爱领域；第二目：我要飞得更高（2）经过广泛参加多方面活动，发觉他人和社会对自己需要；（3）经过主动合作，与他人共同完成任务第17页第二目：我要飞得更高123（1）做更加好自己，需要扬长避短（2）做更加好自己，需要主动更正缺点（3）做更加好自己，需要不停激发自己潜能（4）更加好自己，是在为他人、为社会带来福祉过程中实现笔记区笔记区怎样做更加好自己？第18页本课小结3.1做更加好自己做更加好自己接纳与观赏自己接纳与观赏自己我要飞得更高我要飞得更高怎样接纳自己？怎样接纳自己？怎样观赏自己？怎样观赏自己？怎样做更加好自己怎样做更加好自己扬长避短扬长避短主动更正缺点主动更正缺点不停激发自己潜能不停激发自己潜能与他人共同生活中不与他人共同生活中不停成长停成长第19页本课小测1.某次班会课上，七（1）班学生开展了主题为“悦纳自我”班会活动，同学们纷纷踊跃讲话，下面是部分同学观点，你认为不正确是（）A.对自己不能太过严苛，要看到自己优点B.观赏自己同时也要能看到他人漂亮C.勇敢地接收自己不足D.善于发觉他人缺点，以此来抚慰自己D第20页本课小测2.一味崇离去人，倒不如，停下来高傲观赏自己。每个人都是独一无二，观赏自己，就是幸福开始。下列关于观赏自己说法正确是（）A.观赏自己就要高度评价自己 B.观赏自己，也要看到他人漂亮，为他人喝彩 C.我们要忽略自己缺点，学会观赏自己 D.寻找别人缺点，有助于我们观赏自己B第21页本课小测3.著名作家劳伦斯说过：“每个人都有一个与众相同自我和一个与众不一样自我，只是所占百分比不一样。”这句话主要告诉我们（）A.我们每个人都有潜能，每个人潜能都不尽相同B.有人有潜能，有人没有潜能C.有潜能人，就一定能够取得成功D.只有成年人才会有潜能，我们还是中学生A第22页成乐快长第23页