1、憧憬美好集体L o n g i n g f o r a g o o d c o l l e c t i v e第1页集体愿景含义是什么？集体愿景含义是什么？美好集体拥有共同梦想，向往美好前景，承 担共同使命，认同正确价值观，形成一致目标和追求，这就是集体愿景。01 第2页集体愿景作用？集体愿景作用？愿望是集体精神动力之源，是推进集体发展内驱力。共同愿望引领集体组员团结一致，开拓进取。02 第3页美好集体作用有哪些？美好集体作用有哪些？（1）美好集体是我们共同学习、共同生活精神家园，引领我们成长。（2）在美好集体中，每个人都能在其中取得丰富精神养 料，拥有充实精神生活，感受集体关爱和吸引，凝聚拼
2、搏向上力量，坚定自己生活信念。03 第4页同学甲同学乙同学丙同学丁集体生活是怎样帮助他们实现共同愿景？阅读第73页探究与分享第5页美好集体特点是什么？美好集体特点是什么？(1)美好集体是民主、公正。对于集体事务，每 个人都能够提出意见和提议，每个人意见和提议都 应得到尊重和重视；每个人都应该恪守共同规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享受公平发展机会，没有偏见与排斥。04 第6页 小赵和小钱是一个班学生，小赵和小钱是一个班学生，小赵是班上优生，而小钱是班上小赵是班上优生，而小钱是班上后进生。一天早上，他们一起迟后进生。一天早上，他们一起迟到了，结果老师就让小赵进教室到了，结果老师就让小赵进
3、教室了，而不让小钱进教室。了，而不让小钱进教室。第7页第8页民主公正集体表达每个人能够提出意见和提议，每个人意见和提议都应得到尊重和重视；每个人都应该恪守共同规则，在规则面前没有特权和例外；（行为与规则统一）每个人都享受公平发展机会，没有偏见与排斥。（公平是民主管理价值目标）第9页美好集体特点是什么？美好集体特点是什么？(2)美好集体是充满关心与友爱。在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助，每个人都感受到集体温暖。04 第10页阅读第74页探究与分享如果你是小梁，面对不一样同学态度，你会 有怎样感受？你怎样对待上述同学做法？请你猜一猜：那封信里写了什么？你认为
4、还可认为小梁提供哪些帮助？第11页美好集体特点是什么？美好集体特点是什么？(3)美好集体是善于合作。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展 各自能力。04 第12页第13页 合作意味着每个人都发挥自己最大作用，同时又防止个人英雄主义；每个人都努力实现自己价值，而不消极依赖或袖手旁观。第14页美好集体特点是什么？美好集体特点是什么？(4)美好集体是充满活力。集体组员之间和而不一样、相互激励和竞争，合作学习，共同提升。04 第15页张继科和马龙存在竞争吗？假如有，你怎么对待这种竞争？在集体中，你碰到过什么竞争？你当初是怎样处理？提醒：有。他们这种竞争是良性竞争，竞争中有
5、合作。第16页美化集体对我们是民主、公正美化集体是充满关心和友爱美化集体是善于合作美化集体是充满活力集体共同愿景美化集体对我们成长意义憧憬美化集体共同愿景良好气氛第17页1.“谁若与集体脱离，谁命运就要悲伤。”以下属于美好集体主要性是()是我们精神家园，引领我们成长在集体中能感受集体关爱和吸引是个人成功决定性原因 能够凝聚拼搏向上力量，坚定生活信念A.B.C.D.D第18页2.七年级下学期,小刚从外地转学来到这个新班集体。这个班班风正、学风浓,同学之间团结友爱、竞争互助。在这个班级里,他感到心情舒畅,学习带劲。小刚父母发觉小刚原来一些坏毛病也渐渐改掉了。对此,以下认识不正确是()A.美好集体能够影响和改变它组员B.在美好集体中,个人能在其中取得丰富精神养料C.个人能否健康成长,取决于集体是否优异D.美好集体会使人感受集体关爱和吸引,凝聚拼搏向上力量C第19页3.诺贝尔生理学或医学奖取得者屠呦呦曾说:“青蒿素发觉不是一个人成绩,是团体共同努力结果,很多同志都参加这项研究,都作出了贡献。”这段话告诉我们()合作是一个力量合作是取得成功唯一原因善于合作有利于事业成功完成任务往往需要大家通力合作A.B.C.D.C第20页谢 谢 观 赏！Thank you for watching.第21页
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