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JAVA专业课程设计计算机袁.doc

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资源描述

1、武汉理工大学华夏学院课程设计汇报书课程名称: JAVA课程设计 题 目: 计算器设计和实现 系 名: 信息工程系 专业班级: 计算机1121班 姓 名: 袁世杰 学 号: 指导老师: 刘春燕 9 月 11 日课程设计任务书学生姓名: 袁世杰 专业班级: 计算机1121班 指导老师: 刘春燕 工作单位: 信息工程系 设计题目: 计算器设计和实现要求完成关键任务:(包含课程设计工作量及其技术要求,和说明书撰写等具体要求)设计一个图形界面(GUI)计算器应用程序,完成简单算术运算(1)完成加法,减法,乘法和除法计算;(2)含有小数点,正负号,退格和清零功效;设计汇报撰写格式要求:1、明确课程设计目标

2、和关键性,认真领会课程设计题目,读懂课程设计指导书要求,学会设计基础方法和步骤,学会怎样利用前修知识和搜集、归纳相关资料处理具体问题方法。严格要求自己,要独立思索,按时、独立完成课程设计任务。2、设计汇报:要求层次清楚、整齐规范、不得相互剽窃,凡正文内容有整段完全相同者一律以剽窃论处。设计汇报正文字数不少于0.2万字(不包含附录)时间安排:消化资料、系统调查1天项目原型开发 1天系统功效实现 1天系统验收 1天指 导 教 师 签 字: 9 月 5 日系 主 任 签 字: 年 9 月 5 日1 目标设计一个图形界面(GUI)计算器应用程序,完成简单加、减、乘、除等算术运算。经过对计算器编辑来检测

3、和提升自己java编程能力。2 软件开发环境和技术介绍2.1 开发工具介绍 NetBeans包含开源开发环境和应用平台,NetBeans IDE能够使开发人员利用Java平台能够快速创建Web、企业、桌面和移动应用程序,NetBeans IDE已经支持PHP、Ruby、JavaScript、Groovy、Grails和C/C+等开发语言。NetBeans项目由一个活跃开发小区提供支持, NetBean开发环境提供了丰富产品文档和培训资源和大量第三方插件。NetBeans是开源软件开发集成环境,是一个开放框架,可扩展开发平台,能够用于Java、C/C+,PHP等语言开发,本身是一个开发平台,能够

4、经过扩展插件来扩展功效。2.2 硬件环境带有windows xp系统计算机2.3 软件环境NetBeans IDE 6.9.13 系统需求分析(1)设计计算器能够完成加法、减法、乘法、除法简单运算。(2)实现部分简单扩展运算,如:正负号、倒数、退格、清零等功效。(3)添加小数点功效,用以实现浮点型数据计算。(4)使用布局管理器设计一个计算器界面,使用事件监听器处理数据输入,并完成相关计算。4 系统总体设计4.1 系统功效介绍 (1)完成加法,减法,乘法和除法计算;(2)含有小数点,正负号,退格和清零功效;4.2 系统功效模块计划 (1)依据所设计出来界面,首先要设计其GUI界面,总体界面有一个

5、文本框,20个按钮,总体界面用GridLayout布局,文本框放置在最NORTH,然后0到9和+,-,*,/等按钮放置到一个面板Panel中,完成界面设计。 (2)设计计算步骤,首先点击数字按钮时,将按钮数值添加到文本框当中,并将该数值保留到一个字符串中,再次点击数字按钮时,将之前保留字符串和新数值拼接起来,再添加到文本框当中,直到点击运算符按钮时,将文本框当中字符串保留在一个字符串变量中,然后重置文本框内容,将运算符号显示到文本框中,随即输入第二个计算数据时,用一样措施保留数据,最终经过控制“=”运算符先将字符串数据转化成双精度类型,然后计算出结果并显示到文本框当中。5 系统具体设计5.1程

6、序步骤图开始显示界面输入数字将数字赋给x输入字符将x值给y,x取新数将字符赋给operation点“=”输出结果退格或清零操作 5.2程序分析(1)类Calculator继承自ActionListener接口,经过这一接口来处理界面中按钮所触发动作事件。ActionListener接口能够接收ActionEvent,该接口有一个事件方法actionPerformed(ActionEvent e ),在该方法中将触发需要实现功效。 (2)ActionEvent类继承自AWTEvent,代表是一个语义事件,用来指出某组件(component)所定义“行动”发生了。这种事件由一个组件(如Button

7、)引发,而触动时机则是当这组件某种特定动作(如该Button被单击)发生之时。此事件产生后,系统会将它分配给该组件所注册(用addActionListenert()方法实现注册)每一个ActionListener(监听者),来接收并处理这种事件。所以假如一个按钮组件注册一个addActionListener方法,那么当用户用鼠标单节此按钮时,就会产生ActionEvent事件。(3)在程序运行中,每当单击数字按钮和运算符按钮,全部会触发动作actionPerformed(ActionEvent e),利用类ActionEvent得getActionCommand()方法确定是由哪一个按钮触发,

8、进行对应计算操作。(4)在AWT中提供了五种布局管理类。布局管理器指明了容器中构件位置和尺寸大小。经过布局管理器,只需知道放置构件同其它构件相对应位置即可,有利于实现软件平台无关性。本程序中用到布局管理管理器BorderLayout、GridLayout。其中BorderLayout类使用地理上方向North、South、West和Center来确定构件添加位置。其中前四个方向占据屏幕四边,而Center方向占据剩下空白;GridLayout是比较复杂不过却很灵活得AWT布局,能够正确地指定组件放置位置,它是在将屏幕划分成网格基础上,许可每个机构占据一个或多个单元(显示区域)。在程序中用到Gr

9、idLayout构件函数GridLayout(int rows ,int cols,int hasp,int vgap)其中参数分别表示行数,列数,水平间距和垂直间距。 (5)AWT中提供了能够用来盛装构件面板(Panel),能够把对象放在面板上,在把面板镶到窗口中,每一个面板有颜色、大小,甚至页面设计等属性。5.3部分代码及解析1.需要调用类import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;import javax.swing.event.*;public class hutest extends JFrame im

10、plements ActionListener,DocumentListener JTextField text;/文本诓String x=,y=,operation=;boolean flag1=true,flag2=true,flag3=true,flag4=true,flag5=true;2.主函数 public static void main(String args) new hutest(); 3界面设计 public hutest()super(计算器);Container c=this.getContentPane();/取得一个容器c.setLayout(null);/布局为

11、空text=new JTextField();text.setSize(480,38);/大小text.setLocation(10,50);/位置text.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT);/文本旷右边c.add(text);text.getDocument().addDocumentListener(this);/文本框注册事件JPanel pan2=new JPanel();/面板pan2.setSize(480,240);pan2.setLocation(10,150);pan2.setLayout(new GridLayout(4,5,

12、10,10);String str=1,2,3,+,c,4,5,6,-,退格,7,8,9,*,倒数,0,+/-,.,/,=;for(int i=0;istr.length;i+)JButton button=new JButton(stri);button.addActionListener(this);pan2.add(button);c.add(pan2);this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);this.setSize(500,450);this.setVisible(true);4运算符控制和值输入输出public voi

13、d changedUpdate(DocumentEvent e) public void insertUpdate(DocumentEvent e) x=text.getText();/取得文本诓 内容 / System.out.println(y=+y+ x=+x); public void removeUpdate(DocumentEvent e) public void actionPerformed(ActionEvent e) String z=e.getActionCommand();/统计按纽上字符 try if(Character.isDigit(z.charAt(0) tex

14、t.setText(text.getText()+z); flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; else if(z.equals(+)&flag1) operation=+;y=x;text.setText();flag1=false; else if(z.equals(-)&flag2) operation=-;y=x;text.setText();flag2=false; else if(z.equals(*)&flag3) operation=*;y=x;text.setText();flag3=false; el

15、se if(z.equals(/)&flag4) operation=/;y=x;text.setText();flag4=false; else if(z.equals(倒数) flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; y=x;Double y2=Double.parseDouble(y);double y22=1/y2;text.setText(y22+); else if(z.equals(+/-) y=x; double yy=-Double.parseDouble(y);text.setText(yy+); fla

16、g1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; else if(z.equals(.) if(x.indexOf(.)=-1) text.setText(x+.); flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; else if(z.equals(=) flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; Double op1=Double.parseDouble(y); Double op2=Double.pars

17、eDouble(x); if(operation.equals(+)x=op1+op2+;text.setText(x); else if(operation.equals(-)x=op1-op2+;text.setText(x); else if(operation.equals(*)x=op1*op2+;text.setText(x); else if(operation.equals(/)x=op1/op2+;text.setText(x); else if(operation.equals(%)x=op1%op2+;text.setText(x); else if(z.equals(c

18、) x=;text.setText(); flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; else if(z.equals(退格) text.setText(x.substring(0,x.length()-1); flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; catch(Exception ex)x=;y=;operation=;text.setText(); 6 系统测试和运行 (1)界面显示(2)输入数字“13”(3)点击“+”后输入“14”。(4)点击“=”

19、,取得结果。(5)输入数字“10”(6)取倒数运算后,取得结果。(7)点击“退格”,取得结果 7 总 结 此次课程设计到此算是告一段落了,经过这次学习,我学到了很多东西,在此基础上愈加巩固了自己对java认识和了解。在做本项目是时候,会碰到很多小问题,比如说,在整个运算过程中要怎样确保输入计算数据哪个是第一个计算数据,哪个是第二个计算数据,同时也要区分运算符,因为该计算器程序应用全部是利用字符串来完成计算,而且不能反复输出运算符,更不能将运算符错误存放在了第一个计算数据数值中,也得考虑到万一不小心反复点击了运算符按钮会不会造成第一个计算数据重新赋值等等问题,最终想到利用布尔类型来很好控制运算符

20、应用!此次课程设计让我更了解熟悉了Java中图形用户界面和它编程方法。在完成课题过程中也不停充实了自己,学习到了很多以前没有学习到知识,收获很大。最大收获就是对大学学习总结和培养了处理困难信心和能力,使我对所学知识能够融会贯通,又不停丰富了新知识。Java计算器设计使得我们对所学专业课有了更为深刻认识,使得悉识得到了巩固和提升。在接下来时间里,我认为我要愈加努力往深一层次方面看齐,了解更多相关java知识,对java有更深一步了解,我会一步一步走下去!8 参 考 文 献1 王建华. ASP NET 2.0 动态网站开发技术和实践M.北京:电子工业出版社,.2徐迎晓 Java语法及网络应用设计

21、清华大学出版社 3戴特尔(美)Java 大学简明教程实例程序设计 附录A:系统关键代码public void changedUpdate(DocumentEvent e) public void insertUpdate(DocumentEvent e) x=text.getText();/取得文本诓 内容 / System.out.println(y=+y+ x=+x); public void removeUpdate(DocumentEvent e) public void actionPerformed(ActionEvent e) String z=e.getActionComman

22、d();/统计按纽上字符 try if(Character.isDigit(z.charAt(0) text.setText(text.getText()+z); flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; else if(z.equals(+)&flag1) operation=+;y=x;text.setText();flag1=false; else if(z.equals(-)&flag2) operation=-;y=x;text.setText();flag2=false; else if(z.equals(*)&

23、flag3) operation=*;y=x;text.setText();flag3=false; else if(z.equals(/)&flag4) operation=/;y=x;text.setText();flag4=false; else if(z.equals(倒数) flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; y=x;Double y2=Double.parseDouble(y);double y22=1/y2;text.setText(y22+); else if(z.equals(+/-) y=x; do

24、uble yy=-Double.parseDouble(y);text.setText(yy+); flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; else if(z.equals(.) if(x.indexOf(.)=-1) text.setText(x+.); flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; else if(z.equals(=) flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; Dou

25、ble op1=Double.parseDouble(y); Double op2=Double.parseDouble(x); if(operation.equals(+)x=op1+op2+;text.setText(x); else if(operation.equals(-)x=op1-op2+;text.setText(x); else if(operation.equals(*)x=op1*op2+;text.setText(x); else if(operation.equals(/)x=op1/op2+;text.setText(x); else if(operation.eq

26、uals(%)x=op1%op2+;text.setText(x); else if(z.equals(c) x=;text.setText(); flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; else if(z.equals(退格) text.setText(x.substring(0,x.length()-1); flag1=true;flag2=true;flag3=true;flag4=true;flag5=true; catch(Exception ex)x=;y=;operation=;text.setText();

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