化学工程与工艺专业课程大纲模板.doc

化学工程和工艺专业认识实习教学纲领一、实习目标认识实习是本科教学计划中很关键实践性教学步骤，经过实习使学生在掌握基础原理基础上，了解化学化工基础知识和化工工程实际联络，加深对理论知识了解和掌握，培养学生理论联络实际及处理实际问题意识和能力，为后续专业课程学习打下基础。二、实习内容为了达成上述实习目标，实习关键内容应包含：1了解所在单位生产概况，并对所生产产品原材料起源、产品性能、规格、用途、检验方法及成本等进行初步了解；2掌握工厂生产反应原理、生产工艺条件,并和所学理论知识进行比较；3了解产品生产过程中可能出现环境保护问题及处理方法。三、实习教材及关键参考资料 工厂提供相关资料。四、实习方法1听取汇报 在实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍本单位生产情况及进行安全保密教育。2组织参观组织对实习单位各生产车间及生产步骤进行参观，参观中应着重了解产品生产原理、所采取工艺方法和生产设备等，并和从课堂和书本上所学到内容进行比较，加深对理论了解和利用，督促学生从实际出发对工厂现行生产工艺路线提出改善设想和方法。3实习日志在实习中，学生应将天天工作、观察研究结果、搜集资料和图表、所听汇报内容等记入实习日志。实习日志是学生撰写实习汇报关键资料依据，也是检验学生实习情况一个关键方面，学生天天必需认真填写，老师应随时检验批改实习日志。4 实习汇报在实习结束时，学生应提交书面实习汇报。实习汇报内容关键有： 所实习工厂概况，包含地理位置、人员情况、生产能力、产品特点及环境保护情况等。 说明产品生产生产原理、工艺过程，并绘出工艺步骤图。实习汇报要求在5千字以上，实习指导老师应立即评阅实习汇报，并和学生进行交流讨论，加强对学生分析问题和处理问题和综合利用知识等能力培养。五、实习时间安排实习应安排在学完部分基础理论课、技术基础课以后进行。安排在第三学期，共2周。为了使学生能很好地了解和掌握本专业基础生产实际知识，和本专业科技发展方向，实习应安排在生产规模较大和技术较优异化工厂进行。依据教学计划，实习时间安排2周，认识实习期间通常参观23个工厂，具体时间分配以下表：计 划 内 容时间安排 11 1.入厂教育及安全知识教育1天2各工厂生产情况技术专题汇报3天3由技术人员率领参观并进行实地讲解 2天4写实习汇报和绘工艺步骤图3天5总结、考查1天实习作息时间，由厂、校依据具体实际情况安排。六、实习考评指导实习老师应对每个学生实习情况进行考查，考查以口试和笔试形式进行。依据学生在实习期间实习态度、实习日志和实习汇报质量和考查时回复问题情况，确定考查成绩（按优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定成绩）。无实习日志及实习汇报者，不许可参与考查，成绩按不及格。制订人：韩树民审定人：高发明同意者：5月 化工信息学实习教学纲领一、实习目标和任务本课程是应用化学和化工专业学生关键实践性教学步骤，经过实习使学生掌握化学化工信息基础知识和关键性基础上，经过实际联络，掌握化学化工信息检索和利用方法，为后续专业课程学习和毕业论文（设计）打下基础。认识实习是本科教学计划中很关键， 课程教学所要达成目标是：1、 了解化学化工文件基础知识。2、 掌握科技文件检索工具和方法。3、学习科技论文撰写方法和学位论文基础要求。二、实习内容1、化学化工信息基础知识2、化学化工关键期刊及其检索3、专利文件及其检索4、标准文件及其检索5、科技汇报、会议文件及学位论文6、计算机文件及国际联机情报检索三、实习教材及关键参考资料化学化工文件检索和利用（第3版） 余向春编 大连理工大学出版社及其它相关资料。四、实习方法1、讲授及自学指导 在实习开始时，由实习老师向学生介绍化学化工信息基础知识和化学化工信息检索和利用方法。2、实际练习依据学习化学化工信息基础知识和化学化工信息检索和利用方法，到图书馆和机房进行实际检索练习。3、实习汇报在实习结束时，学生应依据老师指定检索内容经过实际检索，提交包含检索结果和相关总结书面汇报。汇报内容关键有：（1）检索信息目标和意义；（2）检索信息外部特征；（3）检索信息内部特征；（4）检索信息内容评述和总结。五、实习时间安排实习应安排在学完部分基础理论课、技术基础课以后进行。安排在第五学期，共1周。依据教学计划，实习时间安排1周，具体时间分配以下表：计 划 内 容时间安排 1、化学化工信息基础知识1天2、化学化工关键期刊及其检索、专利文件及其检索1天3、标准文件及其检索、科技汇报、会议文件及学位论文1天4、计算机文件及国际联机情报检索1天5、实习汇报、总结、考查1天六、实习考评指导实习老师应对每个学生实习情况进行考查，考查以口试和笔试形式进行。依据学生在实习期间实习态度和实习汇报质量和考查时回复问题情况，确定考查成绩（按优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定成绩）。制订人：韩树民审定人：高发明同意者：5月 注；化学工程和工艺专业和应用化学专业共用化学工程和工艺专业仿真实习教学纲领一、实习时间 第6学期，1.5周，通常安排在暑期进行二、实习地点校内三、实习目标化工仿真实习是化学工程和工艺实践性教学步骤，经过仿真实习，使学生初步认识化工厂生产工艺过程。验证和巩固以前所学相关理论知识，为学习后续课程做准备。对于加强学生理论联络实际，提升学生分析问题、处理问题能力和动手能力起着关键作用。并深入培养学生树立科学态度和求实精神。四、实习教学内容和要求1、造气生产过程仿真2、多乙苯精馏塔仿真3、双塔精馏开、停车过程仿真4、掌握工艺步骤、工艺条件、关键设备5、掌握生产操作方法6、掌握通常问题分析、处理方法五、实习指导老师指责任课老师对仿真实习效果负担关键责任。任课老师中，应指定带队老师，通常由副教授以上职称老师担任。在实习之前，安排好全部实习时间及内容，立即检验督促学生进行实习，提出问题并和学生一起讨论研究。六、实习成绩评定标准1、基础知识202、实际操作403、过程原理304、分析问题和处理问题10 制订人：张永强 审定人：高发明 同意人： 5月化学工程和工艺专业调研实习纲领一、实习目标调研实习是工科院校学生工程知识教育关键步骤,经过调研实习使学生在掌握化学工程和工艺学科基础知识基础上，了解理论知识和工程实际联络，能够在理论和工程实践之间起到一个桥梁作用，并为学生从学校走向社会起到一个很好过渡作用，奠定必需思想基础、知识基础和技术基础。经过调研实习培养学生在生产实际中调查研究、发觉问题、分析及处理问题能力，巩固和丰富专业知识，学习生产组织管理初步知识。二、实习内容为了达成上述实习目标，实习关键内容应包含：1、了解实习单位组织机构和生产组织管理情况；2、掌握产品生产过程中所包含反应原理、生产工艺条件及关键设备等；3、了解优异制造技术和现代化生产情况；4、了解和分析生产过程中所存在问题，提出改善设想，努力争取能为工厂处理实际问题。三、实习教材及关键参考资料工厂提供相关资料四、实习方法1、参观实习 对实习单位进行全厂参观，以了解其概况。参观中应着重了解优异工艺方法、优异设备特点和优异组织管理形式等。2、实习日志在实习中，学生应将天天工作、观察研究结果、搜集资料和图表、所碰到问题等记入实习日志。实习日志是学生编写实习汇报关键资料依据，也是检验学生实习情况一个关键方面，学生天天必需认真填写，实习完后交给老师批改。3、实习汇报在实习结束时，学生应提交书面实习汇报。实习汇报内容关键有：（1）经典产品具体生产原理、工艺条件、产品后处理和分离方法等，提出现在生产中存在问题及处理方法（2）对厂内生产问题扼要分析和说明和对生产技术问题、组织管理问题提出改善方法和提议。（3） 环境保护方面存在问题及处理方法。（4）经济效益、社会效益和环境效益分析。实习汇报要求在4千字以上，由指导老师评阅实习汇报，并和学生进行交流讨论，加强对学生分析问题和处理问题和综合利用知识等能力培养。五、实习时间安排实习应安排在学完全部基础理论课、技术基础课和专业课程以后进行。安排在第七学期末，共2周。依据教学计划，实习时间安排2周（10个工作日），具体时间分配以下表：计 划 内 容时 间 安 排1、入厂教育及安全知识教育1天2、工厂参观 2天3、了解和学习优异生产工艺步骤和现代化生产设备4天4、总结、考评3天六、实习考评指导实习老师应对每个学生实习情况进行考评，考评以口试形式进行，并结合实习汇报。依据学生实习日志和实习汇报质量和考评时回复问题情况，确定考评成绩（按优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定成绩）。无实习日志及实习汇报者，不许可参与考评，成绩按不及格计。制订人： 王丽琴 审核人： 高发明 同意人： 4月化学工程和工艺专业实习教学纲领一、实习时间第7学期，共4周。通常安排在暑假进行。二、实习地点河北省秦皇岛市腈纶厂三、实习目标1、 初步认识化工厂生产工艺过程和相关设备及生产组织管理。2、 验证和巩固以前所学相关理论知识，为学习后续课程做准备。3、 培养学生树立科学态度和求实精神。四、实习教学内容及要求要求：学生入厂后，在工厂相关机构领导下开展实习工作，学生应服从工厂、车间相关领导人员及学校指导老师指导，严格遵守学生实习条例，遵守劳动纪律和工厂相关保密条件及其它相关规章制度。1、 概括地了解全厂通常情况；2、 了解关键车间生产步骤，工艺条件，关键设备结构和作用。了解生产操作及生产中轻易出现不正常情况和怎样处理这些不正常情况；3、 对非关键车间关键工艺过程及关键设备作通常了解；4、 虚心向工人及工程技术人员学习，树立爱岗，敬业，求实精神。实习内容：1、 全厂部分 （1）、工厂发展概况，关键产品生产方法和工厂组织管理； （2）、原料及产品规格，供给，运输和储存情况； （3）、厂内水、电、蒸汽、燃料供给情况； （4）、工厂技术保护制度；（5）、工厂发展前景。2、 关键车间 （1）、原料、产品规格、起源、用途及储存方法； （2）、生产方法及生产过程反应原理； （3）、生产工艺步骤，工艺条件及其对工厂生产影响； （4）、设备形式、结构、作用、材质及操作方法； （5）、生产中分析控制方法及控制仪表； （6）、车间部署，生产设备平面部署图； （7）、多种物料输送方法及对应多种输送装置； （8）、以往生产工艺改革及在生产中作用； （9）、中国外该产品生产概况及发展趋势。3、 非关键车间及外厂参观了解所参观车间及工厂关键工艺步骤，关键设备及产品关键用途。五、实习指导老师职责任课老师对生产实习效果负担关键责任。任课老师中，应指定带队老师，通常由副教授以上职称老师担任。在实习之前，应认真考察待实习工厂生产工艺及特点，安排好全部实习时间及内容，立即检验督促学生进行实习，提出问题并和学生一起讨论研究。六、实习成绩评定标准A、 实习表现：占20%（分）B、 实习日志：占30%（分） C、实习汇报：占50%（分）将学生生产实习所得成绩分数按年学分制管理细则中所对应分数转换为A、B、C、D、E五个等级，记载成绩。制订人： 曲景奎 审定人： 韩树民 同意人： 5月应用化学专业化工认识实习教学纲领一、实习目标认识实习是本科教学计划中很关键实践性教学步骤，此次实习目标是加深同学们对本专业认识程度，为以后学习提供一个明确目标。了解相关应用化学基础在实际过程中应用，使学生在掌握基础原理基础上，了解基础知识和工程实际联络，加深对理论知识了解和掌握，培养学生理论联络实际及处理实际问题意识和能力，为后续专业课程学习打下基础。二、实习时间依据教学计划，认识实习安排在第3学期，实习时间安排2周，认识实习期间通常参观23个工厂。为了使学生能很好地了解和掌握本专业基础生产实际知识，和本专业科技发展方向，实习应安排在生产规模较大和技术较优异企业如长白机械厂、玻璃厂、玻璃钢厂、渤海铝业企业、戴卡轮毂企业等进行。具体时间分配以下表（每项内容每个工厂1天）：计 划 内 容时间安排 1、入厂教育及安全知识教育2天2、各工厂生产情况技术专题汇报2天3、由技术人员率领参观并进行实地讲解 2天4、在工厂深入了解生产情况，写实习汇报和绘工艺步骤图2天5、总结、考查2天实习作息时间，由厂、校依据具体实际情况安排。三、实习内容应用化学专业实习关键内容包含：1、了解实习单位生产概况，并对所生产产品原材料起源、产品性能、规格、用途、检验方法及成本等进行初步了解；2、掌握工厂生产反应原理、生产工艺条件,并和所学理论知识进行比较；3、了解产品生产过程中可能出现环境保护问题及处理方法。四、实习教材及关键参考资料 工厂提供相关资料五、实习方法1、入厂教育请工厂领导和工程技术人员作专题技术讲座（工厂概貌及入厂教育，安全生产规程、多种技术汇报、现代化工厂生产组织和管理等。）2、组织参观组织对实习单位各生产车间及生产步骤进行参观，参观中应着重了解产品生产原理、所采取工艺方法和生产设备等，并和从课堂和书本上所学到内容进行比较，加深对理论了解和利用，督促学生从实际出发对工厂现行生产工艺路线提出改善设想和方法。3、实习日志在实习中，学生应将天天工作、观察研究结果、搜集资料和图表、所听汇报内容等记入实习日志。实习日志是学生撰写实习汇报关键资料依据，也是检验学生实习情况一个关键方面，学生天天必需认真填写，老师应随时检验批改实习日志。4、实习汇报在实习结束时，学生应提交书面实习汇报。实习汇报内容关键有： 所实习工厂概况，包含地理位置、人员情况、生产能力、产品特点及环境保护情况等。 说明产品生产生产原理、工艺过程，并绘出工艺步骤图。实习汇报要求在5千字以上，实习指导老师应立即评阅实习汇报，并和学生进行交流讨论，加强对学生分析问题和处理问题和综合利用知识等能力培养。六、实习组织领导由实习指导老师、实习车间关键领导（名）和学生班级关键干部（名）组成实习领导小组，全方面负责实习过程组织和管理工作。正、副小组长分别由指导老师和车间领导担任。七、实习考评1、在实习过程中，学生应写好实习日志、认真详实统计天天取得实际生产知识、资料和数据。实习结束写出简明实习汇报。指导老师依据实习日志质量和实习汇报给出实习汇报成绩。2、老师应对学生在实习过程中关键表现写出实习判定。3、指导老师依据实习汇报成绩、实习日志质量和实习判定评出学生实习总成绩（按优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定成绩）。无实习日志及实习汇报者，不许可参与考查，成绩按不及格 制订人：于升学 审核人：于升学 同意人： 5月应用化学专业仿真实习教学纲领一、实习时间第6学期，共1.5周。通常安排在学期末进行。二、实习目标仿真实习技术是以仿真软件为工具，用实时运行动态数学模型替换真实工厂实际操作来进行教学实习一门新技术。它也是一门和计算机技术亲密相关综合性很强高科技学科，是一项面向实际应用技术。是处理现场实习不便及费用高等难题而开设一门课。仿真实习是安排在大学三年级一项教学内容，是在学生学习了全部专业基础课以后，在毕业设计前进行。经过实习，使学生在不去工厂情况下深入了解化工过程操作原理，提升对复杂化工过程动态运行分析和决议能力，提升识别和排除事故能力。三、实习教学内容及要求实习时学生应以下列内容为关键实习任务，包含了8个经典单元操作仿真模块和3个步骤级仿真模块，各模块皆可独立运行。8个单元操作模块，对应于过程工业中8个经典单元操作： 离心泵及液位 热交换器 透平和往复压缩 间歇反应连续反应 精馏系统 吸收系统 加热炉 3个步骤级仿真模块：30万吨/年合成氨转化工段 催化裂化反应再生系统 石油炼制常压减压蒸馏装置。 全部软件模块全部以真实工厂为背景，工艺步骤、设备结构和自控方案全部起源于实际。要求：学生经过亲自动手模拟开车、停车和经典事故处理训练，提升理论联络实际和分析问题、处理问题能力。四、实习指导老师职责 任课老师对实习效果负担关键责任。任课老师通常由副教授以上职称老师担任。在实习之前，应认真学习仿真软件，达成熟悉操作，安排好全部实习时间及内容，提出问题并和学生一起讨论研究。五、实习成绩评定标准1、实习表现：占40%（分）2、实习汇报：占40%（分） 3、答辩： 占20%（分） 制订人： 刘广田 审核人： 高发明 同意人： 4月应用化学专业调研实习教学纲领一、 实习目标调研实习是工科院校学生工程知识教育关键步骤,经过调研实习使学生在掌握应用化学学科基础知识基础上，了解理论知识和工程实际联络，能够在理论和工程实践之间起到一个桥梁作用，并为学生从学校走向社会起到一个很好过渡作用，奠定必需思想基础、知识基础和技术基础。经过调研实习培养学生在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题和处理问题能力；巩固和丰富专业知识；学习生产组织管理初步知识。二、实习内容为了达成上述实习目标，实习关键内容应包含：1、解实习单位组织机构和生产组织管理情况；2、掌握产品生产过程中所包含反应原理、生产工艺条件及关键设备等；3、了解优异制造技术和现代化生产情况；4、了解和分析生产过程中所存在问题，提出改善设想,努力争取能为工厂处理实际问题。三、实习教材及关键参考资料工厂提供相关资料四、实习方法1、参观实习 对实习单位进行全厂参观，以了解其概况。参观中应着重了解优异工艺方法、优异设备特点和优异组织管理形式等。2、实习统计在实习中，学生应将天天工作、观察研究结果、搜集资料和图表、所碰到问题等统计下来。作为编写实习汇报关键资料依据。3、实习汇报在实习结束时，学生应提交书面实习汇报。实习汇报内容关键有： 经典产品具体生产原理、工艺条件、产品后处理和分离方法等，提出现在生产中存在问题及处理方法 对厂内生产问题扼要分析和说明和对生产技术问题、组织管理问题提出改善方法和提议。 环境保护方面存在问题及处理方法。 经济效益、社会效益和环境效益分析。实习汇报要求在4千字以上，由指导老师评阅实习汇报，并和学生进行交流讨论，加强对学生分析问题和处理问题和综合利用知识等能力培养。五、实习时间安排实习应安排在学完全部基础理论课、技术基础课和专业课程以后进行。安排在第七学期末，共2周。 依据教学计划，实习时间安排2周（10个工作日），具体时间分配以下表：计 划 内 容时 间 安 排1、工厂参观 4天2、优异制造技术和现代化生产参观实习2天3、总结、写调研汇报 4天六、实习考评指导实习老师应对每个学生实习情况进行考查，考查以口试形式进行，结合实习汇报。依据学生实习汇报质量和考查时回复问题情况，确定考查成绩（按优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定成绩）。制订人： 刘广田审核人： 高发明同意人： 4月应用电化学专业方向实习教学纲领一、实习时间第7学期，14周；共4周。通常安排在暑假进行。二、实习地点长春第一汽车集团企业或齐齐哈尔市富拉尔基区第一重型机器制造厂、沈阳蓄电池。三、实习目标生产实习是安排在大学三年级和四年级之间进行一项教学内容，是在学生学习了应用电化学专业方向全部专业基础课和部分专业课后后进行。生产实习是依据教学计划安排一个关键实践教学步骤。其目标是使学生在掌握本专业基础理论以后，了解本专业生产实际过程；了解本专业科技发展水平和方向；巩固和扩展已学课程基础理论知识，加强理论和实践联络，在生产实际中培养学生理论联络实践、调查研究、观察问题、分析问题和处理问题能力；为学习后继学习专业课程、毕业设计提供必需感性知识，同时使学生直接了解本专业实际生产过程和生产内容，为未来走上工作岗位提供必需实际生产知识。经过此次实习，使学生具体了解常见表面处理工艺过程和表面处理在机械工业中作用，了解铅酸蓄电池生产过程，学会写生产实习汇报。四、实习教学内容及要求（一）长春一汽部分1、全厂（1）厂教育，安全教育；（2）工厂发展概况，关键产品生产方法和工厂组织管理，原料及产品规格，供给，运输和储存情况；（3）厂内水、电、蒸汽、燃料供给情况（4）工厂技术保护制度和工厂发展前景2、关键车间实习(第一、第三、第五车间)（1）镀铬车间工艺及设备；（2）电镀锌（挂镀及滚镀）原理、工艺设备；（3）电镀铜原理工艺及设备；（4）磷化及发蓝工艺；（5）铅锡二元合金电镀原理工艺及设备；（6）装饰镀车间实习； 掌握多种生产工艺处理零件名称、处理目标；掌握各个镀种工艺规范、事故原因和处理方法；掌握废水处理原理和方法；掌握设备名称、规格、型号和工作原理。3、非关键车间及外厂参观：参观热处理车间、总装车间、第一及第二轿车厂、第二发动机厂和第二铸造厂；了解所参观车间及工厂关键工艺步骤，关键设备及产品关键用途。（二）沈阳电池厂部分了解电池生产原理工艺和设备；参观电池总装车间；到制粉、铸板、化成等车间实习。同时要结合以前所学知识，对实习工厂现存技术问题，提出自己见解，并提处理意见和提议。经过实习了解本专业在国民经济建设中关键作用，提升深入学习本专业爱好和主动性。1、严格遵守工厂一切规章制度，牢靠树立安全第一思想。2、服从工人师傅和指导老师领导和安排，严格遵守作息时间，不得私自行动，有事请假。3、认真学习，虚心好学，并依据指导老师要求写好生产实习汇报。4、必需根据实习要求要求场所进行实习，不许可私自改变实习场所。对私自行动造成人身事故、设备事故者，责任自负；对不遵守实习纪律者，除批评教育外，还要降低其实习成绩，较严重者将中止其实习并遣返回校，其实习成绩作废。5、认真总结，写好实习汇报。五、实习指导老师职责 任课老师对生产实习效果负担关键责任。任课老师中，应指定带队老师，通常由副教授以上职称老师担任。在实习之前，应认真考察待实习工厂生产工艺及设备特点，安排好全部实习时间及内容，立即检验督促学生进行实习，提出问题并和学生一起讨论研究。六、实习成绩评定标准1、实习表现：占30；2、实习汇报内容：占40；3、实习日志：占20；4、提出合理化提议：占10。 制订人：于升学 审核人：于升学 同意人： 05月应用化学专业材料化学方向实习教学纲领一、实习时间第7学期，14周；共4周。通常安排在暑假进行。二、实习地点辽宁盘锦市辽河石油化工企业。三、实习目标生产实习是安排在大学三年级和四年级之间进行一项教学内容，是在学生学习了材料化学专业方向全部专业基础课和部分专业课以后进行。经过实习，使理论和生产实际相结合，能够使学生加深对所学知识了解，并为后续专业课程学习提供必需感性知识，同时使学生直接了解本专业实际生产过程和生产内容，为未来走上工作岗位提供必需实际生产知识。经过实习，使学生具体了解了材料在制备过程中所使用设备、生产步骤、生产原理，深入加深了学生对书本知识了解，体会到理论和实际之间差距。学会了写生产实习汇报。四、实习教学内容及要求学生入厂后，在工厂相关机构领导下开展实习工作，学生应服从工厂、车间相关领导人员及学校指导老师指导，严格遵守学生实习条例，遵守劳动纪律和工厂相关保密条件及其它相关规章制度。1、全厂部分 （1）工厂发展概况，关键产品生产方法和工厂组织管理； （2）原料及产品规格，供给，运输和储存情况； （3）厂内水、电、蒸汽、燃料供给情况； （4）工厂技术保护制度；（5）工厂发展前景。2、关键车间 （1）原料、产品规格、起源、用途及储存方法； （2）生产方法及生产过程反应原理； （3）生产工艺步骤，工艺条件及其对工厂生产影响； （4）设备形式、结构、作用、材质及操作方法； （5）生产中分析控制方法及控制仪表； （6）车间部署，生产设备平面部署图； （7）多种物料输送装置； （8）以往生产工艺改革及在生产中作用； （9）中国外该产品生产概况及发展趋势。3、非关键车间及外厂参观了解所参观车间及工厂关键工艺步骤，关键设备及产品关键用途。五、实习指导老师职责 任课老师对生产实习效果负担关键责任。任课老师中，应指定带队老师，通常由副教授以上职称老师担任。在实习之前，应认真考察待实习工厂生产工艺及设备特点，安排好全部实习时间及内容，立即检验督促学生进行实习，提出问题并和学生一起讨论研究。六、实习成绩评定标准1、实习表现：占10%（分）2、实习日志：占20%（分） 3、提出合理化提议：占10%（分）4、笔试考试：占60%（分） 将学生生产实习所得成绩分数按年学分制管理细则中所对应分数转换为A、B、C、D、E五个等级，记载成绩。 制订人： 刘广田 审核人： 同意人： 4月环境工程专业生产实习纲领一、实习时间第7学期，13周；共三周。或安排在暑假进行。具体内容根据生产厂家生产需要具体安排。二、实习地点江苏徐州，三峡库区环境保护处。三、实习目标经过生产实习，使学生对工业污水处理工艺步骤及相关设备，工业废气处理工艺步骤及相关设备，生活污水处理工艺步骤及相关设备，固体废弃物处理及资源化工艺及设备全部有一个初步了解，为学习专业课打下了良好基础。四、实习内容及要求1内容：工业污水处理工艺步骤及相关设备；工业废气处理工艺步骤及相关设备；生活污水处理工艺步骤及相关设备；固体废弃物处理及资源化工艺及设备。2要求：初步认识和了解经典工业污水处理工艺步骤及相关设备工艺参数，工作原理，运行费用；工业废气处理工艺步骤及相关设备工艺参数，工作原理，运行费用；生活污水处理工艺步骤及相关设备工艺参数，工作原理，运行费用；固体废弃物处理及资源化工艺及设备工艺参数，工作原理，运行费用。实习过程3实习方法：现场参观，听课，作笔记和作业。五、实习指导老师职责任课老师对生产实习效果负担关键责任。在实习之前，应认真考察待实习工厂生产工艺及设备特点，安排好全部实习时间及内容，立即检验督促学生进行实习，提出问题并和学生一起讨论研究。六、实习成绩评定标准1实习表现：占20；2实习汇报内容：占20；3实习日志：占20；4提出合理化提议：占10。5.考试成绩占20%制订人：盛义平审定人：盛义平 同意人：5月过程装备和控制工程专业实习纲领一、实习时间第7学期，14周；共4周。通常安排在暑假进行。二、实习地点锦西化工机械厂（葫芦岛）锦西石油化工厂（葫芦岛）秦皇岛腈纶厂等三、实习目标1、生产实习是工科院校关键实践教学步骤，安排在专业基础和部分专业课以后进行。此步骤是学生了解工厂、了解工人、了解社会关键形式，使学生向社会、向工人学习，提升对科学技术工作在实践中意义认识，树立以人为本，为解放生产力、为改善工人劳动环境而努力学习、努力工作思想和理念。2、认识本专业在国民经济中地位和作用，培养事业心，增强使命感。3、理论联络实际，用已学知识去分析实习现场所碰到问题，巩固、深化所学理论，提升处理工程实际问题能力。，是实施素质教育关键内容。四、实习内容及要求1、了解化工厂中若干关键产品生产工艺步骤；2、了解化工厂中若干关键产品生产中关键设备；3、了解化工厂中若干关键产品生产中控制方法和过程。4、化工产品名称和用途；5、按产品工艺步骤次序了解设备名称、型号；6、关键生产设备结构；7、关键化工机器结构和用途；8、工艺步骤中管道连接和密封；9、相关产品生产中测试、调整和控制方法。10、了解关键化工设备及机器结构和装配过程；11、经典零部件加工制造过程；12、生产中关键工装设备；13、生产组织方法及技术管理程序。14、了解化工设备、机器所用材料牌号、规格及型材种类；15、了解经典零件下料方法；16、经典化工设备（如筒体、封头）成型工艺及焊接过程；17、了解滚板机、压力机、冲剪机及焊接设备应用；18、化工设备及机器装配过程；19、测量和检验产品方法和仪器；20、无损探伤种类、用途；21、了解打压试验过程。22、学生必需服从实习队领导，遵守实习队纪律；23、严格遵守实习工厂各项规章制度；24、注意人身安全，不得损坏工厂仪器设备，不影响工人操作；25、遵守劳动纪律，在车间内不准做和实习无关事；26、虚心向工程技术人员、工人师傅学习，向生产实际学习；27、同学之间要发扬团结互助精神，相互关心，相互帮助；28、处理好厂校、学生和工程技术人员、工人之间关系。29、实习汇报内容和要求：实习汇报包含实习地点、时间及工厂概况；实习车间关键产品及用途；实习车间关键工装设备；绘制经典产品生产工艺步骤图，要求有明细表，表明关键生产设备名称、型号及规格等；容器筒体及封头材料、下料方法、加工成型过程、焊接及检测等工序；化工设备装配过程；心得体会和提议。五、实习指导老师职责任课老师对生产实习效果负担关键责任。任课老师中，应指定带队老师，通常由副教授以上职称老师担任。在实习之前，应认真考察待实习工厂生产工艺设备特点，安排好全部实习时间及内容，立即检验督促学生进行实习，提出问题并和学生一起讨论研究。六、实习成绩评定标准1、实习表现：占30%2、实习汇报内容：占40%3、实习日志：占20%4、提出合理化提议：占10% 制订人：姜守厚、郭奇 审核人：郭 奇 同意人： 5月生物工程专业认识实习教学纲领一、实习目标认知实习是本科教学计划中关键实践性教学步骤，其目标是使学生了解和掌握生物技术所需要仪器设备和使用方法。巩固和丰富已学过课程内容，为后续专业课程学习打下感性认识基础。经过设备认知实习，使学生把基础理论知识应用于实践加强对生物技术利用，使其立即转化为促进社会发展生产力。二、实习内容为了达成上述实习目标，实习关键内容包含：1、了解实习目标和要求。2、认真听取、统计和掌握认知过程中观察到设备作用。3、学习部分关键设备使用方法及注意事项。4、学习部分关键设备保养及维护。5、学习使用大型设备开展科学研究过程。三、实习教材及关键参考资料生物技术和工程设备使用手册 自编四、实习方法1、听取汇报：a、指导老师作实习指导、安全和注意事项专题汇报。b、指导老师讲解怎样遵守试验室规章制度。2、参观： 参观相关仪器和设备实体。3、听取指导老师对设备用途讲解和示范4、阅读实习教材：为了将学到理论知识和实习中具体感性知识相联络，在实习中，学生应结合实习内容及要求，预习和复习学过教材和相关资料，方便在实习中，愈加好地理论和实践相结合。5、实习日志：在实习中，学生应将天天工作、观察研究结果、搜集资料、所听汇报内容等记入实习日志。实习日志是学生编写实习汇报关键资料依据，也是检验学生实习情况一个关键方面，学生天天必需认真填写，老师应随时检验。6、实习汇报在认知实习结束时，学生应提交书面实习汇报。实习汇报内容关键是总坚固习收获