1、立德树人 教育之根 爱国爱校 源于今朝主讲:宋海宝六月六日主题班会第1页导入导入 从近两周优异毕业生回校做汇报,看优异毕业生成长第2页请同学们复述下他们成长经历成长需要什么?成长更需要什么?面对困难我们要做什么?我们想成才吗?第3页一、立德树人是教育之根本任务“培养什么人,怎样培养人”,是教育根本问题和永恒主题。人们不会忘记那个寓言般故事:“您在哪所学校学到了最主要东西?”一位诺贝尔奖取得者这么回答:“在幼稚园,我学到了不是自己东西不要拿、做错事要道歉、仔细观察大自然,从根本上说,这是一生学到最主要东西。”幼稚园?最主要东西?看似矛盾回答中,这位诺奖取得者道出了教育根本立德树人。第4页如今教师
2、,是个高危行业。理由以下:、学生不出成绩,责任主要在教师;、学生犯错误,根源在教育,“教育主体”是教师;、学生不做作业教师不能逼,逼学生做作业将可能学生必须做作业,因为学校以及上级主管部门要检验,一旦查到,任课教师要负担责任!、学生上课不听讲教师不能不然学生上课要认真听讲,不得开小差,因为随时会有领导来检验,一旦查到,上课教师和班主任要负担责任!、学生上课玩教师不能阻止,不然学生上课不能玩,因为随时会有领导来检验,一旦查到,上课教师和班主任要负担责任!、挨学生骂不能还口,甚至不能表现出任何不悦,不然、挨学生殴打不能还手,甚至不能做出任何自卫动作,不然、教师受到了学生或学生家长任何欺侮伤害不会得
3、到学校、教育主管部门支持,得到只能是“推出去斩首”!(老师,请保重)第5页立德树人,即教育事业不但要传授知识、培养能力,还要把社会主义关键价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确世界观、人生观、价值观、荣辱观。立德树人,“德”字为先。立德即树立德业,左传有言:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”第6页我们欣喜地看到,越来越多学校把学生日常表现纳入考评目标,以理想信念教育为关键、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以全方面发展为目标,开展德育教育。舍己救人“最美中学生”龚钰犇,剐蹭宝马后留言赔偿扬州小伙徐砺寒道德模范力量远胜只知读书考试状元。第7页二、舞台
4、主要还是演员主要?第8页心有多大,舞台便有多大!第9页爱国是底色爱家爱校爱单位是着力点爱国展现在小事上,爱国是我们责任,爱校爱家更是我们每一个人责任。语言爱家爱校(结合班级实际,展开叙述或讨论)行为爱家爱校(结合班级实际,展开叙述或讨论)学习爱家爱校(结合班级实际,展开叙述或讨论)结果爱家爱校(结合班级实际,展开叙述或讨论)成才爱家爱校(结合班级实际,展开叙述或讨论)第10页步骤小结步骤小结行行有不得,反求有不得,反求诸已已,细心心琢磨,内部剖析。琢磨,内部剖析。第11页三、我们期待着外资以什么样方式展现给我们期待着外资以什么样方式展现给大家?大家?年开始,我们提倡改变内涵与意义。改变就是要为
5、大家提供更加好服务,从入校到现在外资是成长、进步。我们应该用成长成进步来衡量。外资改变从宿舍改变、厕所改变、校园绿化环境改变、教室环境改变等方面已经展现到了我们面前。下一年度,我们还要做深入改变,那就是热水问题、操场问题、校园网络问题。我们在成长,外资也在成长。第12页 ,外资学校完成校内校外招生810多人。这是全体师生共同努力结果。今年我们大家招生情况会怎么样呢?第13页反思与回顾我们班招生任务是36人,我们今年目标是多少?我们今年任务是61人。怎么去完成。怎样去完成?第14页我观点是:只要人心齐,61人不是问题第15页结束语:热爱祖国,她并不是一句口号,也不是一堂课就能全部表达出来。她更多地表达在同学们日常生活中,爱社会、爱单位、爱学校、爱同学、爱班级,学会分享、勇于担当、勇于担当。第16页不论身在何处,我们都不能忘记,我们是中国人,我们是外资人。即使外资学校现在有一定区域影响力,但我们每一个外资人应该再次发扬艰辛奋斗、迎难而上作风,为把外资学校打造成为一个区域影响力更大、品牌传输面更广名校而共同努力。第17页待到山花烂漫时,你我皆欢笑。外资成长与我们每一个人成长息息相关,我们每一个就是外资代表,我们就是外资学校品牌,我们自己就代表着外资,我们汗水与努力就会代表着成长。待到外资成名校,你我皆骄傲。我们为外资喝彩,我们为外资添砖加瓦而感叹,我们用行动践行我们成与成才!第18页