保护天鹅课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

青岛版四年级上册第3课时三 保护天鹅三位数乘两位数三位数乘两位数第1页计算计算4 1 3 2 62 4 7 88 2 61 0 7 3 83 7 0 5 13 71 8 51 8 8 7 0第2页你能提出什么问题？你能提出什么问题？每袋饲料每袋饲料重重46千克，千克，买买250袋。袋。用载重用载重9吨小吨小货车运。货车运。第3页每袋每袋饲料重料重46千克，千克，买250袋。用袋。用载重重9吨小吨小货车运，一次能运完运，一次能运完吗？处理这个问题处理这个问题用估算就能够。用估算就能够。第4页这么估算这么估算对吗？对吗？把把46看看大大一些。一些。465050250=12500（千克）（千克）12500千克千克 9000千克千克所以，所以，一次不能运完。一次不能运完。9吨吨=9000千克千克1第5页 这么估算不对，原来每袋饲这么估算不对，原来每袋饲料没有那么重，我们往大里估算，料没有那么重，我们往大里估算，结果超出了实际总量，因而作出结果超出了实际总量，因而作出“一次不能运完一次不能运完”判断是不合理。判断是不合理。第6页这么估算这么估算对吗？对吗？把把46看看小小一些。一些。464040250=10000（千克）（千克）10000千克千克 9000千克千克所以，所以，一次不能运完。一次不能运完。9吨吨=9000千克千克2第7页 这么估算对。因为把这么估算对。因为把每袋饲料质量看轻一些，估算每袋饲料质量看轻一些，估算结果比实际总量少都运不完。结果比实际总量少都运不完。所以一定不能运完。所以一定不能运完。第8页想一想想一想怎样依据处理实际问题需要，选择怎样依据处理实际问题需要，选择适当估算方法呢？适当估算方法呢？估算时，有时需要把原数往大里看，有估算时，有时需要把原数往大里看，有时需把原数往小里看；有时需用四舍五入法时需把原数往小里看；有时需用四舍五入法取近似数，有时则需用去尾法或进一法取近取近似数，有时则需用去尾法或进一法取近似数。我们要依据实际情况需要，合理地选似数。我们要依据实际情况需要，合理地选择估算方法来处理问题。择估算方法来处理问题。小小结结第9页第10页242036302030=600（名）（名）往小估能坐下往小估能坐下600名学生，名学生，所以，所以，实际试验小学实际试验小学600名学生名学生能坐下。能坐下。第11页195200283020030=6000（元）（元）6000元元=6000元元所以，所以，6000元元够用。够用。第12页106100283010030=3000（米）（米）答：他们一天大约能擦洗答：他们一天大约能擦洗3000米。米。第13页