憧憬美好集体-压缩省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

八年级下道德与法治第1页取取胜秘秘诀中国男子接力队，能取好成绩是因为大家有着一致目标，在集体中，每位队员都能精诚合作，团结拼搏。最终成为高水平竞技团体。第2页共同愿景共同愿景PART01第3页集体愿景定义拥有共同梦想，向往美好前景，负担共同使命，认同正确价值观，形成一致目标和追求，这就是集体愿景。第4页马云感叹说，前，互联网从业者不到5万人，现在用互联网人口超出20亿，今天真正诞生了一个新世界。当年创业，马云给自己团体描绘未来，设定目标。在今天看来，一切都实现了，马云变成了超级富豪，阿里巴巴变成了超级互联网巨头。假如马云当初团体没有梦想，缺乏集体追求，会有今天成功吗？探究与分享探究与分享当然不可能，集体没有愿景，就会失去方向，更不可能进步。第5页集体愿景作用愿景是集体精神动力之源，是推进集体发展内驱力。共同愿景引领集体组员团结一致，开拓进取第6页探究与分享我们班级设有图书角，同学们把自我们班级设有图书角，同学们把自已喜欢书带来与大家分享。我们读已喜欢书带来与大家分享。我们读书、交流、提升，遨游在知识海洋书、交流、提升，遨游在知识海洋里，其乐无穷。里，其乐无穷。我尤其喜欢德育校本课。每次上课老师我尤其喜欢德育校本课。每次上课老师都让我们针对学校问题自选主题，研究都让我们针对学校问题自选主题，研究怎样处理问题，设计课堂流程，同学轮怎样处理问题，设计课堂流程，同学轮番主持。我们既培养了能力，又开阔了番主持。我们既培养了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和处理问题方视野，还学会了很多认识和处理问题方法法第7页探究与分享一次长跑比赛，跑到中途我就想放弃，不过看到旁边为自己加油助威同学和老师，我感觉应该为了集体荣誉而坚持，最终我完成了比赛。我们学校在乡村，即使设施条件差些，但在老师率领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。第8页思索思索问题你经历过类似集体生活吗？他给你带来了什么？构想一下怎样集体生活有利于我们实现集体愿景。第9页美好集体定义美好集体是我们共同学习、共同生活家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中取得丰富精神养料，拥有充实精神生活，感受集体关爱和吸引，凝聚拼搏向上力量，坚定自己生活信念。第10页良好气氛良好气氛PART02第11页美好集体特征问题探究第12页班班长特特权七年级三班组织班长竞选，小玲因为成绩优异，平时表现好，成功当选，不过最近同学们发觉，小玲变了，早自习检验作业，她作业没人检验，清扫卫生，她在旁边指挥，却从不伸手干活，有同学提议轮番换水，被她一口否决，久而久之，同学们心里都不痛快了同学们为何心里不痛快？你有什么合理化提议吗？第13页我我来来回回答答同学们心里不痛快是因为小玲在班级中霸道专制，不尊重同学，破坏了班级中公平民主气氛。提议：1、将此事反应给老师，让老师做小玲工作。2、多项选择几位班长，形成制衡3、集体表决，罢免小玲，另外选举其它同学。第14页美好集体是民主、公正每个人能够提出意见和提议，每个人意每个人能够提出意见和提议，每个人意见和提议都应得到尊重和重视；见和提议都应得到尊重和重视；每个人都应该恪守共同规则，在规则面每个人都应该恪守共同规则，在规则面前没有特权和例外；前没有特权和例外；每个人都享受公平发展机会，没有偏见每个人都享受公平发展机会，没有偏见与排斥。与排斥。美好集美好集体体样子子？第15页重 大 启 示在集体中，我们要学会关爱我们身边同学，不能因为他们身上缺点，而去嘲笑和排挤，这不利于集体友好，更不利于我们健康人格培养。真正优异集体是能够包容，充满友爱。第16页美好集体是充满关心和友爱人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；不但相关心与友爱之心，而且有详细行动和得当方式；不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家庭等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体温暖。美好集美好集体体样子子？第17页某地发生地震，班级里进行募捐活动，班长小玲和小明是好朋友，小明家里经济条件不好，父亲妈妈常年在外边打工，小玲想替小明省了这十几元钱，于是她在班级中对同学们说：”小明家里很穷，平时连雪糕都舍不得吃，就不用捐款了“，同学们纷纷表示赞同，只有小明自己低下了头，死死攥着手里十元钱。请你分析一下小玲行为？小玲好心办坏事，在关爱他人时，我们要考虑关爱行为是否得当，能否被他人所接收。第18页美好集体是善于合作美好集体是善于合作分工协作，优势互补，相互帮助，共同分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自能力。进步，充分发展各自能力。合作意味着每个人都发挥自己最大作用，合作意味着每个人都发挥自己最大作用，同时又防止个人英雄主义；同时又防止个人英雄主义；每个人都努力实现自己价值，而不消极每个人都努力实现自己价值，而不消极依赖或袖手旁观。依赖或袖手旁观。美好集美好集体体样子子？第19页探究与分享喜欢美职篮同学都知道，勒布朗詹姆斯、韦德、波什是新时代三巨头，他们是非常成功组合，屡次获取联赛总冠军，同时，他们分工又有所不一样，詹姆斯统领全队，韦德主要负责分，波什负责内线防守和篮板球。请你分析一下三巨头取得成功原因是什么？第20页竞争争你知道你和你同学是什么关系吗？第21页VS辩论合作好于竞争竞争好于合作第22页结论：集体中需要合作，独行快，众行远，只有大家精诚合作，才能让我们集体愈加优异，同时，我们也需要竞争，竞争能让我们集体充满活力，相互学习，促进集体中个体不停成长。一样有利于集体进步。第23页美好集体是充满活力美好集体是充满活力集体组员之间和而不一样、相互激励和集体组员之间和而不一样、相互激励和竞争是集体发展动力，也是集体活力主竞争是集体发展动力，也是集体活力主要表现。要表现。在集体生活中，竞争是以认可、尊重为在集体生活中，竞争是以认可、尊重为前提，集体组员之间交流互鉴，合作学前提，集体组员之间交流互鉴，合作学习，共同提升。习，共同提升。美好集美好集体体样子子？第24页切切磋磋定时切磋制度要求一个时间，经过相互切磋，共同见证我们成长。切磋内容：古诗词记忆数学速算英语单词积累文艺体育、第25页本课小结本课主要讲述美好集体愿景，与集体愿景作用，美好集体特征，美好集体是充满活力，美好集体是善于合作，美好集体是充满关心和友爱，美好集体是民主、公正。第26页