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古对今课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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统编版语文一年级(下)6.古对今第2课时统编版语文一年级(下)第1页1.1.有韵律地朗诵、背诵课文。有韵律地朗诵、背诵课文。(重点重点)2.2.了解了解课文内容,感受自然之美,四季之美课文内容,感受自然之美,四季之美。(难点难点)学习目标第2页“对子”是中国传统文化,今天这节课让我们一起来看看对子歌!第3页朗读第一小节,你能找出韵文中相对词语吗?古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。第4页这首对韵歌节奏明快、音韵友好,读来朗朗上口。首先借助于拼音把韵文中难读词语读准确;然后读出韵律;最终还要重复朗诵,到达熟读成诵目标。老师来指导朗诵课文第5页我能连一连 严寒 酷暑 春暖 秋凉 春天 冬天 秋天 夏天第6页读第2小节,想一想,我们什么时候能够看到“朝霞”?早晨,太阳刚才出来时候能够看到“朝霞”。晨对暮,雪对霜和风对细雨,朝霞对夕阳。第7页“夕阳”是黄昏太阳。想一想在生活中,“夕阳”是什么时候太阳?第8页读第三小节,你知道它是描述哪个季节情景?桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。描述春天景象,大自然真漂亮!第9页“和风”和“微风、大风、狂风”中哪个意思相近?“细雨”又和“小雨、中雨、大雨”中哪个意思相近?“和风”和“微风”意思相近,都是“温和风”。“细雨”和“小雨”意思相近,都是“很小雨”。第10页我们能够比较着读,加深对词语了解。朗诵时,注意“朝”是翘舌音,也是多音字;“暑”也是翘舌音。重复读一读,读准字音,边读边思索每个词语意思。老师来指导读一读,记一记。第11页读课文,想象一下,试着说说韵歌中画面。夏天太阳炙晒,天气极热。春天微风暖暖,柳树发芽,莺歌燕舞,鸟语花香。第12页 秋天天气转凉,有了秋霜。冬天雪花纷纷,天气极冷。第13页这篇韵文其实是我国古代对子歌一小部分,从中我们感受到了自然之美、四季之美。我们能够再搜集一些相关对子歌其它内容,积累和背诵。第14页趣味游戏“小手盖二分之一”用手将课文前半部分或后半部分盖上,进行对对子读课文。第15页词语积累(反义词)古()天()方方夕夕圆()朝()今今地地第16页这篇课文三小节,都是由两组单字和两组双字对组成,内容与自然现象、动物、植物相关。依据这些规律来背诵就能很快背诵下来了。老师来指导背诵课文第17页同学们,对子是我国特有,这节课从这些对子中,我们感受到了语言对仗美,从而对中国对子产生了浓厚兴趣!第18页古今 圆方 严寒酷暑 春暖秋凉古古对对今今晨暮 雪霜 和风细雨 朝霞夕阳桃李 柳杨 莺歌燕舞 鸟语花香板书设计第19页一、看拼音,写汉字。()阳下,()小()树苗 在()风中跳舞。夕x xx xl llingling细李凉第20页a.园二、选字填空。b.圆1.这是一个()桌子。2.春天,公()里真热闹啊!ba第21页三、读一读,再组词。古()李()香()凉()古代花香李子凉快第22页声律启蒙声律启蒙云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。第23页
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