基础会计实训综合报告.doc

XX大学基础会计实训总结 小组组员： XX组 班 级： 会计X班 上课时间： 第X周 讲课老师： XXX 一、定性分析1、对试验过程描述在经过了为期两天基础会计实训后，我们组对于这两天实训内容做了一个简单总结和深刻分析，其中不乏些许埋怨但更多是加深了对于会计这个行业认知和对提升本身专业知识积累要求。下面，我就这两天会计实训过程和感受做以下6点总结汇报： 在老师要求及提议下，我们先认真阅读了基础会计实训前三章，在阅读过程中，对于会计凭证填制和审核、会计账薄登记、错账更正方法、财务报表编制和企业账务处理程序有了一个大约了解和掌握。其中老师尤其强调了会计凭证填制和审核里原始凭证填写和审核、记账凭证书写和分类和错账更正方法。老师要求我们掌握原始凭证认定和审核，而认定和审核原始凭证，就要熟悉经济业务。并依据相关经济业务原始凭证进行认真审核。审核原始凭证是否真实、正当、合理审核原始凭证要素是否齐全，填写是否正确；对填写内容不完整、填写有错误原始凭证应怎样处理，对不真实、不正当原始凭证应怎样处理。在做记账凭证时，我们依据每一笔经济业务进行会计处理，编制记账凭证。小组组员自已动手填制记账凭证。老师对相关分录讲解，比如利润结转和相关税费计提等等。在做会计账薄登记时候，需要尤其用心和细心，要避免出现重登和漏登情况发生，在书写文字和数字时，上面应留有合适空格，不能写满格，通常应占格距二分之一，方便留有改错空间。对账和结账往往是出现多重错误过程，在对账时候，因为是在每一笔经济业务全部已完成情况下，在结合多笔经济业务查证对账，会出现账证不符情况。当然，这个也是因为我们粗心大意所造成，不属于知识疏漏。另外，在完成了现金、银行存款日志账后，忘记了月末结账时，在最终一笔经济业务统计之下通栏划一条单红线。这些全部是部分细节错误，但就应为这么小细节，愈加能反应出来会计工作繁琐和细节，不停反复工作，不停发生经济业务，一丝一毫全部关系重大。错账更正方法这一部分，是老师反复强调过，因为我们没有过任何做账经验，所以对于错账出现所知道全部是部分理论知识，而在实际操作中需要尤其注意。会计文字书写规范，大小写金额数字转换练习、票据日期练习。数字书写规范：大写数字方面，掌握数码和数位及书写规则；阿拉伯数字方面，掌握总体书写规则和各个数字书写基础规则。文字书写规范：文字书写规范方面有字体、字形、字位及摘要和会计科目标书写规范。在老师为我们讲解完这些书写规范后，我们就进行了实际练习，关键练习小写金额数字转换为大写金额数字及大写金额数字转换为小写金额数字和票据日期练习。掌握进行试算平衡。依据T型账户和总账等相关资料编制试算平衡表。在经过小组组员协商以后，我们进行了基础分工，依据所做记账凭证及分录做T型账户，然后再做总账，最终进行试算平衡。当试算不能平衡时，我们又仔细检验前面分录或T型账户有没有出现差错，再经过反复整理和更正和问询老师和同学后，最终比较圆满完成了我们试算平衡表。掌握编制报表。依据试算平衡表编制资产负责表和利润表。期末，依据相关资料编制“本期发生额及余额表”，进行试算平衡，并在此基础上编制“资产负债表”和“利润表”。在编制财务报表过程中很痛苦，因为要在确保之前经济业务完全正确情况下进行编制，才能快速、放心完成对财务报表编制工作。总而言之，这是一个工程量浩大精细活，马虎不得。最终，我们小组将本月记账凭证和各类财务报表按要求装订成册。交给老师，在结束了为期两天基础会计实训后，我们一起做了总结汇报，并提交书面汇报。2、对试验和书本知识差异感想在这两天实训中我们也学到了很多书本之外东西。因为我们现在所接触到全部是书本上对于会计中所包含到经济业务理论知识，并没有看到过真实记账凭证、银行存款日志账、明细账等会计人员所必需接触到账本。而对于填制这些账本所需要方法、技巧我们也是不怎么了解，所以在面对真实账务处理时候我们不免有些茫然，甚至有种无从下手感觉。尽管老师在我们做账之前带我们做了几笔帐，并将我们所碰到问题做了大致分析和讲解，但在实际操作中，我们还是出现了不少问题。我们所学习税法知识和实际经济业务中出现税法并不完全相同，而她们之间结合也不是很紧密。所以当我们碰到和各类税相关账务处理时，很头疼。尤其是碰到增值税一类问题时，毫无头绪可言。出现这种情况关键原因在于我们平时做书本上面税务题时，只需要算出具体数值并不去关心这项税务具体会反应在什么科目或在什么地方应该扣除。书本上通常全部是单项交易，并不会包含太多需要结转上月余额之类处理。所以在编制银行存款日志账时我们也没有注意结转上月余额，造成了在我们做完以后才发觉这个漏洞，又重新开始了一次。这么不仅仅浪费了我们时间，也让大家信心倍受打击。即使书上给出了会计做账步骤，但那毕竟只是书面知识，我们也没有完全得到吸收，就更不用说在实际中操作了。尤其是在做记账凭证和T型账户时候，很多科目我们全部会混淆，所以在我们处理账务时，显得很混乱。造成我们是不是要翻书看科目标分类汇总，占用了很多时间去理清这一块内容。完成以后，大家全部认为这么并不复杂交易在实际操作过程中尤其繁琐，这两天实训真让我们很受打击，自信心也掉了一地。3、试验收获和体会这两天实训让我们真实体会到了作为一名会计不轻易，我们在这两天实训中不仅知道了自己和真实企业会计之间巨大差距，同时也对会计处理账务步骤有了一定经验，使得我们加深了对会计工作了解，也积累了很多经验和教训。会计账务包含大量数据，所以一定要有耐心。而我们实训中交易也只是冰山一角，以后当我们真正进入到工作岗位时，肯定会包含更多经济业务交易，繁琐而冗杂账务处理很轻易消耗我们耐心，而造成账务犯错，引发一系列无须要经济问题。所以说，放平浮躁心态，扎实认真态度会为我们工作带来一个良好心理环境，从而让我们在繁杂业务往来中体会会计乐趣和优势。基于企业经济业务往来，会计工作票据会有很多。这是一个设计经济方面严厉 ，需要谨慎认真去对待。而谨慎、细心、认真、耐心也是一个会计所应有而且必需坚持标准。会计含有灵活性，不能一味死板做账而不去思索每一项经济业务实现原因和过程。任何工作全部需要讲究步骤和技巧，不能埋着头蛮干，不然就会造成低效率高投入工作情况，而这也是企业老板所不期望看到局面。所以，我们不仅要掌握相关会计理论知识，更要熟练会计做账步骤，从细节把握整体，思索每一步经济业务发生原因，做好整个帐务处理。大量练习还是很有必需，尤其是会计这个繁琐、冗杂工作，更需要足够专业知识和大量联络来支撑。就像这两天实训，即使部分账务处理让我感到很熟悉，但还是无可避免会出现临时短路。有些帐务依旧不知道应该统计什么科目或怎么处理，这也说明长时间不练习会造成会计工作低级失误和生疏，这就对专业知识要求也愈加严格了。会计也是属于一个团体合作工作，需要每一个小组组员主动配合，这一点我们小组做还是很不错。第一天我们在账务处理上协作让我们很快完成了记账凭证统计，即使最终一天下午我们还没有完全达成老师要求，但因为大家亲密合作，我们很快完成了财务报表填写。这一点说明，团体组员之间相互协作对提升会计工作效率起到了关键性作用。4、会计试验不足之处和改善意见经过两天财务实训，我们从中学到了很多知识。也打破了我们之前认为自己学还能够错觉，当实际操作时候，瞬间发觉连基础会计分录全部做不好。经过此次基础会计实训，我们总结出了5 点自己存在不足之处。会计基础知识不扎实， 直接造成了会计分录错、慌、乱。对于有些分录连借方贷方全部会写错或写反。而这么失误这不应该是学了三年财务知识该出现，所以我们应该认真复习、巩固会计基础，为以后工作奠基牢靠理论基础。面对结转问题时，以前确实没明白结转是怎么回事，经过这两天实训，加上老师讲解和小组组员探索分析，才基础掌握了结转时问题和处理措施，在此，尤其感谢老师指导和小组组员默契配合。在填制凭证时，常常全部会出现误填或少填情况。这么就造成了效率低下。在刚开始填写时，我们不经意间会忘了划斜线或是忘记填写附件张数。有很数次全部是做好了，又撕下来重新做。其实返工没什么，毕竟我们是第一次手工做帐，反复次数越多，对于我们来说或许是件好事，但作为一名会计，尤其是你以后想要从事会计行业，就要尤其重视这些细节问题。在记账时，没注意写明细分录。以后在登记账薄时发觉没有明细科目极难知道应收账款该向谁收，间接造成了我们账务处理就不明确，经济业务不清楚。在这次团体协作方面，很感谢小组组员给力合作和认真学习态度。即使在分工方面会有些许不均，有些同学做多点，有些同学做少点，但实际每个人全部有不一样收获和感悟。在这次实训过程中，大家所表现出来那种很强烈求知欲望真得很让人感动，因为基础知识欠缺，我们又反复复习了会计基础和成本，而这么浓烈学习气氛让我们真有一个回到了高三错觉。总体来说，大家认真和负责，影响着每一位小组组员，也为我们最终顺利完成会计实训提供了稳固基础。改善意见：每一栋楼房成功建造全部离不开一砖一瓦严密支撑，而每一项记账凭证填写全部离不开会计分录掌握。而这一块正是我们基础最微弱也最需要稳扎稳打，所以强烈提议大家认真看书，好好复习和巩固，加深对书本知识学习，为以后拿更高层次更远发展会计之路奠基稳固知识支撑。能够考虑在暑假期间找实习单位，多加练习会计最基础操作和步骤，熟练掌握操作步骤对我们毕业找工作会有很大帮助。感谢学校为我们提供这么难能可贵操作实训，也期望学校能多安排这么实训课，让我们能更深入了解会计操作具体步骤。二，定量分析1记账凭证犯错情况及复杂交易了解这次实训课程为2天，下面就以此次小组实训进度来总坚固训定量汇报。1.1第一天共完成48笔经济业务记账凭证犯错犯错之处犯错数额犯错率金额规范写法50.10金额错位书写40.08明细账户漏写40.08记账科目犯错60.13金额计算错误50.10 因为大家全部是第一次接触到记账凭证实务操作和填写，所以很多该注意事项全部不能很熟练很规范正确书写，造成了我们前8笔业务中出现了错误金额书写，而金额错位书写在错误之中是占了绝大多数，原因是大家记账凭证看少，接触少，亲身记账体验少。因为大家粗心和对原始凭证忽略而造成明细账户漏写，关键发生在第9、14、19、26、30、42笔业务中。第8笔业务是“8日，从丽江工厂购入A材料80000元，增值税13600元；B材料7500千克，价款30000元，增值税5100元。上述款项均以收讫。”当初我们业务分录为：借：原材料 115500应交税费 应交增值税（进项税） 18700 贷：银行存款 134200细看我们这个业务分录就是对于原材料明细账户“A、B材料”就漏记了。类似情况业务还有4、10和17，分别记漏了应收账款明细账户“南方企业”和原材料明细账户“A、B、C材料”记账科目及其金额犯错，原因可能是大家对会计基础知识掌握不牢靠所致，科目混淆或借贷方向犯错等等是我们常常发生。关键是业务7、8、9、10、13、17、23、24、25.下面是相关17笔业务分析：业务为：19日，购入A材料17500千克，价款140000元；B材料5000千克，价款0元；C材料30000千克，价款90000，全部货款累计250000元；增值税累计42500元；运费7500元；款项已由银行存款付讫。当初我们业务分录为：借：原材料 250000应交增值税42500销售费用 7500贷：银行存款 300000分析：我们在这笔业务统计时出现错误有：一、 相关原材料明细账户“A、B、C材料”，二、 我们把运费看成销售费用来记。运费应该分摊到A、B、C三种材料中。而且运费税率是7%。正确分录为：借：原材料A材料144200 B材料20600 C材料92700 应交税费 应交增值税（进项税） 42500 贷：银行存款 300000在老师讲解以后更正时犯错情况以下：记账凭证犯错犯错之处犯错数额犯错率金额规范写法00金额错位书写10.02明细账户漏写00记账科目标犯错10.02金额计算错误20.04分析：在听老师讲解以后，我们犯错率显著下降。但对于金额错位书写，还存在一定问题，而产生这种金额错位书写原因是：1.对记账凭证金额书写不熟练；2.平时缺乏严谨态度，造成惯性使然，不够仔细；在我们总结了这两天犯错情况和经过老师耐心讲解和同学们对书写记账凭证熟练程度提升，我们组得出了熟能生巧结论。要想少犯错，就得多练习。这么才能够真正做一名合格会计，我们实训只是会计航海中冰山一角，以后要从事会计行业和会碰到会计业务才是我们真正战场，所以走好每一步，才能完成最终一步。2、记账熟练程度1.1业务熟练程度前42个业务记账凭证熟练程度经济业务1561011151620212526303142所花时间（分钟）40404330283028由上表能够看出，经过前42个业务记账凭证填写，记账凭证所花时间逐步降低，不过因为我们对财务知识没能熟练掌握，所以在做到后面业务时还是感觉到很吃力，因为经济业务越来越繁杂，需要处理会计信息也越来越多，对专业知识要求也越高，这也提醒了我们一定要巩固自己专业知识，这么才能熟练操作会计业务。1.2步骤熟练程度会计步骤所花时间（小时）登记记账凭证10做T型账户1试算平衡表3科目汇总表1资产负责表1利润表2 经过上表能够看出，在登记记账凭证上面花费时间较多，说明大家对记账凭证知识掌握不足，也缺乏经验和练系，需要在记账凭证上面多下功夫。3、对于期末结转微弱步骤思索对于期末结转微弱步骤，经过实训，我们学到了期末要结转科目为损益类科目,如主营业务收入、主营业务成本、其它业务收入、其它业务支出、期间费用（管理费用、营业费用、财务费用）、所得税、主营业务税金及附加、营业外收入、营业外支出等。 结转分录为把上述科目标余额转入本年利润，即假如财务费用余额为借方100元，则分录为 借：本年利润 贷：财务费用 结转完后财务费用科目余额为0。如贷方100元，则借贷方相反，结转后余额亦为0。 需要注意是，本年利润科目亦为损益类科目，在年度终了后也要对应结转至权益类科目利润分配中。对于结转收入分录以下：1、借：主营业务收入 贷：本年利润 2、借：其它业务收入 贷：本年利润 3、借：营业外收入 贷：本年利润 对于结转费用分录以下： 1、借：本年利润 贷：管理费用 2、借：本年利润 贷：销售费用或营业费用 3、借：本年利润 贷：财务费用 对于结转税金分录以下：1、借：本年利润 贷：经营税金及附加 2、借：本年利润 贷：所得税 对于结转成本分录以下： 1、借：本年利润 贷：主营业务成本 2、借：本年利润 贷：其它业务支出 3、借：本年利润 贷：营业外支出 对于年末结转分录以下： 1、利润亏损结转 借：利润分配-未分配利润 贷：本年利润 2、利润盈利结转 借：本年利润 贷：利润分配-未分配利润 以上就是相关结转期末分录。三、总结：经过此次实习，不仅培养了我实际动手能力，增加了实际操作经验，缩短了抽象书本知识和实际工作距离，对实际财务工作有了一个新开始。而且充足认识到自己不足，因为电算化并不是每一个单位全部能够普及，现在中国很多会计主体全部是以半手工、半电算化方法进行会计核实，所以在实习同时对学校没有学到珠算知识进行自学。处于这个和时俱进经济大潮时代，作为一名财会专业学员，在校学习期间应愈加好学好财会专业里专业知识，打好理论基础；在财务实习时候按要求认真参与每一个实习机会，总坚固际操作中经验和积累学习中本身不足，亲密关注和了解会计工作发展最新动向，为以后立即从事会计工作打下坚实基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己所学为社会经济做出自己应有贡献。