1、写作 写出人物精神第1页 世界上没有完全相同两片树叶,每个人都是独一无二。所以,我们不论写谁,即使他是时代最伟大人物,也要在他身上找到不普通,哪怕乍看起来是奇怪特征,当读者窥见这些特征时,也会迫使他们内心发出微笑。本单元四篇课文就让我们感受到邓稼先、闻一多、鲁迅、吕蒙等出色人物非凡气质,因为独具个性,所以第2页印象鲜明。这是作者认真观察不一样人物不一样特点,充分展示不一样人物不一样个性结果。不论是英雄、劳模,还是普通百姓,都有闪光点和与众不一样之处。接下来,我们一起研究一下作文时怎样才能写出人物精神风貌。第3页1.学习选取经典事例表现人物精神风貌。2.学习借助写作手法突出强调人物精神。3.在经
2、典事件叙述和描写基础上,利用抒情、议论表示方式升华文章主题。4.学会观察生活,阅读人生,让自己成长为有思想、有奋斗精神人。第4页一、文题展示生活中我们会碰到各种各样人,有让你尊敬,有让你佩服,有让你感动,有让你叹息以这么人让我 为题,写一篇作文。不少于500字。提醒:1.题目横线处应该填上一个能表达自己情感态度词语。第5页2“这么人”能够是你熟悉,比如你同学、邻居,也能够是陌生,比如路人、新闻报道中人;能够是某个详细人,也能够是某一类人。3.“这么人”应该是含有某种精神品质,或代表某种风气人。要着眼于个性、品质去描写,写出你情感倾向。第6页二、写作导航同学们,在刚才学习第一单元几篇文章中,你印
3、象最深人物是哪一个?对教材中这个人物有如此深刻印象,是因为这个人物含有个性魅力。我们是怎样了解到他们个性魅力呢?当然是作者善于观察人物特点,选取经典事例,并用如花妙笔为我们描画出了他们个性特征。能够说,作文源于生活,基于阅读,成于思练。第7页1.选取经典事件刻画人物,表现人物个性特征。一个人内在品质和精神追求往往经过他所做事情得以彰显。如曹文轩草房子中,桑桑得了重病后开始知道照料妹妹:“桑桑硬把柳柳拉到背上。他吃力地背起柳柳,沿着台阶,一级一级地爬上去。不大一会儿,冷汗就大滴大滴地从他额上滚了下来。”他不再是那个将橱柜造成鸽子笼,将秃鹤帽子挂上旗杆调皮桑桑了。读到这里,我们便突然第8页被桑桑面
4、对苦难与疾病坚强所感动,他此时善良更令我们敬仰!“哪怕是帮他人从地上捡起一块橡皮,心里都为自己而感动;桑桑愿意为人做任何一件事情:帮细马看羊,端上一碗水送给一个饥渴过路人他甚至愿意为羊,为牛,为鸽子,为麻雀们做任何一件事情。”面对死亡,桑桑终于长大了,他表现出来优雅和悲壮,勇敢和坚强,善良和爱心,多么令人震撼!而这种震撼,就来自于经典事件对人物突出力量。第9页2.抓住人物特征描摹人物,表达人物思想品格。直接经过对人物肖像、语言、动作、神态、心理等方面描写,表现人物性格、品行和技能。我们要努力选取最能够表达人物特征点来写,或者以形传神,或者以声传神,或者动作描摹如在林林总总 中,萧红回想鲁迅先生
5、是一枝独秀。作者经过女性细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性生活细节,表现出鲁迅超群智慧、辽阔胸襟和可亲可敬个性鲁迅回想录第10页品质。文章开头就是神来之笔:“鲁迅先生笑声是明朗,是从心里欢喜。若有些人说了什么可笑话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,经常是笑得咳嗽起来。”寥寥几句,一个乐观爽朗、平易近人鲁迅形象便跃然纸上,跟一些人心目中“多疑善怒”“冷酷无情”鲁迅形成了鲜明对照。这是萧红用自己心灵感受非常个人化鲁迅,是一个使常人勇于走近并能够伸手去触摸可亲鲁迅。但不要面面俱到,因为面面俱到就失去了人物独有个性和精神了。第11页3.借助合理写作手法突出人物性格品质。在塑造人物过程中,我们能够选
6、择利用合理写法,以期到达突出人物效果。侧面描写、对比、衬托等都能够。在孙权劝学中有这么一段文字:及 过 ,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复 !”本句利用了侧面描写,写出了鲁肃吃惊与赞叹,从侧面反应吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信长进。这是侧面描写,又叫间接描写,作者经过刻画次要吴下阿蒙鲁肃寻阳第12页人物(或环境描绘)来表现所要描写对象,以使其鲜明突出,恰当地借助一些侧面描写,经常能够起到正面描写无法替换或者极难到达艺术效果。4.恰当使用抒情或议论句,对人物精神品质进行点睛式概括。如散步一文,以“我”为人物中心,以“我”和母亲关系为主系,渐次展开了一家四口祖孙三代互敬互爱、融合关系,尤
7、其是主旨第13页句:“我母亲即使高大,然而很瘦,自然不算重;儿子即使很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢,稳稳地,走得很仔细,好像我背上和她背上加起来,就是整个世界”表达了中华民族尊老爱幼传统美德,着担负 中年人对于生活高度使命感。渗透重担第14页三、例文引路 这么人让我敬仰 那一树鹅白色槐花,一嘟噜一嘟噜,从高处泼洒下来。那个让我敬仰人,依然在被树枝遮蔽小小槐花饼店忙碌着。她穿着肥大红色布围裙,看起明年纪并不大,可那双皱裂而粗糙手却让她失去了在这个年纪段应有模样。第15页槐花一片片在空中旋转着,落在她头上、肩上。她热得满脸通红,却顾不上用手擦拭。排队人很多,等了许久才轮到我。一走近,
8、槐花独有清香混着热气扑面而来。她熟练把槐花饼翻了个遍,装好后仰着头递给我,眼睛里含着笑。我伸手接过,准备付钱。身上大大小小口袋被我摸了个遍,却一直没有发觉钱包踪影。细汗充满了我额头,身后人们都在不停探头向前探望。我尴尬地朝女人笑了笑,准备第16页开口道歉,把槐花饼递回女人。女人却突然看着我笑了,扶住我把槐花饼递给她手,轻柔声音伴着风拂过我心弦:“不要紧,钱等下次再给吧!”女人笑格外美好,一股温暖流淌起来。回家路上,碰到邻居张奶奶。她见我手中提着槐花饼,就立刻向我夸赞卖槐花饼女人好。原来,张奶奶家小孙子很喜欢吃槐花饼。每次小孙子放学回家途经那儿,便馋得不走,趴在门边看。这时女人就总会送给他槐花饼
9、吃。阳光铺散下来,一如槐花香气弥漫,敬仰之情油然而生。第17页等我回去送钱时,太阳已渐渐落到山顶,女人准备收摊回去了。她用尼龙绳把东西满满当当地收拾到一个破旧三轮车上,缠绕成圈。又骑上车开始返航。她向前弓着腰,踩一下脚蹬就探一下身子,像在对着前方无形圣人作揖。路上很挤,车子几次因道路上过多车而被迫停下,女人并不恼,总先让着其它人。每当风扫过时,车子就颤巍巍地摇摆几下。我知道,是她没有了力气,是辛辣汗水含糊了双眼,分了她神。好在女人继续把住车把,歪歪扭扭地向前走,像一个黑点消失在路远方。第18页我站在原地,又闻到槐花香。抬头望着那一树槐花。那盛开槐花,被黄昏暖光渲染上橘黄颜色,团团簇簇,像雪白风
10、铃随风舞动,摇出阵阵欢快笑声。人们总陶醉于花美,而忘了花香,乃至于深藏于其中勃勃生命力。其实,这片片槐香是值得敬仰,他们就是这个城市灵魂!它平凡在它渺小,却盛开在它朴实中。第19页花如此,人亦如此。女人乐观常驻在我心中。我敬仰你,“贫穷并不可怕,平凡并不卑微”,是你灿烂笑脸和蹬车身影教会我对生活充满信心,对未来充满希望。只要有一颗乐观、善良心,再平淡日子也能有滋有味。那一树让我敬仰槐花啊,高举着鹅白色信念,一嘟噜一嘟噜从高处泼洒下来。在那个花开季节,那个让我敬仰人啊,让我碰到了乐观和善良灵魂。第20页【名师点评】文章经过记叙槐花饼店女人放心赊欠给“我”饼,并插叙她无偿给邻居张奶奶小孙子槐花饼故事,突出了“贫穷并不可怕,平凡并不卑微”主题,赞美了女人乐观、善良,表示了作者对女人敬仰之情。文章抓住两个经典事件,经过对女人正面描写突出其勤劳、朴实、乐观,经过侧面描写突出其善良。尤其是文章倒数第二段,由花到人,升华文章主题,凸显人物精神:我敬仰你,“贫穷并不可怕,平凡并不卑微”,是 第21页你灿烂笑脸和蹬车身影教会我对生活充满信心,对未来充满希望。只要有一颗乐观、善良心,再平淡日子也能有滋有味。文章最终首尾呼应,言有尽意无穷。第22页第23页