1、2.2.花学校花学校第第1页页 (1)(1)正确认读本课正确认读本课1313个生字及新词，结合详细语言环境辨析多音字个生字及新词，结合详细语言环境辨析多音字“假假”读法；正确规范地书写生字。借助字词典或联络上下文了解课文中读法；正确规范地书写生字。借助字词典或联络上下文了解课文中生字新词意思。生字新词意思。(2)(2)正确、流利、有感情地朗诵课文，学习使用正确、流利、有感情地朗诵课文，学习使用“”标画生字新词；标画生字新词；尝试读出自己感受，用尝试读出自己感受，用“”“”画出精彩语句；尝试读懂课文内容，能大画出精彩语句；尝试读懂课文内容，能大胆提出自己疑惑，用胆提出自己疑惑，用“？”把没弄明白
2、问题做上标识。把没弄明白问题做上标识。(3)(3)学会和同伴交流学习收获，在相互检测、交流、评价中体验合作学会和同伴交流学习收获，在相互检测、交流、评价中体验合作学习乐趣。并能够将学习中取得学习经验应用于以后学习中去，逐步学学习乐趣。并能够将学习中取得学习经验应用于以后学习中去，逐步学会学习。会学习。第第2页页汉字大本营汉字大本营阅读展示台阅读展示台智慧少年智慧少年第第3页页荒野荒野 口笛口笛 跳舞跳舞 狂欢狂欢 罚站罚站 衣裳衣裳 猜出猜出 扬起扬起 双臂双臂 能够能够 放假放假 落下落下相互相互第第4页页会写字会写字会写字会写字落落荒荒笛笛舞舞狂狂罚罚假假 互互 所所 够够 猜猜 扬扬 臂
3、臂第第5页页 于是，一群一群于是，一群一群/花花/从无人知道地方从无人知道地方/突突然跑出来，在绿草上然跑出来，在绿草上/跳舞、狂欢。跳舞、狂欢。我我/自然能够自然能够/猜得出猜得出/他们他们/是是/对谁对谁/扬扬起起/双臂来，他们双臂来，他们/也有也有/他们他们/妈妈，就像妈妈，就像/我我有有/我自己我自己/妈妈妈妈/一样。一样。读读读读 一一一一 读读读读第第6页页第二课时第二课时第第7页页第第8页页 （1 1）花儿们地下学校是什么样子）花儿们地下学校是什么样子？（2 2）花儿们妈妈是谁？）花儿们妈妈是谁？（3 3）花儿们老师是谁？）花儿们老师是谁？第第9页页 于是，一群一群花从无人知道地方于是，一群一群花从无人知道地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。第第10页页 雨一来，他们便放假了。雨一来，他们便放假了。照样子写一写照样子写一写照样子写一写照样子写一写蜜蜂一来，他们蜜蜂一来，他们 。第第11页页“树枝在林中相互碰触着，树枝在林中相互碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。拍着大手。”簌簌簌簌第第12页页 你没有看见他们怎样地急着你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为要到那儿去吗？你不知道他们为何那样何那样急急忙忙急急忙忙吗？吗？第第13页页第第14页页
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