单元语法聚焦三1省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

单元语法聚焦名词复数名词复数&实义动词实义动词havehave使用方法使用方法Unit 3 Body Parts and Feelings第1页教材典句 1.I have two big eyes.我有一双大眼睛。我有一双大眼睛。2.I dont have ears but I can hear you.我没有耳朵，但我能听见你说什么。我没有耳朵，但我能听见你说什么。3.I have two long legs and two big feet.我有两条长腿和两只大脚。我有两条长腿和两只大脚。单元语法聚焦一、名词复数一、名词复数第2页4.Im 1.65 metres tall.我身高我身高1.65米。米。单元语法聚焦 以上四个句子中都用了名词复数形式。你知以上四个句子中都用了名词复数形式。你知道名词复数形式有哪些吗？下面就让我们一起探道名词复数形式有哪些吗？下面就让我们一起探讨一下吧。讨一下吧。第3页语法探究 单元语法聚焦1规则名词复数规则名词复数(1)普通情况下，在词尾加普通情况下，在词尾加s。比如：。比如：deskdesks(书桌书桌);treetrees(树树)(2)以以s,x,sh,ch等结尾名词，通常在词尾加等结尾名词，通常在词尾加es。比如：。比如：busbuses(公共汽车公共汽车);boxboxes(盒子盒子)；dishdishes(盘子盘子)第4页 (3)以以y 结尾名词，其复数组成要分两种情况：以结尾名词，其复数组成要分两种情况：以“辅音字母辅音字母y”结尾名词，将结尾名词，将y变为变为i，再加，再加es；以；以“元音字母元音字母y”结尾名结尾名词，直接在词尾加词，直接在词尾加s。比如：。比如：citycities(城市城市);boyboys(男孩男孩)；keykeys(钥匙钥匙)单元语法聚焦第5页(4)以以o结尾名词，有些在词尾加结尾名词，有些在词尾加s，有些在词尾加，有些在词尾加es。比如：。比如：pianopianos(钢琴钢琴);tomatotomatoes(西红柿西红柿)注意：初中英语中，以注意：初中英语中，以o结尾名词词尾后加结尾名词词尾后加s组成复数名词组成复数名词有有 zoo(动物园动物园)，photo(照片照片)，piano(钢琴钢琴)；词尾加；词尾加es有有tomato(西红柿西红柿)，potato(土豆土豆)，hero(英雄英雄)。单元语法聚焦第6页(5)以以f 或或fe 结尾名词，普通将结尾名词，普通将f或或fe改为改为ves。比如：。比如：knifeknives(小刀小刀);thiefthieves(贼贼)；lifelives(生命生命);wifewives(妻子妻子)注意：初中英语中，这类名词主要有注意：初中英语中，这类名词主要有wife(妻子妻子)，life(生命生命)，knife(小刀小刀)，leaf(树叶树叶)，thief(贼贼)，half(二分之一二分之一)，self(自己自己)，wolf(狼狼)；它们复数形式均是将词尾；它们复数形式均是将词尾f或或fe变为变为ves。另外，也有以另外，也有以f结尾名词直接加结尾名词直接加s组成复数组成复数(如：如：roof roofs 屋顶屋顶)，但这在初中英语中极少见。，但这在初中英语中极少见。单元语法聚焦第7页2单数与复数同形名词单数与复数同形名词初中英语中，单数和复数同形名词主要有初中英语中，单数和复数同形名词主要有sheep(绵绵羊羊)，fish(鱼鱼)，deer(鹿鹿)，Chinese(中国人中国人)，Japanese(日本人日本人)，Swiss(瑞士人瑞士人)等。等。注意：注意：fish 有时也用有时也用 fishes，这么复数形式尤其表示，这么复数形式尤其表示种类。种类。单元语法聚焦第8页3不规则名词复数不规则名词复数有些名词单数变复数时，没有一定规则。比如：有些名词单数变复数时，没有一定规则。比如：manmen(男人男人)；womanwomen(女人女人)；childchildren(孩子孩子)；toothteeth(牙齿牙齿)；footfeet(脚脚);mousemice(老鼠老鼠)单元语法聚焦第9页注意：一些以注意：一些以man,woman 结尾合成词，组成结尾合成词，组成复数时与复数时与 man,woman 改变形式相同。比如：改变形式相同。比如：policemanpolicemen(警察警察)；policewomanpolicewomen(女女)警察警察单元语法聚焦第10页不过不过 human(人人)，German(德国人德国人)不是合成词，其复数不能不是合成词，其复数不能仿照仿照 man 改变规律，而是按规则改变，即改变规律，而是按规则改变，即 humans,Germans。另外，当另外，当man和和woman用于名词前作定语时，若其后被修饰用于名词前作定语时，若其后被修饰名词为复数，则名词为复数，则man和和woman也要用复数。比如：也要用复数。比如：man nursemen nurses(男护士男护士)woman doctorwomen doctors(女医生女医生)单元语法聚焦第11页4有些名词只有复数形式有些名词只有复数形式初中阶段常见这类名词有初中阶段常见这类名词有clothes(衣服衣服);glasses(眼镜眼镜);scissors(剪刀剪刀);pants(裤子裤子);trousers(裤裤子子)等。等。单元语法聚焦第12页教材典句 1.He has three black hairs.他有他有3根黑色头发。根黑色头发。2.I have short black hair.我留着黑色短发。我留着黑色短发。3.He has green eyes.他长着绿色眼睛。他长着绿色眼睛。单元语法聚焦二、实义动词二、实义动词have使用方法使用方法 经过观察教材上这三个句子，我们能够看出，表示经过观察教材上这三个句子，我们能够看出，表示“某人某人拥有某物拥有某物”时，我们通常会用到动词时，我们通常会用到动词have。关于它使用方法，关于它使用方法，你了解多少呢？你了解多少呢？第13页语法探究 单元语法聚焦 实义动词have句式使用方法必定句I/You/We/They haveHe/She/It has普通疑问句Do I/you/we/they have？Does he/she/it have？否定句I/You/We/They dont haveHe/She/It doesnt have第14页经过表格能够看出：经过表格能够看出：have用作实义动词时，普通表示用作实义动词时，普通表示“有有”，它第三人称单数形式是，它第三人称单数形式是has。1.普通来说，主语是第三人称单数形式时，谓语动词用普通来说，主语是第三人称单数形式时，谓语动词用has；主语是其它人称时，谓语动词用；主语是其它人称时，谓语动词用have。比如：。比如：He has two names.他有两个名字。他有两个名字。I have an elder brother.我有一个哥哥。我有一个哥哥。单元语法聚焦第15页2.变普通疑问句时，通常借助助动词变普通疑问句时，通常借助助动词do或或does。主语是第三。主语是第三人称单数时，借助于助动词人称单数时，借助于助动词does，句中，句中 has还原为还原为have；主；主语是其它人称时，借助于助动词语是其它人称时，借助于助动词do，即，即“Do/Does主语主语have？”比如：比如：Does she have any pencils?她有铅笔吗？她有铅笔吗？Do you have brothers？你有弟兄吗？你有弟兄吗？单元语法聚焦第16页3.变否定句时，普通在变否定句时，普通在have前加前加dont，在，在has前加前加doesnt，此时此时has还原为还原为have，即，即“主语主语dont/doesnthave”。比如：比如：They dont have children.他们没有孩子。他们没有孩子。She doesnt have any pencils.她没有铅笔。她没有铅笔。单元语法聚焦第17页记忆口诀记忆口诀实义动词实义动词have使用方法使用方法动词动词have表示表示“有有”，位置就在主语后。，位置就在主语后。“三单三单”主语用主语用has，其它人称用，其它人称用have。普通疑问两法变：一是把它提句前，二是把普通疑问两法变：一是把它提句前，二是把do/does来添。来添。否定句子也一样，就看否定句子也一样，就看not怎么放。怎么放。单元语法聚焦第18页实战演练.把以下名词变成复数形式把以下名词变成复数形式1book _ 2 dress _3story _ 4 potato _5radio _ 6 leaf _7glass _ 8 dish _单元语法聚焦booksdressesstoriespotatoesradiosleavesglassesdishes第19页.用用have或或has填空填空1I _ many good friends.2Tom _ big blue eyes.3My classroom _ eight windows.4The boy in blue pants _ long legs.5Jenny and Danny_ two black pens.单元语法聚焦havehashashashave第20页.用所给词适当形式填空用所给词适当形式填空1I have two _(knife)2The _(student)look sad.Whats wrong with them?3There are many _(bus)on the road.4A few _(boy)are drawing on the wall.5The _(child)are playing football now.单元语法聚焦knivesstudentsbusesboyschildren第21页.单项填空()1.They come from different _Acountry Bcountries Ca country Dcountrys()2.How many _ does a dog have?Sorry,I have no idea.Lets search(搜索)on the Internet(网络)Atooth Bteeth Ctooths DtoothesBB单元语法聚焦第22页()3.There are two _ and three _ on the table.Aapple;banana Bapples;bananaCapples;bananas Dapple;bananas()4.Most of _ live in _AChinese;Chinese BChina;ChinaCChinese;China DChina;ChineseCC单元语法聚焦第23页()5.The robot can make _ for us.They are delicious.Aapple Bglasses Cnoodles Drices()6.My mother_ five white hairs.Ahave Bhas Cam Ddoesnt()7.My friend_ big ears.Aare Bis Chas Dhave()8.Tom and I_ a football.Ahave Bhas Care DamCB单元语法聚焦CA第24页()9.Does it_ small ears?Ahave Bhas Cis Dare()10.Do they have nice clothes?_AYes,they have BYes,they doCNo,they do DNo,they haveAB单元语法聚焦第25页()11.How many _ can you see in the picture?Two.Adog Bchild Csheeps Dsheep()12.Are all the students from _ in your class?No，there are only 3 _ in our class.The others are from other countries.AGermany;GermenBGermany;GermansCGerman;GermansDGerman;GermanyDB单元语法聚焦第26页()13.Im a little hungry now.I only drank(喝)some _ before I came to school.Abread BmilkCbanana Dnoodle()14.Health is important(主要)to us teenagers(青少年)，so we should eat more vegetables such as _ to keep healthy.Atomatoes and potatoes Btomatos and potatosCtomatos and potatoes Dtomatoes and potatosBA单元语法聚焦第27页.按要求完成以下各题，每空一词按要求完成以下各题，每空一词1The girl has a big hat.(改为否定句改为否定句)The girl _ _ a big hat.2Tom and Jim have red shirts.(改为普通疑问句，并作必定改为普通疑问句，并作必定回答回答)_ Tom and Jim _ red shirts?_，_ _单元语法聚焦doesnt haveDohaveYesthey do第28页3Tom has a beautiful classroom.(用用they代替代替Tom 改写句子改写句子)_ _ a beautiful classroom.4He has short black hair.(改为普通疑问句，并作否定回答改为普通疑问句，并作否定回答)_ he _ short black hair?_，_ _5My teachers have a good office(对画线部分提问对画线部分提问)_ _ your teachers _？单元语法聚焦They haveDoeshaveNohe doesntWhat dohave第29页