学校各类安全应急专题预案汇编.doc

食品卫生安全预案有效预防、立即控制和消除突发食品卫生事件及其危害，指导和规范学校突发食品卫生事件应急处理工作，最大程度地降低突发食品卫生事件对师生健康造成危害，保障师生身心健康和生命安全，维护社会稳定，促进特发展，特制订本预案。 一、食品卫生突发事件分级1.国务院卫生行政部门认定尤其重大食品卫生突发事件为尤其重大食品卫生突发事件（级） 2.一次食物中毒人数超出100人并出现死亡病例，或出现10例以上死亡病例为重大食品卫生突发事件（级） 3.一次食物中毒人数超出100人，或出现死亡病例为较大食品卫生突发事件（级） 4.一次食物中毒人数30-99人，未出现死亡病例，或一起食物中毒人数在30人以下为通常食品卫生突发事件（级）二、组织机构组 长：张秀杰副组长：陈明 高化东 孔祥东 陈莉组 员：刘泽华 各部门责任人三、工作标准 1.预防为主，常备不懈。提升师生对突发食品卫生事件防范意识，落实各项防范方法，做好人员、技术、物资和设备应急贮备工作。对各类可能引发突发食品卫生事件情况要立即进行分析、预警，做到早发觉、早汇报、早处理。2.统一领导，分级负责。依据突发食品卫生事件范围、性质和危害程度，对突发食品卫生事件实施分级管理。校长负责突发食品卫生事件应急处理统一领导和指挥，学校各部门根据预案要求，在各自职责范围内做好突发食品卫生事件应急处理相关工作。3.依法规范，方法果断。学校要按摄影关法律、法规和规章要求，完善突发食品卫生事件应急体系，建立健全系统、规范突发食品卫生事件应急处理工作制度，对突发食品卫生事件和可能发生食品卫生事件做出快速反应，立即、有效开展监测、汇报和处理工作。 4.依靠科学，加强合作。突发食品卫生事件应急工作要充足尊重和依靠科学，要重视开展防范和处理突发食品卫生事件科研和培训，为突发食品卫生事件应急处理提供科技保障。各部门要通力合作、资源共享，有效应对突发食品卫生事件。四、应急组织体系及职责 1.学校依据职责和本预案要求，成立校长为组长，分管副校长、各部门主任组成食品卫生工作领导小组，在上级部门统一领导下，负责组织、协调学校食品卫生突发事件应急处理工作，并成立食品卫生突发事件应急指挥部，并依据食品卫生突发事件处理工作实际需要，开启应急预案。2.食品卫生突发事件应急指挥部设置食品卫生突发事件防控工作办公室，学校分管食品卫生副校长和总务主任等，具体负责日常食物中毒防控工作业务指导、组织管理和监督检验。 3.食品卫生突发事件应急指挥部办公室，负责协调各工作组工作，承接多种会议、管理财产、负责搜集、整理、分析食品卫生突发事件动态，设置食物中毒汇报电话，立即汇报学校食品卫生突发事件信息；掌握预防控制工作情况，编写、报送工作信息等相关资料。4.帮助卫生行政部门开展现场调查，现场快速检测、取证采样及临时控制方法实施。对造成食物中毒突发事件食品或有证据证实可能造成食物中毒事故食品采取控制方法，追踪已售出或外运被污染食品去向或溯源，采取样品并送检。五、应急运行方法 （一）应急准备和预警1.健全食品污染物检测网，加强食品生产经营活动日常卫生监督，对关键食物中毒病原、食物中毒高危食品如散装食品、熟肉及制品、乳及制品、糕点、饮料、水发产品等进行日常监测并加强抽检工作。2.加强食物中毒信息库建设和管理，利用现有公共卫生网络，整合公共卫生信息资源，确保应急处理信息通畅、立即、正确。.组织各项信息汇总，经过对常规监督、监测、抽检等综合信息或食品卫生突发事件预警汇报，报上级人民政府同意后开启、变更或结束对应等级应急响应。（二）事件汇报 1.任何单位和个人全部有权向卫生行政部门和当地人民政府及其相关部门汇报突发食品卫生事件及其隐患，也有权向上级人民政府及其相关部门举报不推行或不根据要求推行突发食品卫生事件应急处理职责部门、单位及个人。2.学校相关部门或个人发觉突发食品卫生事件，应该在2小时内立即向上级人民政府、卫生行政部门、教育主管部门汇报并应立即组织现场调查确定，立即采取方法，随时汇报事态进展情况。 消防安全应急预案消防安全工作关系到学校广大师生生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马糊。依据“预防为主”标准，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。深入改善和加强消防安全和灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故能力，尽力消除或减轻火灾事故损失程度，特制订此消防应急疏散预案。一、火灾早期处理步骤全体师生、尤其是学校领导和值班人员要有高度防火意识，坚持常常性检验。切记火警电话：5718119。一发觉火灾事故苗头或遇有火灾事故时应立即向学校值班室报警，或拨打火警电话，请求相关部门立即支援，方便立即进入现场组织指挥、扑救。二在拨打报警电话同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，努力争取能够有效控制火情，尽可能把火灾消亡在萌芽状态。三在发觉火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应快速组织引导室内人员疏散、撤离现场，清除多种障碍，疏通多种通道，为消防部门人员、设备进入现场扑救发明条件。并和车辆、医疗、物管部门联络，为伤员救治、物资供给管理作好准备。二、重大火灾处理步骤一组织领导为预防发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到立即有组织、有步骤进行。各部门能主动配合，指挥适当，处理有方，避免和降低人员伤亡、财产损失。依据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组（见附件）。由学校主管校长负责，保卫处、校办公室、后勤资产管理处关键领导参与。二任务、要求1.疏散组：康明华 组员：孟宪玉 宋喜波 张梅英 齐志星 班主任职责：听到报警立即抵达各自位置作好疏散学生工作2.场地队列组：陈莉组员：刘庆林 于仁新 石云 赵淑玲 班主任集中地点：操场职责：稳定学生情绪、整理好各班队伍、清点人数3.紧抢救护组：高化东组员：任希琴 刘泽华 班主任职责：负责逃出受伤学生抢救4.紧急搜寻组：孔祥东组员：娄志龙 孙善海 郭森 张朝臣 陈亮 职责：搜寻各楼层是否有遗漏人员，督促其立即撤离。三、教育、培训一各学校各班级要坚持常常性消防安全宣传、教育工作、利用多种形式（如黑板报、图片、录像等）宣传、普及消防知识，经过组织师生学习消防法和防火灭火基础知识，知道人人全部有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、汇报火警义务。碰到火灾人人全部有参与组织灭火工作义务，要做到人人全部知道火灾报警电话119，基础学会使用灭火器材扑救早期火灾。二加强消防安全人员和义务消防队管理和教育培训、努力争取使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救。学生宿舍、教学区、办公楼、试验室、家眷宿舍区等处，防火工作领导小组组员每学期最少两次检验各处防火情况，发觉火灾隐患立即处理。三定时不定时坚持对消防设施检验、维修、更新。学生宿舍、教学楼、办公楼、试验室每层楼全部备有灭火器或消防栓，防火工作领导小组组员要负责定时检验防火设施，确保设施和完好率达成100，并做好检验统计。四易燃易爆危险试验用具，有专门存放室，由试验员负责保管，保卫人员要作为关键巡查部位，做好安全保卫工作。利用易燃易爆物品做试验老师，必需在试验或试验前向学生讲清楚注意事项，指导学生正确使用，预防火灾事故发生五一旦发生火情，首先报警，每位师生全部有报警义务。报警早、损失小，发觉火灾应急报“119”、“120”、“110”。报火警时要做到：沉着镇静，不要挂错电话，不延误时间。讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人姓名、电话。讲清燃烧是什么物质，起火位置、火势大小、有没有些人员被困、消防车能否抵达现场。报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。报警后，应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物资。消防安全工作是一项十分关键工作。全体人员务必需充足认识其关键性。自觉增强消防安全意识，提升消防安全工作自觉性和高度警惕性，常年处于戒备状态，树立常备不懈思想，确保消防安全工作万无一失。附：组长：张秀杰副组长：陈明 孔祥东 高化东 陈莉实施组长：刘翠祥 关欣 耿艳玲 孟宪玉 任希琴 娄志龙 孙善海 康明华 祝智广防汛工作应急预案为保障师生健康学习和工作，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故危害，完善学校安全防汛制度，确保师生生命安全，做到遇事不惊、临危不乱，制订本应急预案。一、防汛领导小组组 长：张秀杰副组长：陈明 高化东 孔祥东 陈莉组 员：各部门责任人及班主任二、应急预警（一）防汛工作方针、标准。防汛工作实施安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险方针；遵照下级服从上级、局部利益服从全局利益和团结协作标准；1.做好汛期安全自护教育，在汛期到来前进行一次防汛自护安全教育，要求学生做到不要走低洼路贪玩；不要到塘边、水沟边玩；不要到河边看水；放学后立即回家；不要到河边、水沟里抓鱼、捉泥鳅。2.防汛工作，责任到人，防汛工作校长是全校第一责任人，班主任为全班第一责任人，全体老师全部有责任，搞好防汛工作。3.如遇突发事件，学生不能回家。学生以原有班为单位安排在教室里，由班主任负责，学校立即和上级联络，统一进行疏散。4.针对夏季来临、暴雨、冰雹、飓风增多现实状况，随时观察校舍情况，如出现安全隐患，随时汇报，并立即把师生撤离到安全区域。（二）防汛工作方法。重大暴雨、冰雹、飓风、洪涝灾难发生后，学校防汛办公室应立即作出以下反应：1.立即向教育局汇报洪涝灾难发生时间、地点及发展趋势和可能造成危害等（指挥：校长；汇报：分管安全副校长）。2.立即提出灾难发生地学生撤离时间、范围、路线，并亲密监视灾情发展趋势，经防汛指挥部同意，不定时地公布灾情预报、警报、紧急警报和汛情公报（各级部主任负责指挥，班主任组织学生撤离）。3.立即指挥各相关组员单位，按要求职责，做好抢险救灾各项准备；立即下达相关人力、物力及抗灾调度命令。校医室负责紧抢救护工作，政教处、总务处：负责车辆调度，器材物资供给并把重病号送往医院抢救。4.一旦发生灾难性事故，领导干部要快速赶赴现场，组织相关专业技术人员，采取正确、有效方法，抑制灾情蔓延，疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害，并汇报110、119、120进行营救。（副校长指挥）5.洪涝灾难一旦发生，要依据本预案和既定部门岗位责任立即开展抢险救灾工作。要立即到岗到位根据各自预案开展工作，各部门、要全力以赴，亲密合作，奋力抢险救灾。6.洪涝灾难发生后，首要任务是抢救受灾学生，保护国家财产和关键器材物资，就地就近组织群众自救互救，保全整体，尽最大努力，降低灾难造成损失。7.紧急抢险救灾基础结束后，全部要抓紧组织恢复供水、供电、交通、通讯等基础生活设施；要快速安排好住校生生活用具供给，保学生生活安定；要抓好卫生防疫工作；做到学校恢复上课，恢复教学工作。三、在突发性事件发生时，首位发觉突发事件老师，为该预案第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地负担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充足利用现代化交通工具、通讯工具立即做好组织、抢救和汇报工作，如接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、渎职或渎职。学校视渎职情况追究渎职者责任。造成严重后果，给严厉行政处分，直到追究刑事责任。四、在突发事件发生后，全校教职员教要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己回避脱逃手段，不然，将视作严重违反老师职业道德，给降级、免职、解聘、待岗等处分；造成严重后果，依法给开除，行政处分，直到追究刑事责任。五、突发事故发生后，由当事人（第一个汇报者或知情者），在应急预案领导小组中主管责任人召集下，在案发2小时内，认真、仔细、如实写好突发事故情况汇报，以备查用。地震应急预案依据中国防灾减震法教育局相关文件制订本预案。一、指导思想在教育局统一领导下，以党十八大精神为指针，牢靠树立认真落实全方面、协调、可连续科学发展观。把师生生命安全放在首位，建立健全处理地震灾难事件长久有效机制，掌握应对地震灾难事件主动权。二、工作标准预防和处理校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”标准，不麻痹大意，不掉以轻心，做到立即发觉、立即部署、立即处理。预防和处理校园突发性地震事件要抓好三个步骤：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动；二是地震发生后，要快速判明性质，并汇报当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，立即果断处理；三是地震平息后，要做好善后工作。三、机构和职责（一）成立对应防震减灾工作领导机构，负责布署、指挥当地校园突发性地震事件预防和处理工作。1.防震减灾领导小组组成组 长：张秀杰副组长：陈明 高化东 孔祥东 陈莉组 员：各部门责任人及班主任2.关键职责：接收和快速实施上级领导和抗震救灾指挥部各项指令；组织实施本预案，公布各项抢险救灾命令、指示、通知等；确定关键救灾地点、范围、布署抗震救灾专业队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供给；搜集上报灾情、社情、民情、确保学生安全，维护社会稳定。（二）各部门具体职责以下：1.校长室必需加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案制订和各项方法落实；2.教导处、政教处要充足利用多种渠道进行地震灾难知识宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识普及教育，广泛开展地震灾难中自救和互救训练，不停提升广大师生防震抗震意识和基础技能；3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要确保各项经费落实，强化管理，使之一直保持良好战备状态。4.破坏性地震发生后，采取一切必需手段，组织各方面力量全方面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成损失降到最低点。5.调动一切主动原因，快速恢复教育教学秩序，全方面确保和促进社会安全稳定。四、开启和实施（一）临震应急行动1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法公布相关消息和警报，全方面组织各项抗震工作。各相关组织随时准备实施防震减灾任务，同时，听取上级相关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。2.下辖各组立即组织相关人员对所属建筑进行全方面检验，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品管理，加强对供电输电、机房机库等关键设备、场所防护，确保防震减灾顺利进行。4.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5.加强各类值班值勤，保持通信通畅，办公室要安排好临震期间通宵值班，方便立即掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6.按预案落实各项物资准备。7.帮助地震宣传、新闻等部门，做好安定民心、恢复正常教学秩序。（二）震后应急行动1.不管是否有预报、警报，在当地域范围或邻近地域发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本校指挥所，各抢险救灾队伍必需在震后1小时内在本单位集结待命。2.各级领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本校抢险救灾。（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在多种建筑物内全部些人员撤离。（2）快速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和多种明火，预防震后滋生其它灾难。（3）快速开展以抢救人员为关键内容现场救护工作，立即将受伤人员转移并送至周围救护站抢救。（4）加强对关键设备、关键物品和历史文物救护和保护，加强校园值班值勤和巡查，预防各类犯罪活动。3.主动做好广大师生思想宣传教育工作，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4.快速了解和掌握当地域受灾情况，立即汇总上报。四、其它1.进入防震紧急状态后，领导小组组员要随时关注市各新闻媒介公布多种命令、指示，按上级防震减灾领导小组公布各类文件、电话、教育局域网、口授等信息立即接收多种命令、指示。2.在抗震减灾应急行动中，全校各科组要亲密配合，服从指挥，确保政令通畅和各项工作落实。学校安全疏散应急预案 为确保学校安全和稳定，有效处理突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制订本校安全疏散应急处理预案。一、实施对象和范围 当发生建筑物坍毁或火灾等安全事故等需要紧急疏散教学楼内学生、老师时，开启本预案。 二、机构设置和职责 应急疏散领导小组：组 长：张秀杰副组长：陈明 高化东 陈莉 孔祥东组 员：各部门责任人、班主任及任课老师 职责：全方面负责指挥协调突发事件处理工作。 依据实际情况，立即公布命令，开启预案。 1.疏散组：康明华 组员：孟宪玉 宋喜波 张梅英 齐志星 班主任职责：听到报警立即抵达各自位置作好疏散学生工作2.场地队列组：陈莉组员：刘庆林 于仁新 石云 赵淑玲 班主任集中地点：操场职责：稳定学生情绪、整理好各班队伍、清点人数3.紧抢救护组：高化东组员：任希琴 刘泽华 班主任职责：负责逃出受伤学生抢救4.紧急搜寻组：孔祥东组员：娄志龙 于长文 孙善海 郭森 张朝臣 陈亮 职责：搜寻各楼层是否有遗漏人员，督促其立即撤离。 三、处理标准 （一）快速反应标准。处理突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，布署控制快，预案落实快。 （二）现场指挥标准。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全方面掌握情况，正确分析局势，果断做出正确指挥判定。 （三）设置警戒标准。突发事件一旦发生，要快速疏散现场周围人员，设置警戒，保护现场，严禁无关人员进入。 （四）降低损失标准。处理方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生职员人身、财产安全为工作关键，努力争取做到尽可能降低社会影响，降低人员伤亡，降低危害。 （五）协调配合标准。学校各部门及教职员要明确职责任务，根据预案分工，相互协调、通力配合，对突发事件进行妥善处理。 （六）追究责任标准。依据处理突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案相关要求造成学校经济损失或人员伤亡，依据相关要求追究相关人员责任。 四、日常教育和防范 （一）为预防学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级按次序上下楼，不强调快速；当日值日领导和值日老师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。 （二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让教育，开展预防拥挤踩踏事故专题演练，让学生充足认识发生拥挤踩踏事故关键原因、严重后果及其防范方法，了解在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走，加强学生自救自护教育和训练。 （三）学校总务处要不定时对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检验，发觉问题，立即补救、整改。 （四）在醒目标位置设置紧急情况疏散平面示意图 五、紧急疏散程序 （一）当发生建筑物坍毁或特大火灾等安全事故时： 1、事故现场老师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传输到应急领导小组。 2、指挥机构人员立即按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体以下： （1）全校经过广播发出紧急集合信号。 （2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。 （3）紧急疏散小组结合年级组长、班主任老师立即到班级指挥学生按次序疏散。 （4）脱离现场后，各班主任、年级主任快速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不许可学生私自离开队伍；对没有到场，要做好登记，并立即上报现场负责领导。 （5）对于受伤学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并立即通知家长，相关人员做好学生和家长抚慰工作。 （6）其它工作参考消防预案或建筑物坍毁预案。 （二）停电期间安全预案 1、电管部门事先通知停电： （1）通常停电，电工必需事先提前半天通知相关部门。 （2）值班领导和老师在第一时间赶到所在楼层，对学生进行秩序维持或疏散工作。 （3）如遇较长时间停电，可安排进行班会活动，但务必严格遵守四不准纪律：不准走出教室，不准随意串门，不准高声怪叫，不准拿着照明用具四处走动；可依据学校统一安排提前就寝。 （4）在和家长取得联络说明情况前提下，许可学生在家自修。 2、事先未接通知临时停电： （1）在场人员立即把情况汇报给紧急事故领导小组，由领导小组分头部署相关工作。 （2）领导小组组员立即电话通知各关键职能部门，如通知总务处安排好膳食、备用电源、准备照明用具；通知政教处安排好值周老师到每楼每层维持秩序，各班主任到岗到位，加强管理；通知教务处安排好教学信号；同时查明停电原因，责成相关人员立即维修或和当地政府、电力部门联络协调，取得她们支持，确保学校教学和生活用电。 六、附 件 （一）预案开启后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，预防事态扩大。 （二）教学楼内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。传染病防治应急预案依据中国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、结合我学校具体情况，制订本工作预案。一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提升广大师生职员自我防护意识；完善传染病疫情信息监测汇报网络，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗；建立快速反应机制，立即采取有效防控方法，预防和控制传染病疫情在教育系统发生和蔓延。二、工作方针和标准全镇学校传染病防治工作遵照预防为主、常备不懈方针，落实统一领导、分工负责、反应立即、方法果断、依靠科学、加强合作标准。三、传染病防治工作领导机构和职责组 长：张秀杰副组长：陈明 高化东 陈莉 孔祥东组 员：刘泽华 各部门责任人职责是：负责领导、组织、指挥、协调本系统内传染病防治工作，协调好学校和各相关部门关系；搜集教育系统传染病疫情信息和防控工作情况，分析、研究教育系统防控工作形势，制订传染病防控方法并组织实施；帮助学校做好疫情善后处理工作。四、预防方法1.组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对师生常常接触部位和用具进行定时消毒。.学校应主动开展多种类型健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、专题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，提倡科学、文明、健康生活方法，增加师生职员自我保健知识，养成良好卫生习惯，增强自我防护意识。.学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定老师或班主任做好天天晨检工作，认真填写学生日检统计表，确保学校预防疾病控制工作顺利开展。4.定时组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。5.在疾病防控机构帮助下，定时组织师生职员体检和做好对学生进行多种疫苗接种工作。.加强学校医务室医务人员培训，不停学习更新传染病防治知识，提升诊疗水平。.加强卫生安全监督工作。每十二个月组织不低于4次对学校传染病防治工作检验、督导，学校依据实际每星期最少一次卫生检验，并按要求做好统计。五、监测1.学校要建立疫情监测制度，形成校领导-校医-班主任-班长学生健康监测网络。要建立学生健康管理档案，班级要有晨检统计本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情汇报统计本。.日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、问询、了解、发觉和掌握学生健康情况并做好登记。如发觉学生中有发烧、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相同聚集性病例等，应立即汇报，同时做好统计。3.对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应该立即关注本班学生出勤情况，对因病缺勤、缺课学生，应立即了解其患病情况，可能病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因疾病，应立即向学校领导汇报。.学校领导接到汇报后，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确定为传染病后，立即做出响应等级预警。六、应急方法一旦学校发生群体性传染病疫情，应采取以下应急方法：1.疫情汇报（1）学校师生职员发觉传染病人或疑似传染病人时全部应立即向学校医务室汇报。 （2）校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校相关领导。学校领导依据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐层上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发觉将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。2.应急方法（）对疑似传染病病人，在明确诊疗前，安排在指定场所（医务室）进行医学观察，不能确诊，应送当地医疾机构诊治。 （）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应立即给予隔离诊疗（应该办理休学手续），隔离期限依据医学检验结果确定。（）对引发传染病传输可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染路径，预防疾病扩散，等候防疫部门来检测和处理。（）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。和传染病人或疑似病人亲密接触者，学校校医务室应采取必需检验和预防方法，并进行医学观察。 （）传染病人在医院接收诊疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。（）临时停止大规模集体活动，必需时全校暂停上课；加强对校门出入管理，控制人员进出。（）学校在接到当地政府、教育局和疾控中心相关重大传染病疫情预警汇报后，应立即开启突发公共卫生事件应急预案。应急预案开启后，各级领导和全体教职职员应按预案要求职责要求，立即抵达要求岗位，听从指挥。（）学校领导发觉传染病人后，应采取主动方法，让广大师生了解情况，稳定学生情绪，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病信念。七、善后处理.要主动稳妥、深入细致地做好善后处理工作，学校要做好病人及其家人抚慰工作；要配合和帮助相关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成具体疫情汇报，对传染病危害程度做出评定。2.实施国务院突发公共卫生事件应急条例。教育办将对在重大传染病疫情控制中有突出表现学校和个人，给表彰和奖励；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、渎职、渎职，拒不接收工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按要求给对应处罚，直至追究法律责任。.疫情汇报需要向外公布，必需得到行政部门及相关单位同意。具体信息公布，要待上级部门核实情况后，以集体形式公布，不得主观臆测，夸大其词。 防范校园暴力事件应急预案为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产安全，立即处理侵害师生安全恶性事件，维护学校稳定， 根据教育局相关学校突发事件“沉着应付、方法果断、快速反应、高效处理”总体要求。在认真做学校安全保卫和综合整改等工作基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会稳定，特制订本预案。一、工作标准树立“责任重于泰山，安全第一”思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，方法果断，快速反应，高效处理。二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处理工作，一旦发生暴力事件，立即开启应急预案，处理领导小组快速有效开展工作。防暴力事件处理领导小组：组 长：张秀杰副组长：陈明 高化东 陈莉 孔祥东组 员：各部门责任人、校警、及门卫人员三、引发校园暴力事件原因 因为种种原因对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病和极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件关键原因。四、应急方法1.来人不推行登记手续，强行闯进，门卫应力加阻止，不得放行。如来人已闯进校内，门卫追赶不及，应立即电话通知相关部门领导，立即将闯进者逐出校门。2.取得事件信息任何人全部应该在第一时间向学校领导或相关人员汇报，并同时打110报警。3.学校领导或相关人员应快速组织力量赶赴现场，对不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，预防事态扩大。4.为预防不法分子逃跑，在阻止、制服前应关闭校门。5.如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员家长或家眷。6.负责组织班主任、老师把全部学生和无关人员撤离至安全区域。 7.作好师生稳定工作。8.事件发生后，学校应该立即向上级部门汇报。 五、预防方法1.加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。2.严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。3.加强对校内外有精神病症状人监控；加强对精神病人关心，劝其在家休养诊疗，经济待遇上给照料帮助。4.对可能引发矛盾激化事件当事人要逐一排摸登记耐心接待，尽力做好化解工作。六、处理程序一旦发生学校暴力事件，通常按下列程序处理；1.报警，可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。2.立即按要求逐层上报，可先口头后书面。3.以最快速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家眷。如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才很好老师和歹徒周旋尽力劝戒其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或周围其它学生，并快速疏散至安全地方。保护现场，配合警方调查。在警方指导下维持秩序和善后处理七、职责分工1.门卫室：严格对来往人员立即查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发觉可疑人员立即和领导小组组员联络。2.校警：加强值班和校园巡视，立即处理突出事件，做好学校安全保卫工作。对预见到可能发生暴力恐怖事件立即汇报，立即处理。3.政教处：处理学生和学生之间矛盾、师生之间矛盾，会同派出所、综治办处理打架，敲诈勒索、偷窃等事件。负责和学生家长联络，妥善处理突发事件。4.办公室、校长室：依据学校学生伤害事故处理条例，会同法制副校长，妥善处理学生伤害事故，保障中小学生和学校正当权益，维护正常教育教学秩序。5.教务处：加强学校内部及城网监控力度，封堵查处有害信息，同时预防计算机网络攻击等事件。6.总务处：加强学校内部设施安全检验，立即排责消除安全隐患，加大技防、人防投入；尤其是加强食堂管理，严防师生中毒和人为投毒事件。 防范自然灾难安全应急预案为了有效提升应急处理学校自然灾难事件能力和水平，规范应急处理工作，减轻自然灾难危害，保障全体师生职员人身安全，降低学校资产损失，依据国家相关预防自然灾难规范性文件，特制订本应急预案。一、组织机构学校切实加强领导，成立预防自然灾难工作领导小组，一旦发生自然灾难事件，立即开启应急预案，领导小组快速有效开展工作。学校预防自然灾难工作领导小组：组 长：张秀杰副组长：陈明 高化东 陈莉 孔祥东组 员：各部门责任人二、工作目标1.加强自然灾难危害性教育，提升学校和广大师生职员自我保护意识。2.完善自然灾难事件汇报网络，做到早预防、早汇报、早处理。3.建立快速反应和应急处理机制，立即采取方法，确保不因自然灾难而危及师生安全和财产损失。三、工作标准1.预防为主，常备不懈。常常宣传自然灾难事件预防知识，提升学校和师生职员安全保护意识。加强日常检验，发觉隐患及早采取有效预防和控制方法，努力降低自然灾难事件损失。2.依法管理，统一领导，严格实施国家相关法律法规，对自然灾难事件预防、汇报控制和救治工作实施依法管理，对于违法行为，依法追究责任。各级各类学校，在当地政府和教育行政部门统一领导下，成立学校自然灾难事件应急处理领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。3.快速反应，运转高效建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力贮备，提升应急处理能力。一旦发生自然灾难事件，快速反应，立即高效地做好处理工作。四、自然灾难事件预防1.高度重视，切实加强对自然灾难事件领导和管理。将预防自然灾难事件工作纳入学校目标管理考评，并定时开展专题督查检验，发觉问题立即提出整改方法。2.学校应常常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线、树木等建筑定时开展自查，尽早发觉问题，立即消除安全隐患。3.学校应在自然灾难事件发生前做好师生职员疏散安排工作。4.增加学校投入，切实加固好自然灾难事件易发生基础设施。五、自然灾难事件汇报1.学校在台风、暴雨、地震等自然灾难期间，应建立二十四小时值班制度，并设置和开通值班电话。2.严格实施学校重大自然灾难事件汇报制度。对发生事件做到按程序逐层汇报，并以最快通讯方法在2小时之内汇报相关部门，确保信息通畅。3.任何部门和个人全部不得隐瞒、缓报、谎报，或授意她人隐瞒、缓报、谎报。4.建立自然灾难事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾难事件隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报相关学校不推行自然灾难事件应急处理要求和职责情况。六、自然灾难事件应急反应依据自然灾难事件发生情况，结合学校特点，学校应开启对应自然灾难事件应急预案，作出应急反应和处理。确保组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效措施，处理好事件发生情况，确保师生安全。 学校危险物品安全预案为深入落实教育局相关安全工作文件精神，坚持“安全第一，预防为主”标准，使全体师生牢靠树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”安全意识，不停提升学校处理学生安全事故能力和水平，特制订本应急预案。一、指导思想试验室是学校教学工作使用和保管仪器设备、危险品要害部位，各类含有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和珍贵仪器设备，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引发人身伤亡事故和对社会造成危害。为此，除了对试验室进行必需技术预防，还必需保障试验操作中师生安全，促进试验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，对因该部位而引发刑事案件和灾难性事故发生，含有充足思想准备和应变方法，做好事故发生后补救和善后工作，确保试验室在发生事故后，能科学有效地实施处理，切实有效降低和控制安全事故危害。二、组织机构及责任分工1、成立学校试验室安全工作领导小组：组 长：张秀杰副组长：陈明 高化东 陈莉 孔祥东组 员：各部门责任人、试验室责任人及上课老师二、应急标准1.先救治，后处理；2.先阻止，后教育；3.先处理，后汇报。三、注意事项：1.试验物品要摆放规范；2.在学生操作之前，要明确要求及示