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新闻写作培训市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、新闻写作培训新闻写作培训新闻写作培训新闻写作培训第1页主要内容:基本知识校园新闻普通套路注意事项第2页一、基本知识一、基本知识新闻定义新闻定义我们普通指新闻,能够了解为:我们普通指新闻,能够了解为:新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发觉有价值事实及时报道。已发生却是新近发觉有价值事实及时报道。这一定义表达了三个关键点:新闻必须是新近发生和这一定义表达了三个关键点:新闻必须是新近发生和发觉事实;新闻所报道事实必须是有价值;新闻必须发觉事实;新闻所报道事实必须是有价值;新闻必须是对事件是对事件“报道报道”。新闻是以事实为依据,新闻是以事实为依

2、据,真实性真实性是新闻生命,也是是新闻生命,也是第一要素。第一要素。第3页新闻按新闻按体裁体裁分类,大致能够分为:消息、通讯、分类,大致能够分为:消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。新闻边缘体裁主新闻特写、以及新闻边缘体裁。新闻边缘体裁主要包含:汇报文学、调查汇报、采访札记、工作要包含:汇报文学、调查汇报、采访札记、工作研究、来信等。研究、来信等。新闻分新闻分广义新闻与狭义新闻广义新闻与狭义新闻,以上分类是按广义,以上分类是按广义新闻进行分类,它们是报纸、广播、电视等媒体新闻进行分类,它们是报纸、广播、电视等媒体中常见报道体裁。狭义新闻专指消息,又称电讯中常见报道体裁。狭义新闻专指消息,又

3、称电讯(经过电报、电传、电子计算机传输消息)。它(经过电报、电传、电子计算机传输消息)。它是报纸上最经常、最大量利用一个新闻报道体裁,是报纸上最经常、最大量利用一个新闻报道体裁,也是最直接、最简练、最快速地向读者传输新闻也是最直接、最简练、最快速地向读者传输新闻信息报道方式。信息报道方式。新闻分类新闻分类第4页 新闻六要素新闻六要素新闻要素,是指新闻组成主要原因。交待新闻新闻要素,是指新闻组成主要原因。交待新闻要素,是把事实报道清楚起码条件。普通来讲,要素,是把事实报道清楚起码条件。普通来讲,在传统新闻学讲义中,我们常提到是五要素,在传统新闻学讲义中,我们常提到是五要素,所谓所谓五个五个W(W

4、hen,Where,Who,What,Why何时,何地、何人、何事、何故)。何时,何地、何人、何事、何故)。在西方新闻学有一个观点,认为新闻学除了五在西方新闻学有一个观点,认为新闻学除了五个个W外,还应增加一个外,还应增加一个H(How怎么样,怎么样,何果),何果),所以也称新闻六要素。所以也称新闻六要素。第5页 新闻语言新闻语言新闻语言特色能够概括为:新闻语言特色能够概括为:客观、确切、简练、朴实、客观、确切、简练、朴实、通俗。通俗。1、客观客观。1)中性词多于褒贬词中性词多于褒贬词 2)修饰语限制性多于形容性修饰语限制性多于形容性3)句句子陈说口气多于感叹口气子陈说口气多于感叹口气2、确切

5、。确切。确切,就是准确,贴切。在新闻语言使用上,要求准确性较确切,就是准确,贴切。在新闻语言使用上,要求准确性较高,力除消除语言含混性,但并不完全排斥语言含糊性高,力除消除语言含混性,但并不完全排斥语言含糊性3、简练。简练。新闻以简练为贵,以烦冗为病。新闻语言应简练、洗练,洁新闻以简练为贵,以烦冗为病。新闻语言应简练、洗练,洁净利落,切忌拖泥带水净利落,切忌拖泥带水4、朴实。朴实。质朴无华,详细实在,这是新闻语言又一特色。新闻语言考质朴无华,详细实在,这是新闻语言又一特色。新闻语言考究朴实,就要究朴实,就要“有真意,去粉饰,勿卖弄有真意,去粉饰,勿卖弄”5、通俗。通俗。新闻语言通俗,要求从读者

6、(听众、观众)认识水平出发,新闻语言通俗,要求从读者(听众、观众)认识水平出发,利用群众熟悉语言形式,即靠近口语书面语利用群众熟悉语言形式,即靠近口语书面语第6页二、校园新闻二、校园新闻新闻要求新闻要求 真、快、短、活真、快、短、活真:坚持真实性真:坚持真实性要求组成新闻基本要素要确凿无误。要求组成新闻基本要素要确凿无误。也就是说,新闻也就是说,新闻事实中时间、地点、人物、事件、因果等都必须真实、事实中时间、地点、人物、事件、因果等都必须真实、准确。这些情况若有出入,将会带来许多无须要麻烦。准确。这些情况若有出入,将会带来许多无须要麻烦。要求新闻所反应事实环境条件、过程、细节和人物语要求新闻所

7、反应事实环境条件、过程、细节和人物语言甚至动作都必须真实。言甚至动作都必须真实。任何一个用来修饰和渲染素任何一个用来修饰和渲染素材虚构在新闻写作中都是要不得,那是对新闻真实性材虚构在新闻写作中都是要不得,那是对新闻真实性忽略或者说轻视。忽略或者说轻视。新闻作品中引用各种资料,如数字、史料、背景材料新闻作品中引用各种资料,如数字、史料、背景材料等也必须确切无误。等也必须确切无误。第7页快:坚持时新性快:坚持时新性时新性是时新性是时间性与新鲜性时间性与新鲜性合称。新闻写作不合称。新闻写作不但要考究时间性,还要给人以新鲜感。但要考究时间性,还要给人以新鲜感。新闻姓新闻姓“新新”,时间性是新闻本质特征

8、之一。,时间性是新闻本质特征之一。记者采访必须雷厉风靡,随时处于待机状态,记者采访必须雷厉风靡,随时处于待机状态,争取在争取在“第一时间第一时间”赶到现场。赶到现场。在写作上则要坚持新鲜性:在写作上则要坚持新鲜性:内容新内容新(角度新、(角度新、主题新),主题新),形式新形式新(把最主要信息放在新闻(把最主要信息放在新闻最前面、寻找最前面、寻找“最近点最近点”)。)。第8页短:坚持简明性短:坚持简明性简明是一切题材新闻作品最显著特征。简练也是最高简明是一切题材新闻作品最显著特征。简练也是最高级写作技巧,对记者来说,更是语言文字方面最基本级写作技巧,对记者来说,更是语言文字方面最基本基本功。详细

9、地说包含两层意思:基本功。详细地说包含两层意思:通俗明了通俗明了这是新闻作品写作上一个主要特征和主要要求。这是新闻作品写作上一个主要特征和主要要求。要到达这个要求,就要消除生僻艰深字句;控制句子长度。要到达这个要求,就要消除生僻艰深字句;控制句子长度。简练凝练简练凝练这是比这是比“短短”更高一个层次要求。即更高一个层次要求。即“能够不能够不说去掉,该说就能够更突出说去掉,该说就能够更突出”。怎样把新闻写短?怎样把新闻写短?a.直截了当,开门见山陈说事实直截了当,开门见山陈说事实 b.空话少说空话少说 c.一事一报一事一报 d.语言准确、简练语言准确、简练 e.善于删改善于删改活:坚持灵活性活:

10、坚持灵活性a.利用蒙太奇手法,把最主要、最精彩内容放在最前利用蒙太奇手法,把最主要、最精彩内容放在最前面;面;b.利用断裂式行文,多分段:即择取事实点面结合,利用断裂式行文,多分段:即择取事实点面结合,跳跃式行文;段落简短,叙事简练,考究思想递进和跳跃式行文;段落简短,叙事简练,考究思想递进和丰富;考究逻辑衔接,省去铺垫过渡等等。丰富;考究逻辑衔接,省去铺垫过渡等等。第9页 新闻新闻“点点”学校管理动态报道:学校管理动态报道:(1)学校召开大型主要会议(普通都反应了学校工作)学校召开大型主要会议(普通都反应了学校工作方向性)。如行政专题工作会议,各类培训会等(方向性)。如行政专题工作会议,各类

11、培训会等(2-3段,主办单位,时间、地点、参加会议人员、主持会段,主办单位,时间、地点、参加会议人员、主持会议是谁,会议内容及意义)议是谁,会议内容及意义)(2)学校正在开展中心工作。如学校开展大学生医疗)学校正在开展中心工作。如学校开展大学生医疗保险工作(学校名称,中心工作内容,意义)保险工作(学校名称,中心工作内容,意义)(3)上级领导到校工作检验或中心校到辖区校园工作)上级领导到校工作检验或中心校到辖区校园工作视导:时间,迎检或视导单位,参加检验或视导主要视导:时间,迎检或视导单位,参加检验或视导主要人员(普通不写名字,有工作单位及职务就行了),人员(普通不写名字,有工作单位及职务就行了

12、),检验或视导内容,产生效果及意义等)。检验或视导内容,产生效果及意义等)。学校大型活动:学校大型活动:如学校召开大型德育活动、捐赠活动、教学科研活动如学校召开大型德育活动、捐赠活动、教学科研活动等(举行单位或科室,时间、地点、活动主题,活动等(举行单位或科室,时间、地点、活动主题,活动内容,主要活动程序,活动产生效果及意义)内容,主要活动程序,活动产生效果及意义)第10页主体。主体。正文要比较重点详细介绍,我们写主要是会议、活动、正文要比较重点详细介绍,我们写主要是会议、活动、比赛等新闻。其中,比赛等新闻。其中,领导讲话中心思想一定要做统计,领导讲话中心思想一定要做统计,主要人物讲话也要适当

13、统计。主要人物讲话也要适当统计。关于活动、比赛等能够适关于活动、比赛等能够适当加入描写现场气氛词汇,当加入描写现场气氛词汇,对活动场面要有一个比较全对活动场面要有一个比较全方面描写。方面描写。也能够插入直接引语来表现当初活动盛况。也能够插入直接引语来表现当初活动盛况。结尾。结尾。结尾普通要有一个承前启后作用。普通强调此次活动意结尾普通要有一个承前启后作用。普通强调此次活动意义、作用等。假如是比赛结束,能够写义、作用等。假如是比赛结束,能够写“比赛在比赛在*举行,举行,敬请关注敬请关注”类。类。还有一个比较特殊结尾,就是背景材料介绍,假如是活还有一个比较特殊结尾,就是背景材料介绍,假如是活动、比

14、赛,还能够对比赛一些相关事项附带上去。动、比赛,还能够对比赛一些相关事项附带上去。(例子)(例子)第11页四、注意事项四、注意事项能够采访主办人,取得一些有价值背景材料。比能够采访主办人,取得一些有价值背景材料。比如活动策划书、历史信息等,也能够采访主办人,如活动策划书、历史信息等,也能够采访主办人,把他们感想作为材料。把他们感想作为材料。能够从网上下载新闻模板,作为范例和参考。能够从网上下载新闻模板,作为范例和参考。能够借助他人评论作为新闻直接引语来写能够借助他人评论作为新闻直接引语来写,但普但普通不要带主观色彩。通不要带主观色彩。注意及时性,普通当日活动当日完成报道,最迟注意及时性,普通当日活动当日完成报道,最迟不超出二天。不超出二天。第12页

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