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幼儿园结对帮扶具体实施专项方案.doc

上传人:丰**** 文档编号:2826092 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:4 大小:15.04KB
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1、幼稚园结对帮扶具体实施方案 一、指导思想 认真落实幼稚园教育指导纲要(试行)、幼稚园管理条例、幼稚园工作规程,努力落实宜春市相关深入开展省市示范性幼稚园结对帮扶活动通知文件精神,本着提升各级各类幼稚园保教质量指导思想。充足发挥省市示范园教育示范、业务指导、信息交流等辐射作用,有效地促进幼儿教育均衡发展。9月,我园和城区滨江幼稚园和大椿乡中心幼稚园结对,开展帮扶活动。帮扶时间两年。 二、现在情况: 1、滨江幼稚园班额大,幼儿多,严重超编,大椿幼稚园校舍新,刚创办,生源远远不足。 2、幼儿入园年纪偏小,小班年纪要求读中班,中班年纪要求读大班,且农村幼稚园小班幼儿入园较少,家长认为小班学不到东西。而

2、一入园就要求学习写字,天天要部署写字、做算术题家庭作业。家长教育观念严重违反纲要理念。 3、优异幼儿老师极难招聘进来。 4、很多老师教学技能有待提升。 5、园务管理经验急待提升。 三、工作目标 1、依据城区、乡镇幼稚园现在情况,结合我园优势,此次结对帮扶工作关键使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定改善和提升。 2、优势互补,取长补短,促进城区、乡镇幼稚园发展同时,提升我园办学品位。 四、工作内容 1、帮助结对园依据办园宗旨和幼儿发展需要制订对应目标和计划。 2、在教育教学、环境创设、园务管理等方面给指导和帮助。五、实施步骤第一阶段:9月12月提升教育理念 规范园务管理

3、1、成立我园结对帮扶领导小组 组长:卢仙桃 副组长:刘欣 饶明芳 黄冬俐 组员:黄令秀、卢方兰、王燕玲、万苹、樊新丽、黎艳2、深入结对园了解园情,制订切实可行帮扶计划和实施方案并签署帮扶协议。3、到结对园进行管理工作指导,指导结对园健全考研、财务管理、安全管理、家园联络等各项制度。完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等机构。4、到结对园进行第一次教学业务指导。帮助结对园依据纲要,指导结对园制订适合本园情况园务工作计划和保教工作计划,规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。同时送一节课到结队园并随堂听取她们一节课,从而了解结队园教学情况,对结对园“小学化”教育倾向现象进行纠正。5、邀请结对园老师

4、来我园观摩大型亲子运动会开展。第二阶段:2月6月 师徒结对指导 提升教学技能 1、“送课下乡”。帮教园准备二堂“教学设计简明新奇,教学方法寓教于乐”教学活动到结对园开展教学观摩。2、“手拉手,师徒结对”。结对园各派数名骨干老师和我园帮教老师师徒结对,进行跟班学习。帮教老师以听课、评课方法,从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行手把手指导,切实提升结对园老师教学技能。第三阶段:9月12月 创设教育环境 美化校园环境1、请进来观摩,两所结对园各派2-3名业务骨干我园实地参观环境创设,并进行跟班学习,感受校园整体环境和专题墙部署。2、到结对园进行老师技能技巧培训。工作关键:指导结对园环境创设,帮助她们改变改变环境创设观念,提升环境创设理念。挖掘乡村可利用物资,学习变为宝,自制教玩具本事。第四阶段:2月6月 改善办园条件 挖掘园所特色1、指导结对园依据本园实际情况和园所条件,形成鲜明办园特色,同时指导结对园依据办园特色开展教学活动,及进行对应表现特色教学环境创设。2、在力所能及情况下为结对园提供部分教育教学资料及幼儿读物等。

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