丙麻中学义务教育均衡发展实施专项方案.doc

丙麻中学推进义务教育均衡发展实施方案为落实落实隆政教督（）13号、教育部相关印发县域义务教育均衡发展督导评定暂行措施通知（教督接收国家级审核认定3号）、云南省人民政府相关深入推进义务教育均衡发展实施意见（云政发26号）等相关文件要求，推进义务教育均衡发展，深入落实党十八大精神、全方面落实科学发展观、整体提升我校义务教育质量和水平，努力实现础教育又好又快地发展，促进教育公平，努力办人民满意学校。依据隆阳区教育局具体要求，特制订本实施方案。一、 指导思想以科学发展观为统领，以云南省义务教育学校办学基础标准督导评定实施措施（试行）为指导，以全方面实施素质教育为关键，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提升办学效益为关键，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育，促进县域城镇义务教育均衡发展。二、组织领导学校成立实施义务教育均衡发展工作领导小组和义务教育均衡发展工作办公室，负责均衡发展工作顺利完成。组长：沈国树副组长：王成银成员：郑欲翔 陈忠敏 王延伟 杨德光 杨德鹏 李国刚领导小组职责： 1.认真组织落实落实隆阳区教育局义务教育均衡发展工作领导小组决议布署。 2.制订丙麻中学推进均衡发展工作实施方案。 3.全方面负责学校在推进均衡发展工作中经费投入、设施建设、师资配置、教育管理等工作。 4.协调处理在推进均衡发展工作中出现困难和问题。 5.做好过程督查和后期总结、表彰。 6.完成教育局和乡党委、政府交办其它工作。义务教育均衡发展工作办公室设于OA办公室，由王延伟担任办公室主任，组员有办公室工作人员（鲁艳波、殷娇）及文印室工作人员（张艺秋）。办公室职责： 1、搜集相关义务教育均衡发展上级文件资料。2、负责对本校落实义务教育均衡发展领导小组相关均衡发展工作政策方法和工作方案落实情况进行督促检验。 3、协调处理均衡发展工作中碰到具体问题。 4、依据本校均衡发展工作进展情况，立即通报工作动态，公布信息。 5、做好均衡发展相关数据统计分析及报表工作。 6、做好均衡发展相关宣传和档案归类整理工作。 7、完成领导交办其它工作。 三、建设目标总体目标：经过努力，使学校环境和条件愈加完善，教育装备全方面达标；老师队伍专业化程度大幅度提升；教育内涵得以提升，教育质量全方面提升；管理愈加科学规范，校园愈加平安友好，经过国家义务教育均衡发展评定验收。具体目标：（一）办学条件显著改善。以义务教育均衡发展为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全方面达标，专用教室建设愈加规范、标准，校园环境愈加优雅整齐，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件显著改善。（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设关键内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提升管理水平。（三）老师队伍愈加专业。加强老师队伍建设，优化老师队伍，促进整体素质全方面提升。经过外出学习和校本研修，打造专业化老师队伍。（四）教育质量全方面提升。全方面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格实施课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。主动开展教育教学改革，建立促进学生全方面发展评价体系，促进教育质量全方面提升。（五）彰显办学特色亮点。建立健全学校组织，修订完善各类制度。细化安全责任，打造平安校园，全力营造“书香校园”，主动开展“阳光体育活动”。三、实施步骤第一阶段（9月7日- 12日）1、传达“隆阳区教育局城镇义务教育均衡发展迎评培训会议”精神，学习相关文件，了解义务教育均衡发展内涵，明确目标及责任。2、结合实际制订学校均衡发展实施方案。3、对照标准，严格自查，摸清底数。具体责任分解以下：-丙麻中学推进义务教育均衡发展评定指标任务分解表一级指标二级指标责任部门责任人A1.入学机会1、多年来保障进城务工人员随迁儿女入学相关文件或制度、方法；2、至进城务工人员随迁儿女入学情况统计表、花名册；教导处陈忠敏王延伟3、多年来关爱留守儿童制度、方法及活动记载；教导处陈忠敏王延伟班主任4、至留守儿童花名册、基础情况记录表。5、多年来保障残疾儿童少年入学相关文件或制度、方法；6、-残疾学龄儿童数，在校残疾儿童人数统计表，在校残疾儿童花名册及相关入学证实材料；7、多年来相关残疾儿童少年随班就读帮扶机制、帮扶活动资料；教导处王延伟班主任8、各中学以来，本校初中毕业生被一中、二中、八中录用名单及统计表。此名单一式三份，学校留一份，报乡（镇）中心学校和教育局督导室（9月30日前）各一份。教导处陈忠敏-毕业班班主任9、，在校学生花名册； 10、学龄儿童人数、在外就读人数、没有在读人数统计表11、服务区适龄儿童没有在读学生花名册。教导处王延伟班主任12、至辍学学生人数，辍学率；13、多年来控辍保学方法及成效资料。教导处王延伟陈忠敏A2.保障机制1、至，学校生均公用经费拨付使用、教职职员资拨付财务资料； 财务室韩金栋2、至学校基础设施建设和教育装备投入情况资料。总务处杨德鹏A3.老师队伍1、至全校教职员基础情况记录表(含姓名、性别、年纪、教龄、学科、学历、职务或职称、工资等)及学历、职称情况统计表；全校老师学历证书、专业技术资格证书、聘用证书(复印件)；生师比。办公室王延伟2、至，学校领导班子基础情况统计表。办公室王延伟3、老师培训计划、总结，本校校长、老师培训资料及校本研修(校本教研)资料；教导处王延伟4、至，老师考评奖惩制度，老师绩效考评及绩效工资发放资料；办公室财务室王延伟韩金栋5、至，农村学校及寄宿制学校老师补助拨付发放资料。总务处杨德鹏韩金栋6、至，学校老师交流名册；办公室王延伟7、至，中小学校长交流名单（本校人员到外校任职和外校人员到本校任职情况）办公室王延伟8、至今师德建设计划、总结，实施资料。 党支部郑欲翔A4.质量和管理1、学校管理制度汇编；校长室沈国树2、至今学校工作计划、总结；各处室各分管领导3、至，学校总课程表及作息时间表；教导处陈忠敏普忠福4、体卫艺活动资料；团总支部杨德光李国刚5、至巩固率，及采取有些方法资料；教导处陈忠敏王延伟班主任6、至，学生体质健康档案及达标情况统计表；教导处王延伟7、至分年级分班任课老师情况统计表；教导处陈忠敏8、多年来学生过重课业负担“减负”文件及学校采取方法资料；教导处陈忠敏9、至，学生综合素质评价资料；教导处陈忠敏普忠福10、至学校安全教育和管理档案资料；政教处及分管领导王成银杨德光11、至教育教学获奖登记册，包含学校、老师、学生。办公室王延伟5.学校特色材料 1、初中理科教学仪器配置目录及试验统计(在科学教室或试验室等)；理化生试验室瞿省红郑青春董菱2、学校体育、音乐、美术器材目录及使用统计(分别在体育器材室、音乐、美术教室)；音体美室各室管理员3、图书目录(含近三年新增图书目录)及借阅统计(在图书室)；图书室赢晓睿吴云桂4、学校计算机、电教器材目录(在计算机教室或多功效室)。计算机室、信息员夏明凤普忠福第二阶段（9月13日-20日）对推进义务教育均衡发展自查中存在问题进行整改，责任到人、方法到位、限期落实。第三阶段（10月8日-30日）1、10月20日召开义务教育均衡发展工作推进会。2、各责任部门及责任人于10月26日-27日之间将相关档案资料交义务教育均衡发展工作办公室。3、10月26日-30日办公室工作人员整理迎检所需档案资料，学校实施义务教育均衡发展工作领导小组对均衡发展工作展开回头自查。4、申报教育局对我校均衡发展工作进行初步验收。第四阶段（ 11 月）1、查缺补漏。2、迎接国家对我校均衡发展工作评定验收。四、保障方法（一）观念保障在全校老师中间进行充足动员和宣传，使老师了解义务教育标准化建设对于学校发展战略意义，进而发明计划实施良好舆论气氛。（二）组织保障学校将具体内容进行任务分解，快速开启由学校一把手主管、主抓、相关管理人员具体落实层级落实体系，将工作推进情况纳入目标考评，细化分解、明确要求、要求时限，做到目标到人，责任到位。（三）队伍保障校长和老师是关键原因，在建设中起决定性原因。以老师专业化建设为关键，深入加强老师队伍建设。加大职务聘用和评优奖励方面奖惩力度，充足调动老师工作主动性。（四）办学保障一是深化课程改革，提升教育质量。全方面实施国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家要求课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和老师角色，树立新课程理念并转化为教学行为，认真研究和处理新课程实施进行中出现问题，不停提升老师新课程实施能力。建立和完善校本教研制度，主动开展教学研究，不停提升教育教学水平。二是加强学校教学管理，全方面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”管理理念。规范办学行为，引导学校重视内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环境保护教育、艺术教育、体育教育等特色，提升学校办学水平，促进学生全方面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全方面发展。建立和完善老师发展性评价体系，不停促进老师专业发展。（五）投入保障一要主动争取政府投入。主动争取区、乡两级政府投入。调整经费使用结构，将资金大部用于学校标准化建设。二要主动向上级申请资金支持。充足利用学校创建办学特色，主动向上级相关部门申请专题拨款，做到专款专用，推进老师培训和仪器设备更新。三是主动向社会争取资金，并确保该项资金全部用于标准化学校建设。 隆阳区丙麻中学9月12日