1、统编版语文二年级（下）1.神州谣第2课时统编版语文二年级（下）第1页1.1.朗诵课文，感受祖国壮美。能在语言环境中感受朗诵课文，感受祖国壮美。能在语言环境中感受“奔、涌奔、涌”等等词语表示效果。词语表示效果。(重点重点)2.2.培养自己热爱祖国、热爱人民感情。培养自己热爱祖国、热爱人民感情。(难点难点)学习目标第2页同学们，你们都长大了。今天，我们一起走进神州谣，去感受祖国山川壮观与雄伟吧！第3页朗诵课文时，要重读“美、画、奔、涌、长、耸、荣”，用自豪语气读出对祖国热爱之情。第4页 我我神州神州，称，称中华中华,山川美，山川美，可入画可入画。黄河。黄河奔奔，长，长江江涌涌，长城，长城长长，珠峰
2、，珠峰耸耸。总起句。“神州”和“中华”指中华民族，“可入画”指能够组成图画。“奔”“涌”写出了黄河之水飞跃不息，长江之水汹涌澎湃。“长”“耸”写出了长城蜿蜒盘旋，珠峰巍峨峻拔。第5页黄河、长江是中华民族母亲河，奔流不息；长城像一条巨龙在群山之间蜿蜒；珠穆朗玛峰是世界最高峰。你还知道哪些景点。说一说！第6页山东泰山桂林山水宝岛台湾日月潭第7页 台湾与大陆隔海相望，是祖国不可分割一部分。台湾岛，隔海峡台湾岛，隔海峡,与大陆，是一家与大陆，是一家。台湾与大陆之间即使隔着一道海峡，不过隔不停我们情谊，我们是一家人，不论在什么时候都血浓于水。第8页各民族，情谊浓，齐奋发，共各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣
3、繁荣。“繁荣”写出了祖国面貌日新月异，人们生活幸福美满。也表示了各民族期望祖国繁荣兴盛强烈愿望第9页各族人民情谊深厚、精诚团结，为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。第10页你都知道那些少数民族？第11页作为一名小学生，我们能够怎样表示对祖国爱呢？升旗时候行注目礼，唱国歌时声音嘹亮，红领巾佩戴整齐。外出游玩时，不在旅游景点随便乱写乱画。第12页这首歌谣以三字经形式赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，祖国山川壮美，风景如画，表示了中华儿女期望祖国统一，为祖国繁荣兴盛共同奋斗愿望。第13页一、连一连。黄河长江长城珠峰长耸奔涌第14页大好河山 山河壮丽 美不胜收 风光秀丽 山清水秀锦绣山河 国泰民安 欣欣向荣 日新月异 繁荣兴盛漂亮丰饶 版图辽阔 繁荣富强 描写祖国词语第15页
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