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2011届高三一轮复习
生物单元测试试题(8)
遗传的物质基础和基因分离定律
(时间:90分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.下列哪一种方法能将T2噬菌体的DNA标记上32P ( )
A.用含32P标记的大肠杆菌培养 B.用含32P标记的植物细胞培养
C.用含32P标记的动物细胞培养 D.用含32P标记的固体培养基培养
2.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是 ( )
A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能产生一些具荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌DNA,能产生具荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌
3.某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为 ( )
A.7(a-m) B.8(a-m) C. D.8(2a-m)
4.DNA分子复制时,解旋的两条链中 ( )
A.仅一条作为模板
B.两条都作为模板,并最终复制出两个不同的DNA分子
C.两条都作为模板,并最终复制出两个相同的DNA分子
D.两条都作为模板,各自合成一条子链,然后两条母链重新结合为原来的双螺旋分子,两条新链结合成一个全新的DNA分子
5.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有13个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为 ( )
A.39 13 B.42 14 C.14 42 D.13 39
6.下列对tRNA的描述,正确的是 ( )
A.每种tRNA能识别并转运多种氨基酸 B.每种氨基酸只有一种tRNA能转运它
C.tRNA能识别mRNA上的密码子 D.tRNA转运氨基酸到细胞核内
7.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的 ( )
A.DNA碱基排列顺序不同 B.核糖体不同
C.tRNA不同 D.mRNA不同
8.下列有关遗传信息的叙述,错误的是 ( )
A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
B.遗传信息控制蛋白质的分子结构
C.遗传信息是指DNA分子中基因的脱氧核苷酸的排列顺序
D.遗传信息全部以密码于的方式体现出来
9.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者 ( )
A.分别存在于不同组织的细胞中
B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
C.均在细胞核内转录和翻译
D.mRNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸
10.对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基如下表所示。则该细胞器中完成的生理活动是 ( )
A
T
C
G
U
35
0
30
42
15
A.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
B.CO2+H2O→(CH2O)+O2
C.[CH2O]+O2→CO2+H2O+能量
D.mRNA→蛋白质
11.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是 ( )
A.在物质的量浓度为0.14mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小
B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色
C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精
D.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用
12.在“DNA的粗提取与鉴定”实验中有三次过滤:①过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液;②过滤含黏稠物的0.14mol/L NaCl;③过滤溶解有DNA的2 mol/L NaCl。以上三次过滤分别为了获得 ( )
A.含核物质的滤液、纱布上的黏稠物、含DNA的滤液
B.含核物质的滤液、滤液中DNA黏稠物、含DNA的滤液
C.含核物质的滤液、滤液中DNA黏稠物、纱布中DNA
D含较纯的DNA滤液、纱布上黏稠物、含DNA的滤液
13.植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在 ( )
A.内含子 B.外显子 C.编码区 D.非编码区
14.“人类基因组计划”中的基因测序工作是指 ( )
A.DNA的碱基对排列顺序
B.mRNA的碱基排列顺序
C.蛋白质的氨基酸排列顺序
D.DNA的基因排列顺序
15.下列关于人类基因组研究的阐述,不正确的是 ( )
A.人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息
B.人类基因组研究主要内容是绘制人类基因组的四张图
C.人的单倍体基因组包括1~22号染色体与X、Y染色体
D.人类基因组研究的进展促进了DNA克隆技术的发展
16.治疗艾滋病的新药AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的分子结构相似。(HIV病毒为RNA病毒)下列对AZT作用的叙述中,正确的是 ( )
A.抑制HIV病毒RNA基因的转录和翻译
B.抑制HIV病毒RNA基因的转录或翻译
C.抑制HIV病毒RNA基因的自我复制与表达
D.抑制HIV病毒RNA基因的逆转录和表达
17.下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因叙述中,正确的是 ( )
A.选用异花传粉的豌豆作为试验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究
C.主要运用定性分析的方法对大量试验数据进行处理,并从中找出了规律
D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计试验来验证假说
18.原发性低血压是人类的一种遗传病,为研究其发病率和遗传方式,正确方法是( )
①在人群中随机抽样调查并计算发病率
②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查并计算发病率
④在患者家系中调查研究遗传方式
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
29.已知一批豌豆种子中胚基因型为AA与Aa的种子数之比为1∶2。将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( )
A.3∶2∶1 B.4∶4∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶1
20.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身蝇和黑身蝇杂交,F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身的比例为( )
A.1:1 B.3:1 C.5:1 D.8:1
21.一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为 ( )
A.11/18 B.5/9 C.4/9 D.3/5
22.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是 ( )
A.F2的表现型比为3∶1 B.F1的产生配子的比为l∶l
C.F2基因型的比为l∶2∶l D.测交后代比为1∶1
23.下表为某研究性学习小组对人群中耳垂的遗传情况调查统计表。关于下表的说法不正确的是( )
组
别
婚配方式
家庭
数
儿子
女儿
父母
母亲
有耳垂
无耳垂
有耳垂
无耳垂
1
有耳垂
有耳垂
2
2
有耳垂
无耳垂
2
3
无耳垂
有耳垂
3
4
无耳垂
无耳垂
4
A.通过调查统计研究人群中耳垂的遗传规律
B.表中统计不能揭示耳垂遗传规律
C.表中的婚配方式与子代是否有耳垂关系不大
D.还应调查多个世代
24.人类TSD病是由于某种酶的合成受抑制引起,该酶主要作用于脑细胞中脂质的分解和转化。病人基因型是aa。下列哪项可解释Aa型个体可以像AA型人那样健康生活( )
A.Aa型的脑细胞内,基因A可以阻止基因a的转录
B.Aa型的脑细胞内,基因A诱导基因a发生突变
C.Aa型的脑细胞内,脂质分解和转化由另一种酶催化
D.Aa型的脑细胞内,产生的此种酶已足够催化脂质的正常代谢
25.下列说法正确的是 ( )
①生物的性状是由基因控制的,生物的性别也是由性染色体上的基因控制的
②属于XY型性别决定类型的生物,雄性体细胞中有杂合体的基因型XY,雌性体细胞中有纯合体的基因型XX
③人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既无色盲基因b也无它的等位基因B
④女孩是红绿色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的
⑤男人红绿色盲不传儿子,只传女儿,但女儿可不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象
⑥红绿色盲患者男性多于女性
A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③⑤⑤
二、非选择题:(5道小题,共50分)
26.(12分)长期以来,科学家们对遗传的物质基础进行了大量的研究,并得出了一些科学结沦。
(1)1944年,生物学家艾弗里以细菌为实验材料,第一次证明了__________是遗传物质。
(2)1952年,赫尔希和蔡斯用放射性35S和32P标记了T2噬菌体,证明了DNA是遗传物质。请你设计一个用35S和32P同时标记噬菌体的实验。
实验材料:含35S的氨基酸、含32P的脱氧核苷酸、其他材料用具自选。
实验原理:___________________________________________________________。
实验步骤:①_________________________________________________________;
②_________________________________________________________。
(3)1953午,科学家沃森和克里克共同发现了DNA的结构并构建了模型,从而获得诺贝尔奖。沃森和克里克发现的DNA分子具有特殊的空间结构,即__________结构;根据DNA分子中碱基对的排列顺序可知,DNA分子具有两个特点,即______________________。
(4)1961年,克里克和布伦纳等科学家用噬菌体做了如下实验:用诱变剂处理噬菌体的核酸。如果在一条核苷酸链的两个相邻核苷酸中间插入了一个碱基,使得野生型密码子“……AUGCAUGUUAUU……”变成“……AUGCCAUGUUAU……”,得到的肽链就会彻底错位。如果继续在“UGU”后面减一个碱基“U”,则密码子的顺序变成“……AUGCCAUGUAUU……”。结果合成的肽键只有两个氨基酸和原来的不一样。
①科学家在核苷酸链中插入的碱基实际上插入的是______________;插入碱基后噬菌体的核酸中______________发生了改变。
②克里克等人的实验证明了_____________________________________________。
(5)与克里克的思路完全不同,尼伦伯格和马太采用了蛋白质的体外合成技术。他们在每个试管中分别加入一种氨基酸,再加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,结果加入了苯丙氨酸的试管里出现了多聚苯丙氨酸的肽链。
实验结果证明:___________________________________________________,即苯丙氨酸的密码子是__________。在此后的几年里科学家破译出了全部的密码子。
27.(8分)下面是PCR技术示意图:
(1)加热至94℃的目的是使DNA中的_______键断裂,这一过程在细胞内是通过_______的作用完成的。
(2)综合PCR技术与人体细胞内DNA合成过程可知,二者的必需条件中,除了模板、原料、ATP、酶以外,至少还有3个是____________________________________。
(3)PCR技术常用于尸体鉴定。下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列,根据碱基配对情况判断,A、B、C三组DNA中不是同一人的是________________________。
A组
B组
C组
尸体中的DNA碱墓序列
ACTGACGGTT
GGCTTATCGA
GCAATCGTGC
家属提供的DNA碱基序列
TGACTGCCAA
CCGAATAGCA
CGTTAGCACG
(4)为什么从尸体细胞与死者家属提供的死者生前生活用品中分别提取的DNA可以完全互补配对?
(5)PCR技术不仅为遗传病的诊断带来了便利,而且改进了检测细菌和病毒的方法。若要检测一个人是否感染了艾滋病病毒,可用PCR技术扩增他血液中的_________________。
A.白细胞DNA B.病毒的蛋白质
C.血浆中的抗体 D.病毒的核
28.(10分)某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验:
实验原理:略。
实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。
实验步骤:
第一步:取等量活鸡胚两组,且显微注射技术,分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步:在适宜条件下培养。
第三步;分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。
请将与实验相关的内容填人下表:
注射的物质
实验现象预测
(有无禽流感病毒产生)
相关判断
(禽流感病毒的遗传物质)
第一组
如果________________________,
则_________,是遗传物质;
如果________________________,
则_________,是遗传物质。
第二组
如果________________________,
则_________,是遗传物质;
如果________________________,
则_________,是遗传物质。
29.(6分)某些遗传病具有家族性遗传的特征,非家族成员一般也非携带者。下图为80年代开始采用的“定位克隆法” 示意图,通过对家系分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位。(表示氨基酸的三字母符号:Met-甲硫氨酸;Val-缬氨酸;Ser-丝氨酸;Leu-亮氨酸;Gln-谷氨酰胺;Pro-脯氨酸;Cys-赖氨酸)
请据图回答问题:
(1)基因的本质是____________。通过连锁分析定位,该遗传家系的遗传病致病基因最可能在常染色体上。致病基因及等位基因用A或a表示,则患者的基因型多为______。
(2)当初步确定致病基因的位置后,需要对基因进行克隆即复制,获取有关基因的工具是________酶,基因克隆的原料是4种脱氧核苷酸,基因克隆必需的酶是____________。
(3)DNA测序是对候选基因的____________________进行检测。检测结果发现是基因位点发生了由_____________________________________________________________的改变。
30.(14分)玉米籽粒有甜和非甜两个品种,种皮有黄色和白色之分,植株有高茎和矮茎两 种。现将纯合的黄种皮甜玉米植株的花粉给纯合的白种皮非甜玉米植株授粉,结出的种子全是白种皮非甜玉米,将这些种子种下后自交,结出黄种皮种子,请回答相关问题:
(1)种皮的颜色中,显性性状是_________, 将玉米显
性纯合子与隐性类型杂交,再将Fl连续自交,种皮
颜色的性状分离出现在________代所结的种子中,
表现为白种皮甜玉米的占这些种子总数的________。
(2)将上述3对基因均杂合的植株作父本进行测交,所
结种子的表现型为_______;将这些种子全种下去,
高茎植株占总数的____________。
(3)种皮的颜色是由细胞中的色素决定,已知该色素不
是蛋白质,那么基因控制种皮的颜色是通过控制__________________来实现的。
(4)矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理,可以长成高茎植株。为了探究该变异性状是否能遗传,生物科技小组设计实验方案如下。请你写出实验预期及相关结论,并回答问题。
实验步骤:
①在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前,分别用纸袋将雌穗、雄穗套住,防止异株之间传粉。
②雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。
③雌穗上种子成熟后,收藏保管,第二年播种观察。
实验预期及相关结论:
①_______________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
问题:
①预期最可能的结果是:___________________________________________________
②对上述预期结果的解释是:_______________________________________________
___________________________________________________________________ ___
参考答案
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1—5:AACCB 6—10:CDDDD 11—15:CADAD 16—20:DDDAD
21—25:DBCDB
二、非选择题:(5道小题,共50分)
26.(12分)
(1)DNA……1分
(2)原理:噬菌体只能寄生在细菌体内进行增殖……1分。
步骤:①用含35S的氨基酸、含32P的脱氧核苷酸的培养基培养数代细菌……1分。
②再用上述培养基所培养的具有放射性的细菌培养噬菌体……1分。
(3)规则的双螺旋……1分//多样性和特异性……1分
(4)①脱氧核苷酸……1分//遗传信息……1分
②一个密码子(遗传密码)是由三个相邻碱基构成……1分
(5)多聚尿嘧啶核苷酸导致了多聚苯丙氨酸的合成……1分,而多聚尿嘧啶核苷酸的碱基序列是由许多尿嘧啶组成的(UUUUU……)……1分//UUU……1分
27.(8分)
(1)氢……1分//解旋酶……1分
(2)一定温度、适宜的pH、水环境……2分
(3)B……1分
(4)人体所有细胞均由一个受精卵经有丝分裂产生,细胞核中均含有相同的遗传物质……2分
(5)D……1分
28.(10分)第一组:核酸提取物和DNA酶//如果有禽流感病毒产生//则RNA是遗传物质//如果无禽流感病毒产生//则DNA是遗传物质。第二组:核酸提取物和RNA酶//如有禽流感病毒产生//则DNA是遗传物质//如果无禽流感病毒产生//则RNA是遗传物质。
29.(6分)
(1)有遗传效应的DNA片段……1分//Aa ……1分
(2)DNA限制性内切酶……1分//DNA聚合酶……1分
(3)碱基序列……1分 //胞嘧啶脱氧核苷酸突变成了胸腺嘧啶脱氧核苷酸……1分
30.(14分)
(1)黄色……1分 F2……1分 3/32……2分
(2)白种皮非甜玉米和白种皮甜玉米……1分 1/2……1分
(3)有关酶的合成……1分
(4)预期及结论:
①子代玉米苗全部长成高茎植株,说明生长素类似物引起的变异能够遗传……2分
②子代玉米苗全部长成矮茎植株,说明生长素类似物引起的变异不能遗传……2分
问题:
①子代玉米植株全是矮茎……1分
②适宜浓度的生长素类似物能促进细胞的伸长生长,但不能改变细胞的遗传物质……2分(其他正确答案给分)
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