“五谷”作画省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

W U G U Z U O H U A五 谷 作 画第1页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展今天我们也来尝试一下用“五谷”来作画。第2页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展你知道什么是“五谷”吗？第3页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展我们一起了解一下相关“五谷”文化。人类在数十万年前石器上观察到了高粱痕迹，五谷孕育了人类文明。道教中认为五谷与五行对应，是人类不能不吃主食。民间也将“五谷”作为辟邪之宝。皇帝每年都要祈福五谷丰登国泰民安。第4页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 单个是“点”，把这些点按次序排列能够变成曲线、直线，点大小决定线粗细。多个点又能组成“面”。第5页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展这些谷物形状、大小一样吗？第6页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（1）因形造型怎样巧用这些谷物形状呢？豆像瓦，米似墙，玉米如石块。大小不一样豆子、枣还能够做眼睛和卷曲头发。这么依据谷物外形特征塑造形象就是“因形造型”。第7页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（2）因色造型大家想想用什么谷物来表现这些动物最适当呢？第8页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展看看老师选了哪些谷物来表现吧！这种依据谷物自然色彩塑造形象就是“因色造型”。第9页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（3）因质造型快瞧瞧这威风凛凛大狮子用了哪些谷物！用细长稻谷表现了长长鬃毛，用玉米粒等谷物表现了不一样质感。这就是“因质造型”。第10页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展怎样制作一幅谷物画呢？我们来看看需要哪些工具。第11页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展我们再来了解一下谷物画制作步骤。先要设计一个造型简练、块面清楚图案，用铅笔勾勒出大致轮廓。依据画面选择形、色、质地适当种子。将白乳胶涂在卡纸上，粘哪里涂哪里。将所需谷物平撒在图画上，用镊子、棉棒、牙签等进行修整。最终粘贴背景，细节进行调整。第12页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 请同学们选取对应谷物，巧妙利用材质本身色彩，请同学们选取对应谷物，巧妙利用材质本身色彩，设计、粘贴一幅造型简练装饰画。设计、粘贴一幅造型简练装饰画。第13页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展我们一起观赏一下同学们作品吧！第14页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 “民以食为天”，五谷杂粮作为我们每日必不可少粮食，希望同学们好好珍惜，不要浪费每一粒谷物。第15页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 外国艺术家们利用谷物和画笔结合，创作出一幅幅好玩有趣作品。咱们一起观赏一下吧。第16页