授课课件107省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

Unit 1 Animals on the Farm三年级下册 第1页Whats this?第2页1.Whats this?farmerpigcow farm sheep第3页 1.Whats this?Whats this?Its a sheep.Whats this?Its a pig.第4页与农场相关词汇与农场相关词汇【四会四会】发音：发音：字母组合字母组合 ar 发音是发音是/。例句：例句：This is a farm.这是一个农场。这是一个农场。复数：复数：farms知识点知识点 1 1/fm/n.(名词名词)农场农场短语：短语：on the farm 在农场在农场第5页发音：发音：字母组合字母组合 er 发音是发音是/(r)/。例句：例句：My father is a farmer.我父亲是一个农民。我父亲是一个农民。复数：复数：farmers/fm(r)/n.(名词名词)农民农民拓展拓展以以 er 结尾职业名词结尾职业名词teacher 老师老师driver 司机司机worker 工人工人farmer农民起得早，辛勤耕耘收成好。农民起得早，辛勤耕耘收成好。魔法记忆：魔法记忆：第6页例句：例句：Its a lovely pig.它是一头可爱猪。它是一头可爱猪。复数：复数：pigs/p/n.(名词名词)猪猪拓展拓展形近词：形近词：big 大大三字经记忆法：三字经记忆法：把单词编成简单三字经加以记忆方法。把单词编成简单三字经加以记忆方法。如：一只如：一只 pig，非常，非常 big，很会，很会dig。第7页发音：发音：字母组合字母组合 ow 发音是发音是/a/。例句：例句：This is a black and white cow.这是一头黑白相间奶牛。这是一头黑白相间奶牛。复数：复数：cows/ka/n.(名词名词)母牛；奶牛母牛；奶牛拓展拓展形近词：形近词：how 怎样怎样第8页发音：发音：字母组合字母组合 ee 发音是发音是/i/。例句：例句：Its a sheep.它是一只绵羊。它是一只绵羊。复数：复数：sheep/ip/n.(名词名词)羊；绵羊羊；绵羊易错点易错点提醒提醒绵羊绵羊sheep单数形式和复数形式是一样！单数形式和复数形式是一样！形近词：形近词：sleep 睡觉睡觉第9页Whats this?这是什么？这是什么？Its a sheep.它是一只绵羊。它是一只绵羊。知识点知识点 2 2这是问询某物是什么问句及回答。问句中这是问询某物是什么问句及回答。问句中 Whats 是是 What is 缩写。缩写。使用方使用方法：法：问句结构：问句结构：Whats this?答语：答语：Its a/an+某物某物例句：例句：Whats this?这是什么？这是什么？Its a cow.它是一头奶牛。它是一头奶牛。第10页(动手能力动手能力)我是小画家。我是小画家。读一读，画出句子内容。读一读，画出句子内容。Its a pig.第11页2.Lets play!A cow.Jenny,look!Whats this!Its a cow.第12页(动口能力动口能力)趣味活动：点兵点将。趣味活动：点兵点将。(1)请三名同学站在讲台上，头上分别戴着不一样请三名同学站在讲台上，头上分别戴着不一样动动 物卡片。物卡片。(2)老师随便往返点这三名同学，最终点到那名同老师随便往返点这三名同学，最终点到那名同学指着自己头上动物卡片问学指着自己头上动物卡片问“Whats this?”，台下同学依据自己看到动物卡片，台下同学依据自己看到动物卡片用句型用句型“Its.”回答。回答。(3)说对了就换人上讲台，再开始新一轮游戏。说对了就换人上讲台，再开始新一轮游戏。第13页3.Lets sing!Old MacDonald Had a FarmOld MacDonald had a farm,E-I-E-I-O.On his farm he had a cow,E-I-E-I-O.With a“moo,moo”here,and a“moo,moo”there.Here a“moo”,there a“moo”.Everywhere a“moo,moo”.Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O.Moo!Moo!Oink!Oink!Meow!Meow!Quack!Quack!Cluck!Cluck!Woof!Woof!第14页一一、火眼金睛。我会选。火眼金睛。我会选。1.Theyre _ the farm.A.of B.with C.on2.I have _ farm.A.an B.a C.onCB点拨点拨：由图片可知，他们是在农场。短语由图片可知，他们是在农场。短语“在农场在农场”，on the farm为固定搭配。为固定搭配。第15页二、读问句，在正确答语后面画上二、读问句，在正确答语后面画上 。Whats this?This is an eraser.()Its a ruler.()点拨点拨：Whats this?普通不用普通不用This is a/an.往返答，要往返答，要用用Its a/an.往返答。往返答。第16页 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：farm farmer pig cow sheep重点句式：重点句式：Whats this?Its a sheep.第17页1 熟记本节课所学句型和单词，必须会听、说、熟记本节课所学句型和单词，必须会听、说、读、写。读、写。2 将将Whats this?对话朗诵流利。对话朗诵流利。3 完成完成配套课后作业，见配套课后作业，见典中点典中点P2页页或或 课后课后作业课件作业课件。第18页