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声音的强弱课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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资源描述

1、声音强弱第1页同学们,我们来学习一首关于鼓歌曲大鼓和小鼓。第2页请同学们再次聆听歌曲,感受歌曲音乐情绪。第3页 请同学们跟随老师一起学唱歌曲。第4页请同学们跟随歌曲伴奏演唱。第5页同学们,你能模仿大鼓和小鼓演奏动作吗?请跟随歌曲伴奏边演唱边按节拍做动作。第6页请同学们跟随歌曲伴奏边演唱边列队行进。第7页请同学们仔细听,猜一猜这是什么声音?这两种声音有什么不一样?你还能说出生活中哪些强弱不一样声音?第8页力 度我们把音乐中声音强弱程度称为:第9页在音乐中我们把力度大声音称为:forte(意大利语)缩写第10页在音乐中我们把力度小声音称为:piano(意大利语)缩写第11页生活中有各种声音强弱改变

2、,大自然也是这么。请同学们听一段录音,请注意都说了什么。活动:天气预报第12页现在播报天气预报:早晨晴,有微风,只有树叶在沙沙响;早晨阴有小雨;中午,小雨转大雨;下午大雨转小雨;夜间晴,只有星星在闪烁。第13页活动:老师播报“天气预报”,请同学们自选材料模拟出天气预报中可能出现声音。注意大雨和小雨声音是不一样哦。第14页听一听:音乐中力度改变。海顿是奥地利著名作曲家,又被称为“交响乐之父”。海顿惊愕交响曲作于1791年,传说当初伦敦贵族是音乐会常客,不过他们经常听不懂海顿音乐,只是在那里附庸风雅,每每在乐队演奏时打瞌睡。海顿知道后非常生气,于是他就写了这部惊愕交响曲。请你听一听,海顿是怎样使用力度改变来捉弄那些不懂装懂人。第15页请用强弱不一样力度,表现大鼓和小鼓,这么歌曲会更加好听。第16页同学们,今天我们学习了歌曲大鼓和小鼓,还认识了表示力度记号:强()和弱()。课堂小结:大鼓和小鼓这首歌,你还能用怎样强弱力度来表现?下课以后试着唱一唱。第17页

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