七年级历史上册-汉武帝推进大一统格局课件-省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

汉武帝巩固大一统王朝汉武帝刘彻汉武帝刘彻第第1页页材料材料1、二十六年，皇帝尽并天下，黔首大安，立号为皇帝、二十六年，皇帝尽并天下，黔首大安，立号为皇帝材料材料2、分天下认为三十六郡，郡置守、尉、监、分天下认为三十六郡，郡置守、尉、监史记史记材料材料3、请回答：请回答：1、材料、材料1中皇帝是指谁中皇帝是指谁?秦始皇嬴政秦始皇嬴政2、材料、材料2说明秦朝在地方推行什么制度？说明秦朝在地方推行什么制度？郡县制郡县制3、依据材料、依据材料3指出秦朝创建政治制度名称？指出秦朝创建政治制度名称？中央集权制度中央集权制度4、采取战国末期哪一位思想家什么思想？、采取战国末期哪一位思想家什么思想？5、这个制度产生了什么影响？、这个制度产生了什么影响？韩非子中央集权韩非子中央集权影响：今后历代王朝基本沿用秦朝开创中央集权制度影响：今后历代王朝基本沿用秦朝开创中央集权制度复习回顾复习回顾第第2页页材料材料1、一法度量衡石丈尺，车同轨，书同文、一法度量衡石丈尺，车同轨，书同文史记史记材料材料2、烧来经书，涤除旧典，大发隶卒，兴役戌、烧来经书，涤除旧典，大发隶卒，兴役戌图图4图二图二51、材料、材料1表达了秦始皇那些巩固统一办法？表达了秦始皇那些巩固统一办法？统一了车辆行制，统一文字，统一度量衡统一了车辆行制，统一文字，统一度量衡2、材料、材料2表达了秦始皇哪项加强中央集权办法？表达了秦始皇哪项加强中央集权办法？焚书坑儒（目加强思想控制）焚书坑儒（目加强思想控制）3、图、图4和图和图5反应了秦朝巩固统一哪两项办法？反应了秦朝巩固统一哪两项办法？图图4:统一文字统一文字；图；图5：统一货币：统一货币第第3页页 1、依据以上材料说一说、依据以上材料说一说秦始皇加强中央集权办法（巩固统一办法）：秦始皇加强中央集权办法（巩固统一办法）：1、政治上：、政治上：“废分封，立郡县废分封，立郡县”，建立中央集权制度，建立中央集权制度2、经济上：统一车辆行制，统一货币，统一度量衡、经济上：统一车辆行制，统一货币，统一度量衡3、文化上：统一文字、文化上：统一文字4、军事上：修长城，御匈奴、军事上：修长城，御匈奴5、思想上：焚书坑儒、思想上：焚书坑儒2、评价秦始皇功过评价秦始皇功过 功：秦始皇统一六国，建立了我国历史上第一个统一功：秦始皇统一六国，建立了我国历史上第一个统一多民族中央集权国家秦朝；废分封，立郡县，建立中央多民族中央集权国家秦朝；废分封，立郡县，建立中央集权制度；集权制度；“车同轨车同轨”统一货币、文字、度量衡；修长统一货币、文字、度量衡；修长城，御匈奴。城，御匈奴。过：实施暴政；焚书坑儒过：实施暴政；焚书坑儒第第4页页沁园春沁园春.雪雪 毛泽东毛泽东 一九三六年二月一九三六年二月 北国风光北国风光,千里冰封千里冰封,万里雪飘。万里雪飘。望长城内外望长城内外,惟余莽莽；惟余莽莽；大河上下，大河上下，顿失滔滔。顿失滔滔。山舞银蛇，山舞银蛇，原驰蜡象，原驰蜡象，欲与天公试比高。欲与天公试比高。须晴日，须晴日，看红装素裹，看红装素裹，分外妖娆分外妖娆!江山如此多娇，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。引无数英雄竞折腰。惜惜秦皇汉武秦皇汉武，略输文采；略输文采；唐宗宋祖唐宗宋祖，稍逊风骚。稍逊风骚。一代天骄，一代天骄，成吉思汗成吉思汗，只识弯弓射大雕。只识弯弓射大雕。俱往矣，俱往矣，数风流人物，数风流人物，还看今朝还看今朝!秦皇：秦始皇秦皇：秦始皇 汉武：汉武帝汉武：汉武帝他们都加强中央集权他们都加强中央集权巩固了大一统帝国巩固了大一统帝国第第5页页知识点一：西汉建立知识点一：西汉建立1、西汉建立、西汉建立建立时间：公元前建立时间：公元前2 建立者：建立者：刘邦（汉高祖）刘邦（汉高祖）都城：都城：长安长安2、汉初政策、汉初政策：3、文景之治：、文景之治：休养生息（原因：经济萧条）道家休养生息（原因：经济萧条）道家文帝、景帝统治时期，经济发展，史称文帝、景帝统治时期，经济发展，史称“文景之治文景之治”（是我国封建社会第一个（是我国封建社会第一个盛世）为西汉鼎盛局面到来奠定了基础盛世）为西汉鼎盛局面到来奠定了基础汉汉并并天天下下第第6页页高祖高祖 刘邦（休养生息）刘邦（休养生息）惠帝惠帝 刘盈刘盈文帝文帝 刘恒刘恒景帝景帝 刘启刘启武帝武帝 刘彻刘彻汉武帝汉武帝刘彻刘彻文文景景之之治治（国势最强盛）（国势最强盛）第第7页页孟子孟子墨子墨子庄子庄子韩非子韩非子战国时期战国时期百家争鸣百家争鸣材料材料2：民间除了医药、种树等书籍以外，：民间除了医药、种树等书籍以外，全部全部诗诗书书和百家著作，一律烧毁和百家著作，一律烧毁秦始皇：秦始皇：焚书坑儒焚书坑儒那么西汉汉武帝为了巩固统一，加强那么西汉汉武帝为了巩固统一，加强中央集权会怎样来对待儒家思想那？中央集权会怎样来对待儒家思想那？第第8页页知识点二：汉武帝推进大一统办法知识点二：汉武帝推进大一统办法思想方面：思想方面：“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”1、提出者：、提出者：2、含义：、含义：3、影响：、影响：4、评价：、评价：董仲舒董仲舒排斥和抑制其它学说，把儒家学说定为排斥和抑制其它学说，把儒家学说定为治国指导思想治国指导思想从此，儒家说学被确立为专制王朝正统从此，儒家说学被确立为专制王朝正统思想，这种情况一直延续了两千多年思想，这种情况一直延续了两千多年“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”在当初有利于加在当初有利于加强中强中央集权，不过儒家思想独尊局面，央集权，不过儒家思想独尊局面，束束缚缚了人们思想，这实际上是文化专制了人们思想，这实际上是文化专制主义主义一个表现。一个表现。凡不在六艺之科、孔子之术者，凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道皆绝其道,勿使并进。勿使并进。第第9页页 诸诸不不在在六六艺艺之之科科孔孔子子之之术术者者，皆绝其道皆绝其道,勿使并进。勿使并进。董仲舒董仲舒天人三策天人三策 第第10页页儒家思想发展情况儒家思想发展情况创建创建春秋时期孔子创建了儒家学派春秋时期孔子创建了儒家学派发展发展战国时期孟子战国时期孟子仁政，仁政，以礼治国以礼治国打击打击秦朝秦始皇焚书坑儒秦朝秦始皇焚书坑儒成为封建社会正统思想成为封建社会正统思想西汉西汉“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”秦始皇和汉武帝在对待儒家思想态度截然相反秦始皇和汉武帝在对待儒家思想态度截然相反不过他们不过他们目标是相同目标是相同：都是为了加强思想控制，：都是为了加强思想控制，巩固统治。巩固统治。第第11页页知识点二：汉武帝推进大一统办法知识点二：汉武帝推进大一统办法政治方面：政治方面：1、颁布推恩令，减弱封国势力、颁布推恩令，减弱封国势力西西汉汉早早期期管管理理制制度度西周西周秦朝秦朝分封制分封制郡县制郡县制郡国制刘邦共封了七刘邦共封了七个异姓王和九个同个异姓王和九个同姓王他们在王国内姓王他们在王国内能够任免吏，自征能够任免吏，自征租赋，自铸钱币，租赋，自铸钱币，自集军队。自集军队。第第12页页中山靖王刘胜金缕玉衣（玉片，金线克）中山靖王刘胜金缕玉衣（玉片，金线克）王国诸侯奢侈生活王国诸侯奢侈生活汉初分封诸侯王势力汉初分封诸侯王势力逐步膨胀，对皇权组逐步膨胀，对皇权组成了严重威胁成了严重威胁第第13页页知识点二：汉武帝推进大一统办法知识点二：汉武帝推进大一统办法政治方面：颁布政治方面：颁布“推恩令推恩令”，减弱封国势力，减弱封国势力一、提出者：一、提出者：主父偃主父偃二、内容：二、内容：要求诸侯王除了让自己嫡长子继承王位要求诸侯王除了让自己嫡长子继承王位外，还能够推外，还能够推“私恩私恩”，把王国封地分给，把王国封地分给其它子弟，皇帝封这些子弟为侯。新封其它子弟，皇帝封这些子弟为侯。新封侯国归中央直接统辖郡管理侯国归中央直接统辖郡管理三、作用：三、作用：原来王国被分割成许多小诸侯国，实力大大减弱，原来王国被分割成许多小诸侯国，实力大大减弱，无力和中央抗衡；而得到封地诸侯子弟，自然对无力和中央抗衡；而得到封地诸侯子弟，自然对皇帝感恩戴德。汉武帝不费一兵，不损寸土，就皇帝感恩戴德。汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地减弱了诸侯王封国势力巧妙地减弱了诸侯王封国势力愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之 第第14页页皇帝皇帝诸侯王诸侯王诸侯王诸侯王诸侯王诸侯王侯侯侯侯侯侯侯侯侯中中央央统统辖辖郡郡中中央央统统辖辖郡郡第第15页页知识点二：汉武帝推进大一统办知识点二：汉武帝推进大一统办法法政治方面：政治方面：1、颁布推恩令，减弱王、颁布推恩令，减弱王国势力国势力 2、中央设司隶校尉，地、中央设司隶校尉，地方设刺史，强化监察制度方设刺史，强化监察制度第第16页页汉武帝时期监察制度表汉武帝时期监察制度表皇帝皇帝司隶校尉司隶校尉（中央）（中央）刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全国划分为个监察区，称为“十三”州部地方地地方方监督和检监督和检举举京师百官京师百官以以及及皇族皇族不法行不法行为为负责监督地方官员，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富，并抑制和打击地方豪富，知识点二：汉武帝推进大一统办法知识点二：汉武帝推进大一统办法政治方面：强化监察政治方面：强化监察制度，中央设司隶校制度，中央设司隶校 尉尉，地方设刺史，地方设刺史 第第17页页汉武帝推进大一统办法汉武帝推进大一统办法思想文化方面：思想文化方面：“罢黜百家，独尊罢黜百家，独尊儒术儒术”政治方面：政治方面：1、颁布推恩令，减弱王国势力、颁布推恩令，减弱王国势力 2、中央设司隶校尉，地方设刺史，强化监察制度、中央设司隶校尉，地方设刺史，强化监察制度结果：汉武帝时期，中央集权空前加强，大一统帝国得结果：汉武帝时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到深入巩固和发展。到深入巩固和发展。第第18页页秦始皇和汉武帝加强中央集权办法对比秦始皇和汉武帝加强中央集权办法对比思想上思想上 政治上政治上秦始皇秦始皇汉武帝汉武帝焚书坑儒焚书坑儒罢黜百家罢黜百家独尊儒术独尊儒术废分封，立郡县废分封，立郡县建立中央集权制度建立中央集权制度颁布推恩令，减弱王国势颁布推恩令，减弱王国势力；力；中央设司隶校尉，地方设中央设司隶校尉，地方设刺史，强化监察制度刺史，强化监察制度第第19页页夏夏商商西周西周春秋春秋战国战国战国战国秦朝秦朝战国战国西西 汉汉匈匈奴奴第第20页页