动词Ving的用法课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

3.假如动词最终一音节为假如动词最终一音节为重读闭音节重读闭音节，则最终一，则最终一个字母要个字母要双写双写，再加再加-ing。runstopplancontrol双写尾字母，双写尾字母，再加再加-ingrunningstoppingplanningcontrolling第1页2.以以-e结尾动词：结尾动词：(3)以以“-ee”，“-oe”，“-ye”结尾动词，结尾动词，直接加直接加ing。seefleefreeagreehoedye直接直接+ingseeingfleeingfreeingagreeinghoeingdyeing第2页动词动词-ing形式形式一、动词一、动词(v.)及物动词及物动词(vt.)不及物动词不及物动词(vi.)二、动词二、动词+ing普通规则普通规则1.普通情况下，直接在动词原形后普通情况下，直接在动词原形后+ing，如：，如：standclimbfight+ingstandingclimbingfighting第3页2.以以-e结尾动词：结尾动词：(1)假如某动词以假如某动词以“一个辅音字母一个辅音字母+一个不发音一个不发音-e”结尾，普通结尾，普通去掉去掉-e再加再加ing。writehopecarehavesaveproducewritinghopingcaringhavingsavingproducing去掉去掉-e,再再+ing第4页2.以以-e结尾动词：结尾动词：(2)以以“-ie”结尾动词，结尾动词，将将“-ie”变为变为“y”,再再+ing。dietievielie变变-ie为为y,再再+ingdyingtyingvyinglying第5页1.动词动词+ing形式有时态和语态改变，改变以下表形式有时态和语态改变，改变以下表（以（以do为例）：为例）：三、动词三、动词+ing常见形式常见形式语态语态 时态时态主动语态主动语态被动语态被动语态普通时doingbeing done完成时完成时having donehaving been done注意：注意：(1).在主从复合句中，在主从复合句中，普通时普通时表示动作与谓语动词所表示表示动作与谓语动词所表示动作动作同时发生同时发生，或在谓语动词所表示动作，或在谓语动词所表示动作之后发生之后发生；完成完成时时所表示动作是在谓语动词所表示动作所表示动作是在谓语动词所表示动作之前发生之前发生。第6页1.动词动词+ing形式有时态和语态改变，改变以下表形式有时态和语态改变，改变以下表（以（以do为例）：为例）：三、动词三、动词+ing常见形式常见形式语态语态 时态时态主动语态主动语态被动语态被动语态普通时doingbeing done完成时完成时having donehaving been done注意：注意：(2).假如动词假如动词-ing形式动作是由句子形式动作是由句子主语发出主语发出，则用，则用主动主动语态语态；假如动词；假如动词-ing形式动作是由句子形式动作是由句子主语承受主语承受，则用，则用被被动语态动语态。第7页eg1.他们说着笑着走进了办公室。他们说着笑着走进了办公室。They walked into the office,laughing and talking.eg2.因为没有很努力学习，他考试没及格。因为没有很努力学习，他考试没及格。Not having studied his lesson very hard,he failed the examinations.eg3.被老师批评后，他把烟戒了。被老师批评后，他把烟戒了。Having been criticized by the teacher,he gave up smoking.第8页2.动词动词+ing形式否定式，普通情况下在其前加形式否定式，普通情况下在其前加not，若表示提醒性语言则在其前直接加，若表示提醒性语言则在其前直接加no。三、动词三、动词+ing常见形式常见形式eg1.因为没有很努力学习，他考试没及格。因为没有很努力学习，他考试没及格。Not having studied his lesson very hard,he failed the examinations.eg2.禁止吸烟。禁止吸烟。No smoking.第9页3.动词动词+ing形式复合结构，由形式复合结构，由“形容词性物主代形容词性物主代词或名词全部格词或名词全部格+V-ing”组成。组成。三、动词三、动词+ing常见形式常见形式eg1.你介意我用一下你自行车吗你介意我用一下你自行车吗?Do you mind my using your bike,please?第10页四、动词四、动词-ing使用方法使用方法1.动词动词-ing形式作形式作主语主语2.动词动词-ing形式作形式作宾语宾语3.动词动词-ing形式作形式作表语表语4.动词动词-ing形式作形式作定语定语5.动词动词-ing形式作形式作宾语补足语宾语补足语6.动词动词-ing形式作形式作状语状语第11页(1).动词动词+ing形式作主语时，常放在句首，表示形式作主语时，常放在句首，表示经常性习惯性动作。经常性习惯性动作。1、动词、动词+ing形式作主语形式作主语eg1.打篮球是他兴趣。打篮球是他兴趣。Playing basketball is his hobby.eg2.吸烟对健康有害。吸烟对健康有害。Smoking is bad for your health.第12页(2).有时用有时用It作形式主语，真正主语是作形式主语，真正主语是V-ing放于放于It句型后，常见句型有：句型后，常见句型有：eg1.劝说这么人加入我们真是浪费时间。劝说这么人加入我们真是浪费时间。eg2.考试时作弊不好。考试时作弊不好。It is no good cheating in the exam.vIt is a waste time of doing sth.做某事是浪费时间。做某事是浪费时间。It is a waste of time persuading such a person to join us.vIt is no good doing sth.做某事没有好处。做某事没有好处。第13页eg3.光说不做是没用。光说不做是没用。vIt is no use doing sth.做某事是没用。做某事是没用。It is no use talking without doing.vIt is worthwhile doing sth.做某事是值得。做某事是值得。eg4.参加这次活动是值得。参加这次活动是值得。It is worthwhile taking part in the activity.第14页(1).作介词作介词 宾语。宾语。2、动词、动词+ing形式作宾语形式作宾语(2).有些及物动词和短语后只能用有些及物动词和短语后只能用V-ing作宾语，这作宾语，这些动词常见有：些动词常见有：admit(认可认可)、appreciate(感激，感激，观赏观赏)、avoid(防止防止)、stand(忍受忍受)、consider(考考虑虑)、delay(延误延误)、dislike(不喜欢不喜欢)、enjoy(喜欢喜欢)、imagine(想象想象)、escape(逃离逃离)、suggest(提议提议)、finish(完成完成)、forgive(原谅原谅)、mention(注意注意)、mind(介意介意)、practice(练习练习)。feel like想要想要get down to 开始做开始做，着手做，着手做give up 放弃做放弃做第15页devotetostick to 坚持坚持look forward tobe accustomed to=be used to 习惯于习惯于贡献贡献于于insist on 坚持坚持期盼期盼pay attention to 注意注意put off 推迟推迟eg1.他认可犯了一个严重错误。他认可犯了一个严重错误。He admitted making a serious mistake.cant help 情不自禁情不自禁第16页eg2.这些天他正在考虑换工作。这些天他正在考虑换工作。These days he is considering changing his job.eg3.今晚我想去看电影。今晚我想去看电影。I feel like going to the movie this evening.eg4.第一眼我就情不自禁爱上了她。第一眼我就情不自禁爱上了她。I cant help falling in love with her at first sight.第17页(3).动词动词need，require，want意为意为“需要需要”时，时，后跟后跟V-ing作宾语（表被动意义），或动词不定式被作宾语（表被动意义），或动词不定式被动式作宾语。动式作宾语。eg.窗户需要擦了。窗户需要擦了。The window needs/requires/wants cleaning.=The window needs/requires/wants to be cleaned.第18页remember to do sth.记得去做记得去做(4)以下动词接以下动词接to do或或doing时意义不一样：时意义不一样：remember doing sth.记得做过记得做过forget to do sth.忘记要做忘记要做forget doing sth.忘记做过忘记做过regret to do sth.对要做对要做感到遗憾感到遗憾/抱歉抱歉regret doing sth.对做过对做过感到后悔感到后悔第19页try to do sth.努力做努力做try doing sth.试着做试着做go on to do sth.继续做继续做(另一件事另一件事)go on doing sth.继续做继续做(同一件事同一件事)cant help to do sth.不能帮助做不能帮助做cant help doing sth.情不自禁做情不自禁做stop to do sth.停下来去做停下来去做stop doing sth.停顿正在做事停顿正在做事第20页mean to do sth.打算做打算做mean doing sth.意味着做意味着做see sb.do sth.看到某人做了看到某人做了(强调全过程强调全过程)see sb.doing sth.看到某人正在做看到某人正在做(强调正在发生强调正在发生)第21页(1).表示普通性、经常性动作。表示普通性、经常性动作。3、动词、动词+ing形式作表语形式作表语eg1.她工作是教英语。她工作是教英语。Her job is teaching English.=Teaching English is her job .(2).现在分词作表语时不能与主语交换位置。现在分词作表语时不能与主语交换位置。eg2.这个故事很感人。这个故事很感人。The story is touching.第22页(1).单个动词单个动词V-ing作定语时，普通放在被修饰作定语时，普通放在被修饰词之前。词之前。4、动词、动词+ing形式作定语形式作定语eg1.他问了一个他问了一个令人尴尬令人尴尬问题。问题。He asked an embarrassing question.(2).动词动词V-ing短语作定语时，常放在被修饰词短语作定语时，常放在被修饰词之后作后置定语，与被修饰词为主动关系，且表之后作后置定语，与被修饰词为主动关系，且表示动作正在进行。示动作正在进行。eg2.你认识你认识朝我们走来朝我们走来那个女孩吗？那个女孩吗？Do you know the girl walking toward us?第23页(1).常接常接V-ing作宾语补足语动词：作宾语补足语动词：see,hear,notice,watch,keep,find,get,have,feel等。等。这时这时V-ing和句子宾语之间存在着逻辑上主谓关和句子宾语之间存在着逻辑上主谓关系，而且表示宾语正在进行动作。系，而且表示宾语正在进行动作。5、动词、动词+ing形式作宾语补足语形式作宾语补足语eg1.我听见他正在隔壁房间唱歌。我听见他正在隔壁房间唱歌。I heard him singing in the next room.eg2.老师让他一直站在教室外面。老师让他一直站在教室外面。The teacher kept him standing outside of the classroom.第24页(2).用在介词复合结构中。（主要是用在介词复合结构中。（主要是with）5、动词、动词+ing形式作宾语补足语形式作宾语补足语eg1.他睡了，灯还亮着他睡了，灯还亮着He fell asleep with the light burning.第25页(1).动词动词V-ing作时间状语时，应注意区分作时间状语时，应注意区分V-ing表表示动作和谓语动词所表示动作时间先后关系：示动作和谓语动词所表示动作时间先后关系：6、动词、动词+ing形式作状语形式作状语eg.听到这个消息，他情不自禁跳起来。听到这个消息，他情不自禁跳起来。Hearing the news,he couldnt help jumping.v当当V-ing表示动作一发生，主句动作也随之发生表示动作一发生，主句动作也随之发生时，用动词时，用动词V-ing短语作状语放在句首，意为短语作状语放在句首，意为“当当时候时候”，此时可换为，此时可换为“On+V-ing”结构。结构。能够用于这种结构动词都是瞬间动词，如能够用于这种结构动词都是瞬间动词，如look,hear,see,return,open,leave,close等。等。=On hearing the news,he couldnt help jumping.第26页eg.离开车站时候，他频频向我挥手。离开车站时候，他频频向我挥手。When/While leaving the station,he waved to me again and again.v当当V-ing表示动作正在发生，主句动作也在发生表示动作正在发生，主句动作也在发生时，用动词时，用动词V-ing短语作状语，意为短语作状语，意为“当当时候时候”，此时，此时动词动词V-ing前普通加前普通加when或或while.第27页eg.关掉电视后，他开始复习功课。关掉电视后，他开始复习功课。v当当V-ing表示动作完成后，主句动作才发生时，表示动作完成后，主句动作才发生时，用动词用动词V-ing完成时作状语，意为完成时作状语，意为“在在之后之后”，此时，此时动词动词V-ing完成式可换为完成式可换为“after+V-in”结结构。构。Having turned off the TV set,he began to go over his lessons.=After turning off the TV set,he began to go over his lessons.第28页(2).动词动词V-ing作原因状语时，应注意区分作原因状语时，应注意区分V-ing表表示动作和谓语动词所表示动作时间先后关系：示动作和谓语动词所表示动作时间先后关系：eg.因为不知道她电话号码，我们无法跟她取得联因为不知道她电话号码，我们无法跟她取得联络。络。Not Knowing her phone number,we couldnt get in touch with her.v当当V-ing表示动作和谓语动词所表示动作同时发表示动作和谓语动词所表示动作同时发生时，要用动词生时，要用动词V-ing普通时。普通时。v当当V-ing表示动作在谓语动词所表示动作之前发表示动作在谓语动词所表示动作之前发生，要用动词生，要用动词V-ing完成时。完成时。eg.和约翰谈完话之后，我意识到了自己错误。和约翰谈完话之后，我意识到了自己错误。Having talked with John,I realized my mistake.第29页(3).动词动词V-ing作条件状语时，相当于作条件状语时，相当于if，unless等引导条件状语从句。等引导条件状语从句。eg.努力工作，你会成功。努力工作，你会成功。Working hard，you will succeed=if you work hard，you will succeed=Work hard，and you will succeed(4).动词动词V-ing作伴随状语时，说明主句动作发生作伴随状语时，说明主句动作发生背景或情况。背景或情况。eg.他们说着笑着走进了办公室。他们说着笑着走进了办公室。They walked into the office,laughing and talking.第30页(5).动词动词V-ing作结果状语时，通常放在句中，中作结果状语时，通常放在句中，中间用逗号隔开，表示一个自然结果。间用逗号隔开，表示一个自然结果。eg.她丈夫死了，留给她她丈夫死了，留给她4个孩子。个孩子。Her husband died,leaving her 4 children.第31页