改良BarthelMBI指数评分统一标准.doc

改良Barthel指数评分原则(简体中文版)项 目评分原则治疗前治疗后7d14d28d1进食. 完全独立 10少量协助 8中档协助 5大量协助 2完全依赖 02. 洗澡完全独立 5少量协助 4中档协助 3大量协助 2完全依赖 13. 个人卫生完全独立 5少量协助 4中档协助 3大量协助 2完全依赖 14. 穿衣完全独立 10少量协助 8中档协助 5大量协助 2完全依赖 05. 大便控制完全独立 10少量协助 8中档协助 5大量协助 2完全依赖 06. 小便控制完全独立 10少量协助 8中档协助 5大量协助 2完全依赖 07. 如厕完全独立 10少量协助 8中档协助 5大量协助 2完全依赖 08. 转移完全独立 15少量协助 12中档协助 8大量协助 3完全依赖 09. 行走完全独立 15少量协助 12中档协助 8大量协助 3完全依赖 010.轮椅操作完全独立 5少量协助 4中档协助 3大量协助 2完全依赖 011.上下楼梯完全独立 10少量协助 8中档协助 5大量协助 2完全依赖 0总 分改良Barthel指数评分原则(简体中文版) 基本评级原则:每个活动评级可分5级(5分)，不同级别代表了不同限度独立能力，最低是1级，而最高是5级。级数越高，代表独立能力越高。1.完全依赖别人完毕整项活动。2.某种限度上能参加，但在整个活动过程需要别人提供协助才干完毕。注:“整个活动过程”是指有超过一半活动过程。3.能参加大部份活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才干完毕整项活动 注:“某些过程”是指一半或如下下作。4.除了在准备或收拾时需要协助，病人可以独立完毕整项活动:或进行活动时需 要别人从旁监督或提不，以策安全。注:“准备或收抬”是指某些可在测试先后去解决非紧急活动过程。5.可以独立完毕整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。 个别活动评分原则（1）进食 进食定义是用适当餐具将食物由容器送到口中,整个过程涉及咀嚼及吞咽 评分原则: 0分:完全依赖别人协助进食。 2分:某种限度卜能运用餐具，普通是勺了或筷子。但在进食整个过程中需要 别人提供协助， 5分:能使用餐具，普通是勺子或筷子。但在进食某终过程仍需要别人提供协助。 8分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行进食:或进食过程中需有人 从旁监督或提示，以策安全. 10分:可自行进食，而无31u别人在场监督、提示或协助。 先决条件:病人有适当座椅或有腰背支撑，食物准备好后放置于病人能伸手可及桌子上。 进食方式:嘴进食或使用胃管迸食。 准备或收拾活动:例如:戴上及取下进食辅助GU具。 考虑因素:病人进食中如有吞胭困难、呛咳，则应被降级;不需考虑病人在进食时身体与否能保持平衡，但安全受到影响，则应被降级:胃管进食过程不需考虑插入及取出胃管。（2）洗澡 洗澡涉及清洁、冲洗及擦干由颈至脚部位。 评分原则: O分:完全依赖别人协助洗澡。 1分:某种限度上能参加，但在核个活动过程中需要别人提供协助才干完毕。 3分:能参加大某些活动，但在某些过程巾仍需要别人提供协助才干完毕整项活动。 4分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行洗澡或过程中需别人从旁监督或提示，以 策安全。 5分:病人可用任何恰当办法自行洗澡，而无需别人在场监督、提示或协助。 先决条件:病人在洗澡地力内进行测试，所有用品都须放于洗澡地方范畴内。 洗澡办法:盆浴(浴缸)、淋浴花洒)、抹身、用桶或盆、冲凉椅或浴床。 准备或收拾活动:例如:在洗澡先后准备或更换洁水，启动或关闭热水器。 考虑因素:涉及在浴室内休位转移或步行体现，但不需考虑进出浴室步行体现，不涉及洗头、携带衣物和应用物品进出浴室及洗澡先后穿脱衣物。 (3)个人卫生 个人卫生涉及洗脸、洗手、梳头、保持口腔清洁(涉及假牙齿)，剃须(合用于男性)及化妆(合用于有需要女性)。 评分原则： 0分:完全依赖别人解决个人卫生。 1分:某种限度上能参加，但在整个活动过程中需要别人提供协助才干完毕。 3分:能参加大部份活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才干完毕整项活动。 4分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行解决个人卫生;或过程中需别人从旁监督或提示，以策安全。 5分:病人可自行解决个人卫生，不需别人在场监好，提示或协助口男性病人可自行剃须，而女性病入可自行化妆及整顿头发。 先决条件:病人在设备齐全环境下进行测试，所有用品都须伸手可及，如电动刺须刀己通电，并插好刀片。 活动场合:床边，洗漱盆旁边或洗手间内。 准备或收拾活动:例如:事前将一盆水放在床边或过程中更换清水;事先用轮椅将病人推到洗漱盆旁边;准备或清理洗漱地方;戴上或取下辅助器具。 考虑囚素:不需考虑进出洗手间步行体现;化妆只合用于平日需要化妆 女士:梳洗不涉及设计发型及编结发辫。（4）穿衣 穿衣涉及穿上、脱下及扣好衣物;有需要时也涉及佩带腰围、假肢及矫形器。 评分原则: 0分:完全依赖别人协助穿衣。 2分:某种限度上能参加.但在整个活动过程中需要别人提供协助才干完毕。 5分:能参加人某些活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才干完毕整项活动。 8分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可自行穿衣；或过程中需有人从旁监督或提示，以 策安全。 10分:自行穿衣而无需别人监督、提示或协助。 先决条件:所有衣物必要放在伸手可及范畴内。 衣物种类:衣、裤、鞋、袜及有需要时涉及腰围、假肢及矫形器;可接受改良过衣服，如鞋带换上魔术贴;不涉及穿脱帽了、胸围、皮带、领带及手套。 准备或收拾活动:例如:穿衣后将纽扣扣上或拉链拉上，穿鞋后把鞋带系好。 考虑因素:到衣柜或抽屉拿取衣物将不作评级考虑之列。 (5)肛门控制(大便控制) 肛门(大便)控制是指能完全地控制肛门或故意识地防止大便失禁。 评分原则; 0分:完全大便失禁。 2分:在摆放恰当姿势和诱发大肠活动技巧方面需要协助，并经常浮现大便失禁。 5分:病人能采用恰当姿势，但不能运用诱发大肠活动技巧;或在清洁身体及更换纸尿片 方面需要协助，并间中浮现大便失禁。 8分:偶尔浮现大便失禁，病人在使用栓剂或灌肠器时需要监督;或需要定期有人从旁提示， 以防失禁。 10分:没有人便失禁，在需耍时病人可自行使用栓剂或灌肠器。 其他办法:肛门造瘘口或使用纸尿片。 考虑因系:“经常大便失禁”是指有每月中有超过一半时间浮现失禁，“间中大便失禁”是指每月中有一半或如下时间浮现失禁，“偶尔大便失禁”是指有每月有不多于一次大便失禁。评级涉及保持身体清洁及有需要时能使用栓剂或灌肠器，把衣服和附近环境弄脏将不作为评级考虑之列，若病人长期便秘而需要别人定期协助放便，其状况应视作大便失禁。病人如能自行解决造痪口或使用纸尿片，应视作完全没有大便失禁。若造瘘口或尿片发出异味而病人不及时替代，其体现应被降级。（6)膀肤控制(小便控制)膀胱(小便)控制是指能完全地控制膀胱或故意识地防止小便失禁。 评分原则: 0分:完全小便失禁。 2分:病人是经常小便失禁。 5分:病人普通在日间能保持干爽但晚上小便失禁，并在使用内用或外用辅助器具时需要协助。 8分:病人普通能格天保持干爽但间中浮现失禁;或在使用内用或外用辅助器具时需要监督或需要定期有人从旁提示，以防失禁。 10分:没有小便失禁或在需耍时病人亦可自行使用内用或外用辅助工具。 其他办法:内置尿管、尿套或使用纸尿片。（7）如厕 如厕涉及在厕盆上坐下及站起，脱下及穿上裤子，防止弄脏衣物及附近环境，使用厕纸和用后冲厕。 评分原则: 0分:完全依赖别人协助如厕。 2分:某种限度上能参加，但在整个活动过程中需要别人提供协助才干完毕。 7分:能参加大部份活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才干完毕整项活动。 8分:除了在准备或收拾时需要协助.病人可以自行如厕;或过程中需有人从旁监督或提示，以策安全。 10分:病人可用任何恰当办法自行如厕，而无需别人在场监督、提示或协助，如有需要，病人亦可在晚间使用便盆、便椅或尿壶。然而，此类办法需涉及将排泄物倒出并把器皿清洗干净。 先决条件:病人在设备齐全厕所内进行测试，厕纸须伸手可及。 如厕设备:尿壶、便盆、便椅、尿管、尿片、痰盂、坐厕或蹲厕。 准备或收拾活动:例如:如厕先后准备、清理或清洗如厕设备。 考虑因素:涉及在厕所内体位转移或步行体现，但不需考虑进出厕所步行体现。可接受使用辅助器具，例如助行器及扶手。不需考虑病人与否能表达如厕需要，但如果病人把洗脸盆、漱口盆误作如厕设备。其体现应被降级。（8)床椅转移 病人将轮椅移至床边，把煞掣锁紧及拉起脚踏，然后将身体转移到床上并躺下.再坐回床边(在有需要时可移动轮椅位置)，并将身体转移坐回轮椅上。 评分原则： 0分:完全依赖或需要两人从旁协助或要使用机械装置来协助转移。 3分:某种限度上能参加，但在整个活动过程中，需要别人提供协助才干完毕。 8分:能参加人部份活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才干完毕整项活动。 12分:除了在准备或收拾时需要协助，病人可以自行转移;或过程中需有人从旁监督或提示，以策安全。 15分:自行转移来回于床椅之间，并无需别人从旁监督、提示或协助。 其他转移办法:由便椅转移到床上，由坐椅转移到床上准备或收拾活动:例如:测试前将椅子位置移好至某个角度。 考虑因素:涉及移动椅子到恰当位置，可运用辅助器具，例如床栏，椅背而不被降级. (9)行走 下地步行:行走从病人站立开始，在平地步行五十米。病人在有需要时可戴上及除下矫形器或假肢，并能恰本地使用助行器。 评分原则： 0分:完全不能步行。 3分:某种限度上能参加，但在整个活动过程中需要别人提供协助才干完毕。 8分:能参加大部份活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才干完毕整项活动。 12分:可自行步行一段距离，但不能完毕五十米或过程中需有人从旁监督或提示，以策安全。 15分:可自行步行五十米，并无需其他人从旁监督、提示或协助。 考虑因素:需要时可用助行器而不被降级，评级涉及要摆放助行器在恰当位置。（10）轮椅操作(代替步行)： 轮椅操控涉及在平地上推动轮椅、转弯及操控轮椅至桌边、床边或洗手间等。病人需操控轮椅并移动至少五十米。 评分原则：0分:完全不能操控轮椅。2分:可在平地上自行推动轮椅并移动短距离，但在整个活动过程中需要别人提供协助才干完毕3分:能参加大部份轮椅活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才干完毕整项活动。4分:可驱动轮椅迈进、后退、转弯及移至桌边，床边或洗手间等，但在准备及收拾时仍需协助 或过程中需有人从旁监督或提示，以策安全。5分:可完全自行操控轮椅井移动至少五十米，并无需其他人从旁监督、提示或协助。 先决条件:此项目只合用于在第9项中被评“完全不能步行”病人，而此类病人必要曾接受轮椅操控训练。 准备或收拾活动:例如在狭窄转角处移走障碍物。(11)上下楼梯 上下楼梯是指可安全地在两段分别有八级楼梯来回上下行走。评分原则：0分:完全依赖别人协助上下楼梯。2分:某种限度上能参加，似在整个活动过程中需要别人提供协助才干完毕。5分:能参加大部份活动，但在某些过程中仍需要别人提供协助才干完毕整项活动。8分:病人基本上不需要别人协助，但在准备及收拾时仍需协助:或过程中需有人从旁监督或提示，以策安全。10分:病人可在没有监督、提示或协助下，安全地在两段楼梯上下。有需要时，可使用扶于或/及助行器。 先决条件;病人可步行。 准备或收拾活动:例如:将助行一器摆放在恰当位置。 考虑因素:可接受使用扶手和助行器而无需被降级。