高一历史9月学生学业能力调研试题.doc

静海一中2016-2017第一学期高一历史（9月）
学生学业能力调研试卷
考生注意：
1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（70分）第Ⅱ卷提高题（30分）两部分共100分。
2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减1-2分，并计入总分。
知 识 技 能
学习能力
习惯养成
总分
内容
中古政治制度
西方民主政治

分数
70分
30分

第Ⅰ卷 基础题（共70分）
一、选择题: 本大题共35小题，每小题2分，共计70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案按序填涂到答题卡上。
1．史书上载“益(当时一部落首领)干启位，启杀之”。启这一做法，对我国古代政治制度产生的最主要影响是                                           
A．实行了禅让制                      B．建立了奴隶制国家
C．开创了王位世袭制                  D．确立了皇权至上原则
2.《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是
A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.郡国并行制
3.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”即宗法制的“宗”本意是指宗庙，由此可见西周宗法制是以什么关系为纽带
A．财产     B．血缘   C．信仰    D．地域
4．观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是
妻妾
一般称谓
妻（正配）
A三哥（20岁） B四哥（14岁）
妾一（侧室）
C大哥（25岁）
妾二（侧室）
D二哥（22岁）
5. 《吕氏春秋·慎势》：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。”材料说明宗法制
A．有利于处理君臣关系 B．有利于保障贵族和平民的利益
C．有利于统治集团内部的稳定 D．有利于消除社会动乱与民族纷争
6.夏、商、周时期的重要制度不包括：
A、世袭制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制
7.“礼乐征伐自天子出”变成“礼乐征伐自诸侯出”的历史现象反映的本质是
A．诸侯国帮助周王室巩固统治    B．周天子把权力下放给诸侯
C．周天子失去天下共主的地位   D．周王室文化衰败军事落后
8.“(楚庄王十六年)伐陈，杀夏征舒。……已破陈，即县之。”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期
A．楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 B．楚庄王完成了对全国的统一
C．秦国在新征服的地方设立了郡县 D．出现了分封制与郡县制并存的局面
9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……”。其中第一次的“革命”主要是指 A．世卿世禄制的废除
B．宗法式家族制度形成 C．中央集权制度建立 D．第一个封建王朝建立
10.秦朝专制主义中央集权制度的核心是：
A、皇权至高无上 B、中央设三公九卿
C、地方推行郡县制度 D、颁布秦律，严刑峻法
11.废除分封制，建立郡县制以后，秦朝
A、郡县长官直接由皇帝任免 B、郡守掌握着对辖区的绝对控制权
C、家族势力在地方绝迹 D、县以下不设立基层组织
12．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指
A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制
C.分封制和专制主义中央集权制 D.宗法制和专制主义中央集权制

13. 下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是

①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
①秦始皇创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14.秦朝时期，御史大夫的主要职责是 ①协助皇帝处理全国政事 ②执掌群臣奏章 ③管理军事 ④下达皇帝诏令 ⑤兼理国家监察事务
A．①②⑤   B．①③④     C．②④⑤     D．③④⑤
15.秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是
A．确立皇权至高无上    B．削弱地方权力   
C．建立中央集权制度    D．防止大臣专权
16.周武王实行分封制，而秦朝时李斯反对实行分封制。对此最恰当的评价是
A.都是片面的 B.对当时而言都是相对进步的
C.前者反动后者进步 D.都有利于封建统治
17.秦朝确立封建主义中央集权制度，适应了 ①国家统一的需要 ②自然经济存在的需要 ③保护地主土地制度的需要 ④推动多民族国家发展的需要 A．①②③   B．①②④   C．②③④    D．①②③④
18.郡县制与分封制的不同 ① 按地域划分 ②只有俸禄没有封地 ③官位世袭 ④是地方行政机构，易发展为割据势力
A．①②③  B ①②③④   C．②③④   D．①②
19. （汉武帝元朔二年）正月召曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。汉武帝此举的意图是
A．施恩与诸侯子弟 B．缓和皇帝与诸侯王的矛盾
C．满足诸侯子弟获得爵位的要求 D．削弱诸侯王的力量
20.西汉初的中央集权体制与秦朝相比，最大的区别在于
A、中央机构      B、皇帝权力      C、地方行政制度      D、独尊儒术21.按唐制，中男（16至21岁的男丁）不服兵役，成男（22岁以上的男丁）才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于
A．尚书省 B．中书省 C．门下省 D．兵部
22.著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。钱穆先生的观点是 A．唐朝专制皇权进一步加强 B．唐朝三省相互牵制
C．唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力 D．唐朝实行集体决策机制
23.唐朝和宋初加强君主权力的措施中最为相似的是
A、设立六部 B、分化相权
C、分散地方官权力 D、解除统兵大将的兵权
24. 《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：“乾德三年（965年）三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是
A、实现了中央集权 B、剥夺了节度使的权力
C、结束了藩镇割据的局面 D、消除了地方割据势力的物质基础
25.元朝实行行省制度的主要目的是
A．加强对全国的有效控制 B．扩展疆域和势力范围
C．解决地方人浮于事的弊端 D．改变地方无权的状况
26．分封制、郡县制和行省制都对我国的政治发展产生过深远的影响。对于这三种制度的评述，正确的是
A．都与世袭制相辅相成 B．地方长官都由中央任命
C．都加强了中央集权制度 D．都为后世的统治提供了制度保障
27．网上书店介绍易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书的内容时说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。”就此，同学们展开了讨论
甲：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式
乙：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础
丙：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步
丁：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现
根据所学知识，你认为
A．乙丙对，甲丁错B甲丙对，乙丁错C 甲乙错，丙丁对 D．甲乙对，丙丁错
28．《明史》载：“（内阁）地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳！”这说明
A．明朝的内阁实际上就是丞相 B．明朝的宰相虽无其名却有其实C．明朝内阁实际上承担了宰相的职能 D．明朝的宰相帮助皇帝处理政事
29. 雅典民主制为后世民主政治的发展提供了宝贵的经验，这主要体现在
①差额选举制 ②任期制 ③议会制 ④比例代表制
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
30．假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，你判为合法的是（ ）
①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应 ②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子 ③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子 ④一个拥有100个奴隶的贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上卖了20个奴隶，赚取了一大笔钱 A、①②④       B、①②       C、①④      D、②④
31．观察下图结合所学知识，有关古代中国和古代希腊在政治制度方面的特点的描述正确的一项是

A.
中国
希腊
终身制、世袭制、君王主权、集体领导
选举制、任期制、人民主权、个人独裁
B.
中国
希腊
终身制、世袭制、君王主权、个人独裁
选举制、任期制、人民主权、集体领导
C.
中国
希腊
选举制、任期制、人民主权、集体领导
终身制、世袭制、君王主权、个人独裁
D.
中国
希腊
选举制、世袭制、君王主权、个人独裁
任期制、终身制、人民主权、集体领导
32. “在希腊，山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”材料表明
A．政治体制的选择取决于自然环境
B．独特的地理环境使古希腊各城邦选择了民主制 
C．政治文明特点由地理环境所决定
D．特殊地理环境为古希腊出现民主政治提供了条件
33. 罗马法规定：当事人若不向法院提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中符合上述规定的是
A．法庭立案与否皆取决于案情 B．被告在法庭审理过程中无罪
C．被告必须为自己的行为辩护 D．证据是法官判案的唯一依据
34. 据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料说明雅典
①陪审法庭是雅典司法机关 ②法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感
③法庭审判聘请律师已成惯例 ④法官审案具有很大的随意性和主观性
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②
35. “唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。……中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的。有句古话说道：‘犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是 A．隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础
B．经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础
C．“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久
D．君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大
第Ⅱ卷 提高题（共30分）
36、材料一：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。《史记》
（1）材料一中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）
材料二：以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、
宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。
——《贞观政要》引唐太宗语
（2）据材料二，唐太宗对丞相的态度是怎样的？为此设置了怎样的政治运行机制？有何影响？（6分）
材料三：自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，
往往病及于国君者，其故在擅专威福。 ——黄佐《南雍志》明太祖语
（3）元代实行怎样的政治运行机制？据此并结合材料，说明明朝废除丞相的原因和措施（6分）。
（4）综合上述材料，说明封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势及对中国社会造成的主要影响（6分）。
37、希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远
材料一 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。议事成员经抽签选举产生，名额根据每人基层行政单位的公民人数按比例分配。 各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间，法庭主持人，水时计监督人，监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
（1）依据材料归纳雅典民主政治的特点？（3分）
材料二 公元前221年秦王嬴政统一六国后下的第一道重要诏令是议帝号，群臣相议……秦王提出去泰著皇，采上古帝位号，号曰皇帝，并说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。秦王采纳了群臣关于皇帝命为制，令为诏，天子自称为朕的建议。天下之事无小大，皆决于上，丞相谙大臣皆受成事，倚办于上。
……伯利克里说：“我们的制度是别人的典范，它之所以被称之为民主政治，因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”
—— 《东西方政治制度的差异》
（2）依据材料二，概括比较东西方两种制度的不同特点。（2分）造成东西方政治制度的差异根本原因是什么？（1分）
材料三 即使在英国，为了私法（特别是其中关于动产的那一部分）的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。
（3）结合材料三和所学知识，说说罗马法给后世带来了什么影响。（4分）

静海一中2016-2017第一学期高一历史（9月）
学生学业能力调研试卷答题纸
第Ⅰ卷 基础题（共70分）
一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共计70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案按序填涂到答题卡上。

第Ⅱ卷 提高题（共30分）
36、
（1）

（2）

（3）

（4）

37、
（1）

（2）

（3）

静海一中2016-2017第一学期高一历史（9月）
学生学业能力调研试卷答案

1---5：CBBAC 6—10：DCDCA 11—15：AACCD 16---20：BDDDC
21—25：CCBDA 26—30：DBCAC 31—35：BDBBC
36、
（1）“上”是指秦始皇（1分）。他在地方上推行的行政制度是郡县制（1分）。
（2）设宰相筹划大事，以弥补君主的不足（2分）实行三省六部制（2分）；三省长官都是宰相，既相互牵制又互为补充；同时相权三分，有利于加强皇权。（2分）
（3）元朝实行中书省，中书省长官就是宰相。（2分）原因：中书省权力过重（2分）。 措施：废丞相，权归六部，六部长官直接对皇帝负责。（2分）
（4）趋势：相权渐趋衰落，皇权日益强化（2分）。
影响：有助于统一的多民族国家的巩固和发展（2分），阻碍了新思想和新经济因素的产生和发展（2分）
37、
（1）决策方式民主科学，人民主权，轮番而治。（3分）
（2）不同特点：东方：国家的主权在君；西方：国家的主权在民。根本原因：经济活动方式不同。（3分）
（3）为资产阶级战胜封建势力完成资产阶级革命提供了理论武器；奠定了近代欧洲法律体系的基础，是各国立法所遵循的范本。（4分）