八年级物理下册-111-时-杠杆的分类及应用学案-新版教科版.doc

第2课时　杠杆的分类及应用
【学习目标】
1．知道杠杆的平衡条件，并能解决杠杆平衡的应用问题。
2．知道杠杆的种类及特点，会判断所给杠杆属于哪一类型。

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行为提示：
1．认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。
2．创设情景，导入新课。

提示：
1．凡是省力杠杆必定费距离，凡是费力杠杆必定省距离，既省力又省距离的杠杆是不存在的。
2．判定杠杆的种类，主要通过比较动力臂和阻力臂的大小进行判断，如果动力臂大于阻力臂，则为省力杠杆，反之为费力杠杆，对于较复杂的杠杆，最好在图上找到支点、动力、阻力，然后画出动力臂和阻力臂进行比较。情景导入　生成问题
信息　图中的工具或仪器是生活中常用的杠杆，仔细观察各个图形。

问题1：在这些杠杆中哪些用起来会省力？哪些会费力？
问题2：省力杠杆和费力杠杆各有什么优点？
自学互研　生成能力

自主阅读教材P75－76的内容，完成第1－3题。
1．根据杠杆平衡条件，填写下列表格：
杠杆分类
力臂关系
力的关系
特点
实例
省力杠杆
L1__>__L2
F1__<__F2
省力费距离
起子、扳手
等臂杠杆
L1__＝__L2
F1__＝__F2
不省力不费力
天平
费力杠杆
L1__<__L2
F1__>__F2
费力省距离
筷子、钓鱼竿
2.说说生活和学习中常见的杠杆并进行分类。
答：省力杠杆：钳子、指甲剪、羊角锤、起子等。
费力杠杆：镊子、钓鱼竿、筷子、火钳等。
等臂杠杆：天平等。
3．衣服夹是一种常用物品，如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列说法中正确的是(　C　)

A．当用手将其捏开时，它是省距离杠杆
B．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省距离杠杆
C．当用其夹住物品时，它是费力杠杆
D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆

点拨：
与杠杆相关的计算题，要用到杠杆平衡条件。在解这类试题时，要注意找准公式每一个物理量，特别是找准力臂，不能随意将某一长度作为力臂，并且统一各物理量的单位。

点拨：
根据杠杆的平衡条件，若要使力F最小，则需要其力臂最长，当力F垂直于AO的时候力臂最长，此时F最小。

对照学习目标思考：
1．今天我学到了什么知识？
2．我还存在的疑惑是什么？

4．用一根硬棒撬开石头，如果石头重2.4×103 N，动力臂是1.2 m，阻力臂是20 cm，那么，要把这块石头撬起，施加的动力应当是多少？
　解：∵F1L1＝F2L2，
∴F1＝＝＝400 N。

5．如图所示的杠杆中，O是支点，在B端挂一个重物，为使杠杆水平平衡，要在A端加一个力，下列说法中正确的是(　C　)

A．在水平方向用力F1最小
B．在竖直方向用力F2最小
C．在跟OA连线垂直的方向F3最小
D．在各个方向上用力一样大

小组内互相检查自学情况，针对疑难问题在小组内讨论。
交流展示　生成新知
1．请在图中画出使轻质杠杆OA在图示位置保持平衡的最小力的示意图。

2．(易错题)如图所示，人的体重为600 N，人用扁担所挑物重为100 N。不计杠杆重，CO＝BO，则人肩头所受压力为__200__ N，人对地面的压力为____700____ N。

当堂演练　达成目标
见学生用书
课后反思　查漏补缺