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八年级物理下册-111-时-杠杆的分类及应用学案-新版教科版.doc

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资源描述
第2课时 杠杆的分类及应用 【学习目标】 1.知道杠杆的平衡条件,并能解决杠杆平衡的应用问题。 2.知道杠杆的种类及特点,会判断所给杠杆属于哪一类型。 ———————— 行为提示: 1.认真阅读学习目标,用双色记号笔将行为动词画上记号。 2.创设情景,导入新课。 提示: 1.凡是省力杠杆必定费距离,凡是费力杠杆必定省距离,既省力又省距离的杠杆是不存在的。 2.判定杠杆的种类,主要通过比较动力臂和阻力臂的大小进行判断,如果动力臂大于阻力臂,则为省力杠杆,反之为费力杠杆,对于较复杂的杠杆,最好在图上找到支点、动力、阻力,然后画出动力臂和阻力臂进行比较。情景导入 生成问题 信息 图中的工具或仪器是生活中常用的杠杆,仔细观察各个图形。 问题1:在这些杠杆中哪些用起来会省力?哪些会费力? 问题2:省力杠杆和费力杠杆各有什么优点? 自学互研 生成能力 自主阅读教材P75-76的内容,完成第1-3题。 1.根据杠杆平衡条件,填写下列表格: 杠杆分类 力臂关系 力的关系 特点 实例 省力杠杆 L1__>__L2 F1__<__F2 省力费距离 起子、扳手 等臂杠杆 L1__=__L2 F1__=__F2 不省力不费力 天平 费力杠杆 L1__<__L2 F1__>__F2 费力省距离 筷子、钓鱼竿 2.说说生活和学习中常见的杠杆并进行分类。 答:省力杠杆:钳子、指甲剪、羊角锤、起子等。 费力杠杆:镊子、钓鱼竿、筷子、火钳等。 等臂杠杆:天平等。 3.衣服夹是一种常用物品,如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列说法中正确的是( C ) A.当用手将其捏开时,它是省距离杠杆 B.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省距离杠杆 C.当用其夹住物品时,它是费力杠杆 D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力杠杆 点拨: 与杠杆相关的计算题,要用到杠杆平衡条件。在解这类试题时,要注意找准公式每一个物理量,特别是找准力臂,不能随意将某一长度作为力臂,并且统一各物理量的单位。 点拨: 根据杠杆的平衡条件,若要使力F最小,则需要其力臂最长,当力F垂直于AO的时候力臂最长,此时F最小。 对照学习目标思考: 1.今天我学到了什么知识? 2.我还存在的疑惑是什么? 4.用一根硬棒撬开石头,如果石头重2.4×103 N,动力臂是1.2 m,阻力臂是20 cm,那么,要把这块石头撬起,施加的动力应当是多少?  解:∵F1L1=F2L2, ∴F1===400 N。 5.如图所示的杠杆中,O是支点,在B端挂一个重物,为使杠杆水平平衡,要在A端加一个力,下列说法中正确的是( C ) A.在水平方向用力F1最小 B.在竖直方向用力F2最小 C.在跟OA连线垂直的方向F3最小 D.在各个方向上用力一样大 小组内互相检查自学情况,针对疑难问题在小组内讨论。 交流展示 生成新知 1.请在图中画出使轻质杠杆OA在图示位置保持平衡的最小力的示意图。 2.(易错题)如图所示,人的体重为600 N,人用扁担所挑物重为100 N。不计杠杆重,CO=BO,则人肩头所受压力为__200__ N,人对地面的压力为____700____ N。 当堂演练 达成目标 见学生用书 课后反思 查漏补缺
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