资源描述
细菌和真菌在自然界中的作用
一. 学案导学
1. 知道细菌和真菌在物质循环中的作用。
2. 细菌和真菌与动植物共生的关系。
3. 通过讨论和举例,培养合作能力、语言表达能力。
4. 学会从正反两个方面辩证的看问题。
二.先学后教
1.大多数细菌和真菌是生态系统的 。如果没有没有细菌和真菌生物圈会是什么状况呢? 。
2.在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物的遗体分解成 、 __、和 ,这些物质又被植物吸收利用,进而制造 。可见细菌和真菌对于自然界中的 等物质循环起着重要的作用。
3.细菌和真菌中有一些种类营 生活,他们从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物和人体患不同疾病。举例;有一些细菌使人患病如
;有一些真菌使人患病如 ;真菌使许多植物患病如 。
4.共生是指 。如地衣是 和 生活在一起。在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的 与植物共生。
三.小组合作
请同学们认真阅读教材,了解细菌和真菌在自然界中的作用,完成下列问题:
1.细菌和真菌主要的营养方式是什么?它们在物质循环中起什么作用?
2.有些细菌和真菌营寄生生活,可以引起动植物和人类患病,你知道的有哪些?
3.什么是共生?你能举出细菌和真菌与动植物是如何共生的吗?
四.当堂达标
1.引起梨和香蕉腐烂的细菌是 ( )
A 链球菌 B 枯草杆菌 C 根瘤菌 D 酵母菌
2.人足癣是由哪些生物引起的疾病 ( )
A 细菌 B 真菌 C 病毒 D 寄生虫
3.大多数细菌和真菌是生态系统中的 ( )
A 生产者 B 分解者 C 扑食者 D 危害者
4.下列不是由真菌引起的植物疾病的是 ( )
A 烟草花叶病 B 棉花枯萎病 C 小麦叶锈病 D 玉米瘤黑粉病
5.对人有益出的细菌是 ( )
A 链球菌 B 结核杆菌 C 根瘤菌 D 肺炎双球菌
6.大豆等豆科植物根部长有根瘤,其叙述错误的是 ( )
A根瘤菌寄生所致
B根瘤菌多与豆科植物共生
C根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮物质供植物生长
D植物可以为根瘤菌提供有机物
7.草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮动物分解草料中的纤维素,而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物,细菌和草食动物的这种关系称为( )
A 寄生 B 竞争 C 捕食 D 共生
8.链球菌可以使人患_______________、_____________、______________等多种疾病。
9.地衣是_________与_____________共生在一起而形成的,其中___________通过光合作用为真菌提供_______________,真菌为其提供_____________,地衣能在岩石表面生长,而又腐蚀了岩石,这说明生物与环境的关系是____________________________并______________________________。
10.小明同学做了一个实验:把一些果皮、菜叶埋在A花盆中,把一些废塑料、废金属埋在B花盆里,另取没埋任何垃圾的C花盆作对照,同时种上了菜豆种子,并给与相同的生长条件。一段时间后,他发现A盆内的植物长得特别旺盛,翻开泥土,果皮、菜叶不见了。
(1)土壤里的_____________________将果皮、菜叶分解了,所以找不到了,这些生物在生态系统中属于_______________________。
(2)A内的果皮、菜叶被分解,产生的___________、__________和_____________被植物吸收,成为植物制造________________的原料,所以A盆内的植物长得特别旺盛。
(3)根据生活经验可以推测,生长最差的是_____盆内的植物,理由是______________。
11.右图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作
用示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中腐生细菌的生殖方式是 ;
(2)绿色植物利用 把吸收来的水和二
氧化碳转变成储存能量的 ,从而促进
植物的生长。
(3)生物遗体被 等分解成水、
二氧化碳和无机盐,又成为植物制造有机物的
原料。可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。
(4)图中生产者是 和 ,消费者是 ,分解者是 。
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