1、细菌和真菌在自然界中的作用 一. 学案导学1. 知道细菌和真菌在物质循环中的作用。2. 细菌和真菌与动植物共生的关系。3. 通过讨论和举例，培养合作能力、语言表达能力。4. 学会从正反两个方面辩证的看问题。二先学后教 1.大多数细菌和真菌是生态系统的 。如果没有没有细菌和真菌生物圈会是什么状况呢？ 。2.在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成 、 _、和 ，这些物质又被植物吸收利用，进而制造 。可见细菌和真菌对于自然界中的 等物质循环起着重要的作用。3.细菌和真菌中有一些种类营 生活，他们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人体患不同疾病。举例；有一些细菌使人患病如 ；
2、有一些真菌使人患病如 ；真菌使许多植物患病如 。4.共生是指 。如地衣是 和 生活在一起。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的 与植物共生。 三小组合作 请同学们认真阅读教材，了解细菌和真菌在自然界中的作用，完成下列问题：1.细菌和真菌主要的营养方式是什么？它们在物质循环中起什么作用？2.有些细菌和真菌营寄生生活，可以引起动植物和人类患病，你知道的有哪些？3.什么是共生？你能举出细菌和真菌与动植物是如何共生的吗？ 四当堂达标 1.引起梨和香蕉腐烂的细菌是 （ ）A 链球菌 B 枯草杆菌 C 根瘤菌 D 酵母菌2.人足癣是由哪些生物引起的疾病 （ ）A 细菌 B 真菌 C 病毒 D 寄生虫3.大多数
3、细菌和真菌是生态系统中的 （ ）A 生产者 B 分解者 C 扑食者 D 危害者4.下列不是由真菌引起的植物疾病的是 （ ）A 烟草花叶病 B 棉花枯萎病 C 小麦叶锈病 D 玉米瘤黑粉病5.对人有益出的细菌是 （ ）A 链球菌 B 结核杆菌 C 根瘤菌 D 肺炎双球菌6.大豆等豆科植物根部长有根瘤，其叙述错误的是 （）A根瘤菌寄生所致B根瘤菌多与豆科植物共生C根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮物质供植物生长D植物可以为根瘤菌提供有机物7.草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮动物分解草料中的纤维素，而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物，细菌和草食动物的这种关系称为（ ）A 寄生 B 竞争 C
4、捕食 D 共生8.链球菌可以使人患_、_、_等多种疾病。9.地衣是_与_共生在一起而形成的，其中_通过光合作用为真菌提供_，真菌为其提供_，地衣能在岩石表面生长，而又腐蚀了岩石，这说明生物与环境的关系是_并_。10.小明同学做了一个实验：把一些果皮、菜叶埋在A花盆中，把一些废塑料、废金属埋在B花盆里，另取没埋任何垃圾的C花盆作对照，同时种上了菜豆种子，并给与相同的生长条件。一段时间后，他发现A盆内的植物长得特别旺盛，翻开泥土，果皮、菜叶不见了。（1）土壤里的_将果皮、菜叶分解了，所以找不到了，这些生物在生态系统中属于_。（2）A内的果皮、菜叶被分解，产生的_、_和_被植物吸收，成为植物制造_的原料，所以A盆内的植物长得特别旺盛。（3）根据生活经验可以推测，生长最差的是_盆内的植物，理由是_。11.右图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题。（1）图中腐生细菌的生殖方式是 ；（2）绿色植物利用 把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的 ，从而促进植物的生长。（3）生物遗体被 等分解成水、二氧化碳和无机盐，又成为植物制造有机物的原料。可见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。（4）图中生产者是 和 ，消费者是 ，分解者是 。
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