临海市新概念教育咨询有限公司八年级科学下册节测试题九浙教版.doc

第3章 第1-3节 章节测试题（九） 班级学号姓名一、选择题（每题2分，共50分。）1、小明取两个相同的量筒，分别放入相同体积的铁块和土壤，发现完全浸没两者时，土壤中加入水的体积数要大于铁块中的体积数，则说明：A、土壤中含有水分 B、土壤中含有空气C、土壤的密度大于铁块 D、土壤容易形变2、在土壤的形成过程中，起主导作用的因素是：A、水B、空气C、生物D、风力3、土壤的本质属性是：A、具有孔隙，能够渗透水和空气B、具有肥力，能够生长植物C、具有有机质的合成和分解过程D、对植物的生长具有指示作用4、土壤肥力的高低主要取决于：抵抗各种自然灾害的不利影响的程度土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度土壤性状的疏松程度能够满足植物生长过程中的各种需求A、B、C、D、5、根系在土壤中的分布与下列因素因素直接有关？A、大气中的湿度B、大气中的二氧化碳浓度C、土壤中的湿度和土壤肥力D、光照强度和温度6、为确定某种无机盐是否为植物所必需，用缺少该无机盐的“完全营养液”（其他无机盐种类齐全）进行培养，应该：A、以土壤为基质盆栽，加上述营养液B、大田种植，加上述营养液C、以沙土为基质，加上述营养液D、只用上述营养液，不用基质7、土壤的保水、保肥、通气、透水能力有关的是：A、土壤中三种颗粒的比例 B、土壤中三种颗粒的温度C、土壤中沙粒的硬度 D、土壤中黏粒的黏性8、不能证明土壤中有空气的现象是：A、动物能在土壤中生存 B、植物能在土壤中吸收营养C、观察土壤，发现土块间有空隙D、在盛有土块的烧杯中加入水时，观察到有气泡产生9、雨后天晴，有经验的农民常给农作物中耕松土，其主要作用是：A、增加土壤中的水分 B、增加土壤中的空气 C、增加土壤中的肥力 D、减少土壤中的生物10、土壤的性状与植物的生长关系不正确的是：A、不同的植物对土壤的性状要求不一样B、植物生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐C、人们能根据植物的生长要求配制不同类型的土壤D、黏土类土壤保肥性能好，所以生活在黏土类土壤中的植物所需肥料少11、检验土壤中有无无机盐的实验中必须用蒸馏水的原因是：A、清澈B、易溶解矿物质C、蒸馏水中没有无机盐D、便于过滤12、如右图所示，土壤浸出液蒸发后的残留物是：A、小细砂 B、蛋白质C、无机盐 D、金属13、关于土壤的形成过程中，下列说法错误的是：A、地球上开始就有土壤B、风和流水、太阳共同作用使岩石变为土壤 C、种类繁多的动植物也会使岩石变为土壤D、岩石的热胀冷缩导致岩石的分裂，最后形成土壤14、我国的西部、华北平原、沙漠的土壤类型依次是：A、壤土类土壤、黏土类土壤、砂土类土壤B、黏土类土壤、壤土类土壤、砂土类土壤C、砂土类土壤、壤土类土壤、黏土类土壤D、壤土类土壤、砂土类土壤、黏土类土壤15、对黏土类土壤的下列说法中正确的是：A、透气性最好B、保肥能力最好C、质地最黏D、透水性最强16、以下三种土壤样品中，哪种通气性能最差，哪种保水性能最强 （ ）A、甲，甲 B、甲，乙 C、乙、乙 D、乙、丙土壤样品土壤名称土壤质地甲砂土类土壤砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗乙黏土类土壤黏类、粉砂多，土壤颗粒较细丙壤土类土壤砂粒、黏类、粉砂大致等量，土壤质地较均匀17、小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜：A、植物根系分布可能与土壤结构有关B、植物根系分布可能与光照强度有关C、植物根系分布可能与通气状况有关D、植物根系分布可能与地下水位高低有关18、在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，能够伸长，这些细胞位于：A、根冠B、分生区 C、伸长区 D、根毛区19、关于土壤的结构，下列叙述正确的是：A、土壤中矿物质颗粒小，土壤空隙也小，土壤中水少而空气较多B、土壤中各成分发生变化，其结构还会在较长时期不变C、土壤颗粒包括砂粒、粉砂粒、黏粒三种D、土壤中含量最高的是矿物质颗粒，它属于有机物20、在下列结构中，使根不断伸长的是：A、根冠和生长点 B、伸长区和根毛区C、分生区和伸长区D、根冠和伸长区21、白菜和菠菜等植物在生长过程中，需要较多的是：A、含钾的无机盐B、含氮的无机盐C、含磷的无机盐D、含镁的无机盐22、家里养的花卉有时会出现下列现象：老叶及大部分叶片的边缘和叶尖枯黄，呈现褐色，整个叶片逐渐枯焦，而新叶却是绿油油的，这时应该给植物施加：A、含钾无机盐B、含锌无机盐C、含磷无机盐D、含氮无机盐23、绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物目的是：A、提高土壤中的无机盐成分 B、增加土壤中有机质的含量C、给植物提供食物 D、作为土壤中微生物的分解材料24、在盛有食盐水溶液的容器中，悬浮着某物体，现向溶液中加入一定量的新鲜蔬菜叶柄，从理论上分析，过一段时间，该物体将：A、下沉 B、上浮 C、仍悬浮 D、无法确定25、假如：在一个大萝卜中挖一个大孔，向其中注入饱和食盐水，过一段时间将里面的食盐水倒出，往倒出的食盐水中再加入少许食盐，食盐水的质量会：A、不变，因为倒出的食盐水还饱和 B、增加，倒出的虽还饱和，但加入了食盐，溶液的质量会增加C、增加，因为倒出的是不饱和溶液，加入的食盐还能继续溶解一部分 D、无法确定二、简答题（每空2分，共40分。）26、“落时归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的部分。在“用手搓土壤”的实验完毕后，必须要反复冲洗手的原因是土壤中有大量的。植物的根系主要集中在土壤结构中的层。27、“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是由于土壤缺少，影响根的作用。28、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题：(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了? 。(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活? 。(3)在本实验中设置甲瓶的作用是 。29、下图是三种土壤的模型，请指出保肥性能最强的是；通气性能最好的是；最适宜耕种的是。（填序号）ABC30、一株植物的主根和侧根明显的根系叫，下列植物的根系主要由不定根组成的是。A、大豆B、玉米C、蚕豆D、棉花31、右图是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。是根尖的区，它的细胞的细胞壁较厚，液泡较大，所以是根吸收的主要部分。是根尖的区，能够较快的生长，因此是根 伸长的主要原因，此处的细胞结构特点是细胞壁较薄，液泡较小。是根尖的区，该处的细胞具有分裂能力。是根尖的，细胞排列比较疏松，具有保护作用。32、旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在湿润的土壤中，因水分比例过大，导致植物根不能正常呼吸而腐烂、须根“霉根”。在土壤中种植玉米，最有可能因缺水干旱枯死，在土壤中种植最有可能导致霉根而死亡。33、某湖泊水域曾出现过以下几种状况：藻类等浮游生物大量繁殖；水位明显下降；有黄绿色的“水华”；pH等于5.0；溶解氧下降。则其中能说明属于水的富营养化污染的是。（填序号）三、实验探究题（每空1分，共10分。）34、长、宽、深分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，往铁块烧杯中加3个满量筒和图甲的水，往土壤中加3个满量筒和图乙的水，请回答：(1)为什么要用同样体积的铁块和土壤；。(2)同样体积铁块和土壤，为什么加入的水量不同? _；(3)计算得到土壤中空气体积分数大约为 _；35、根据下面的资料，请运用所学的知识分析：很久以前，人们一直认为小小的种子之所以能够长成参天大树，它那粗壮的树干和繁茂的树叶完全是“土壤汁”变化而来的。1648年，荷兰科学家海尔蒙特把一颗重25千克的柳树苗栽种到个装有90千克泥土的木桶里。在这以后，他只用清洁的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门做了一个桶盖。5年以后，柳树长大长85千克，而土壤只减少了60多克。据此回答：(1)海尔蒙特认为使柳树生长的物质是；(2)柳树质量增加主要原因是柳树进行；(3)此实验为了验证 。36、通过测定水、无机盐的不同含量对植物地下部分和地上部分生长的影响，结果如下表一和表二。（表一）土壤水分含量对生长17天的玉米苗根系和地上部分的生长的影响土壤含水量（%）地上部分鲜重A（克）根鲜重B（克）根/冠（B/A）1520302.43.43.54.95.24.82.11.51.2(表二)N和P的供应量对胡萝卜根与地上部分生长的影响(单位：克)元素量总鲜重地上部分（A）根重（B）根/冠（B/A）根部总糖量（%）低N量中N量高N量38.5071.1482.457.4620.6427.5031.0450.5054.954.162.452.506.015.365.23低P量中P量高P量55.080.289.317.219.818.737.860.470.62.193.053.785.095.675.99据表回答下列问题：（1）据表（一）可知，如果土壤水分供应多时，就有利于玉米 生长。（填“根系”或“地上部分”）（2）据表（二）可推知，为提高胡萝卜的产量应如何合理施肥？ 。37、某科学兴趣小组的同学在探究“土壤中含有有机物”时，采用了下列三种方法得到干燥的土壤：长期日晒；在高温火焰上长时间烧烤；恒温箱内烘干。他们在实验过程中总结出以下规律：土壤在加热过程中，一些小分子的有机物在加热时会直接燃烧生成CO2和H2O，而大分子的有机物在加热时先炭化分解成碳，碳在加热时燃烧生成CO2。请回答下列问题：若土壤中有一种大分子有机物(C6H12)n和一种小分子有机物C4H10。请写出在加热过程中小分子有机物燃烧的化学方程式；同学们在取用题目中的三种干燥土壤样品放在细铁丝网上加热，发现使用其中一种土壤样品实验时，加热过程既无燃烧现象，又发现在加热前后质量保持不变，这种土壤样品可能采用三种方法中的。（填序号。）第三章第一至第三节章节试卷(九)参考答案一、选择题BCBDC DABBD CCABB CBCCC BABAC二、简答题26、有机物 微生物 上土27、空气 呼吸28、(1)乙 (2)水分 (3)对比(或对照)29、A C B30、直根系 B31、根毛 水和无机盐 伸长 分生 根冠32、砂土类 黏土类 33、三、实验探究题34、(1)便于对照， (2)土壤有空隙 (3)20%35、(1)水 (2)光合作用 (3)植物生长的物质是否都是来自土壤36、(1)根系 (2)施肥料时用低氮高磷肥37、(1) (2)